一堂有趣的实验课_作文900字_小学五年级作文_

一堂有趣的实验课

　　题目：一堂有趣的实验课 -----　　一天上午，老师让几个同学下午带煮鸡蛋到学校来。这是为什么呀？

　　“丁零零”，上课铃响了，大家的目光都聚集在了门口。

　　只见俞老师一手抓着几只鸡蛋，一手拿着一只空奶瓶笑嘻嘻地走了进来。他一脸神秘地望着我们，问道：“你们知道大气压力能做到我们做不到的事情吗？”“啊？”我们迷惑不解地看着老师。鸡蛋？奶瓶？

　　只见俞老师拿起一个熟鸡蛋，剥去蛋壳，把它放在奶瓶的瓶口上，用力地往下压，怎么也压不下去。老师说：“瞧，我们用手是不能把鸡蛋压进这个奶瓶里的。”这时，有一个男孩喊道：“假的！老师是装出来的！可以用手压进去的！”老师听了，并没有生气，而是请这个男生到上面去试一试。在一片哄笑声中，只见他费了九牛二虎之力，可那鸡蛋仍然稳稳当当地“端坐”在瓶口，纹丝不动。它就好似一头倔强的小驴子，直到那个男同学把脸憋红了，鸡蛋也没能进瓶肚里。大家又一次哄堂大笑起来　　这时候，俞老师一本正经地拿出打火机点着了一张纸，又把纸急急忙忙地塞进奶瓶里（他那副手忙脚乱的样子真有点让我好笑）。他把点着火的纸放进瓶肚里去后，又立刻把那只“倔强”的鸡蛋放在瓶口上。做完这一切以后，俞老师双臂一抱，自信地看着瓶口的鸡蛋，仿佛胜算在握一般。我也跟着他目不转睛地盯着奶瓶和瓶口的鸡蛋，等待着我们意想不到的事情发生。

　　时间一分一秒地过去，可是什么奇迹也没有出现。俞老师的脸上露出一种难以置信的、疑惑不解的表情，他小声嘀咕着：“咦？怎么回事？”只见他拿起鸡蛋左瞧右看，忽然恍然大悟了一声：“哦，原来是它在作怪呀！”说完，他赶紧重新剥了一个鸡蛋，又重复了一次前面的动作。我们又一次疑惑地瞪大了眼睛，时间仿佛凝固了，整个教室里鸦雀无声。我紧紧盯着鸡蛋，不敢眨眼，生怕错过了奇迹的发生。突然，我发现鸡蛋动了。瞧！瓶子里仿佛长出了一只无形的“手”，它正使劲拉着鸡蛋。鸡蛋渐渐地被这只“手”拉长了。终于，只听“扑通”一声，鸡蛋被奶瓶吞进了肚子里。

　　做完实验，同学们忍不住七嘴八舌起来，谈论实验的原理是什么。正在我们讨论得热火朝天的时候，老师做了一个“安静”的手势，然后问我们：“你们知道这个实验的原理吗？”

　　我们大家面面相觑，谁也说不出个所以然来。

　　老师告诉我们：“通常情况下，瓶子内外大气的压力是相同的。而当火在瓶里燃烧时，烧光了瓶里的氧气，使瓶里的气压变小，瓶外的大气压力就把鸡蛋压进瓶子里了。而我们第一次实验没成功，是因为我在剥鸡蛋时不小心抠了几个小洞，使瓶外的空气能进入瓶内，使内外大气压力始终保持相等，鸡蛋当然就不可能被压进瓶里了。”说到这里，老师哈哈一笑，说：“我的力气还没有大气压力大呢！”

　　哦！原来如此！

　　这堂实验课，不仅十分有趣，还让我明白了大气压力的原理.