校长岗位职责十五篇

校长岗位职责十五篇

校长岗位职责 篇1

　　1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划；

　　2、统一安排学校工作，负责学校教学及活动的组织管理、行政决策；

　　3、审批部门工作计划，主持召开每周包括每天例会，安排老师接送学生；

　　4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量；

　　5、领导并抓好教学工作,保证教学计划的实施，做好禾林格的教学安排；

　　6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设；

　　7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设；

　　8、维护学校内老师及家长的关系，做好协调工作；

　　9、负责全校的安全工作；

　　10、及时做好对家长选托管的宣传工作；

　　11、对日常保教、教学管理工作进行管理；

　　12、对重大活动的组织及安排；

　　13、对教师的考评工作；

　　14、执行校长有权对违反工作制度的教职员工在安排好善后工作并征得投资人同意后，进行解聘。

校长岗位职责 篇2

　　1、在校长的领导下负责学校安全工作，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。

　　2、根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。

　　3、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任书，并负责检查、督促各处室、各级部、各岗位的安全工作情况，定期讲评、表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。

　　4、指导学校安全专职干部和各处室负责人，定期或不定期检查各处室、各级部、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。

　　5、组织落实教职工、学生安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使教职工、学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。

　　6、每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

　　7、做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。

校长岗位职责 篇3

　　一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，及时传达落实上级的指示精神，结合学校实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作计划，有效组织人力、物力和财力，予以实施，并将实施情况及时总结上报。

　　二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，积极进行制度和机制创新。

　　三、管理学校的人事工作，做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的积极性。

　　四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本，坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法对教职工进行考核。坚持教学科研，实现学校可持续发展。

　　五、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管理和使用好各种财物，努力改善办学条件。努力建设校园文化，提升学校环境品位。

　　六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸纳先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素质。

　　七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

　　八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。

校长岗位职责 篇4

　　职位描述：

　　1、根据公司下达的任务，制定并完成月、季度、年销售计划；

　　2、指导带领教育顾问、班主任、专职教师开展好销售、跟踪服务、教学等工作；

　　3、根据vip分中心招生情况和公司下达任务，配合人力资源部完成分校各岗位人员需求预测和招聘工作；

　　4、制定vip分中心员工短、中、长期在岗培训计划，并负责监督落实执行；

　　5、依据市场变化，在vip分中心附近配合市场部开展有效市场活动，推动销售工作。

　　职位要求：

　　1、本科及以上学历；

　　2、5年以上工作经验（包括3年管理经验），有丰富的市场营销、销售和管理经验和成功案例；

　　3、优秀的组织协调和沟通技巧、人员管理能力；

　　4、有艰苦奋斗精神，能够在压力下胜任多项任务，并有效激励团队完成销售任务；

　　5、认同昂立智立方中学生VIP学习中心的核心价值观和用人理念；

　　6、有教育培训行业校区管理工作经验者优先。

校长岗位职责 篇5

　　岗位职责：

　　1.协助整个校区的管理和营运；

　　2.根据公司下达的任务,按时完成校区的销售指标；

　　3.做好教学,教务,销售的管理,开展好销售,教学及学员维护服务等工作；

　　4.做好销售团队带教,培养工作；

　　5.依据市场变化,在校区附近配合市场部开展有效市场推广活动；

　　6.与总部协调沟通,贯彻落实总部下达的各项政策及制度；

校长岗位职责 篇6

　　1、协助校长开展学校的教学、科研工作。

　　2、根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检查落实。

　　3、负责指导和协调教务处、科研处及教研室工作。负责组织及指导主管中层领导开展学校的各项教学科研活动。

　　4.、负责组织教师的业务学习、培训、进修等工作，加强校本培训，组织全校性教学研讨和经验交流，加强骨干教师和青年教师的培养，建设一支敬业爱生、业务过硬的师资队伍。

　　5、负责指导和组织各级各类考务工作。

　　6、负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，提出对教学、科研的改进意见、措施，供校长决策。

　　7、负责对教师及主管中层领导的考核和评价。

　　8、完成校长交办的其他工作。

校长岗位职责 篇7

　　1.确定学校远景规划和近期奋斗目标，确定每学期学校工作要点。

　　2.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。

　　3.主持行政办公会，校职代会，听取汇报，接受监督，检查并直接领导各职能部门的工作。

　　4.指导并协调三处工作，审查三处工作计划、总结报告。

　　5.认真贯彻党的知识分子政策，努力做到知人善用，充分发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们不断进步。

　　6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目，引进先进的教学经验，引导教师不断改进教法，以适应素质教育的需要。

　　7.做好教职工的政治思想工作，领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开放、争先的良好氛围。

　　8.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。

　　9.开源节流，筹集办学资金，改善办学条件，搞好学校建设。

　　10.严于律己，率先垂范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。

　　11.根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作安排，确保学校工作计划的落实。

校长岗位职责 篇8

　　一、认真贯彻执行党和国家的教育方针和政策，以及上级党组织、教育行政部门的指示和学校党组织的决议，努力按教育规律和学生成长规律办学，全面完成学校教育任务，创人民满意的学校和办人民满意教育。

　　二、组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划。经常检查工作计划的执行情况，认真总结经验教训，提出改进学校工作的意见和措施。

　　三、主持行政例会（每周一次）。领导学校教育、教学、实训、后勤、各年级段、各类教研组、各处室工作等，审批各处室、组、段工作计划。

　　四、把学生德育工作放在首位，认真组织贯彻《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》、《中等职业学校德育大纲》、《中学生守则》和“学生学籍管理条例”，加强对学生的民族精神教育、理想信念教育、道德品质、文明行为教育、遵纪守法教育、心理健康教育等。加强德育队伍的建设，充分发挥共青团和学生会组织的作用，整合学校家庭和社会资源共同育人。

　　五、以育人为中心抓好教学工作。保证教学计划和教学大纲的.实施，经常深入教学第一线，通过兼课、听课、参加教研活动、检查学生作业、参加学生座谈会等途径，了解教师教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求。引导教师改进教学方法。组织学生课外小组活动；加强双基教学和训练。注意学生的能力培养。

　　六、管理学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子的政策努力做到知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，集思广益，依靠全校教师办好学校。努力提高教职工的政治和业务水平，促进教师专业化发展，关心教职工生活。

　　七、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备和经费；严肃财经纪律，努力增收节支，对学校的财务开支要认真进行审批检查，办好师生的食堂；搞好校园的绿化、净化、美化工作。

　　八、建立和健全学校的各项规章制度，并认真贯彻执行和检查落实依法行政、依规办事，维护学校的正常秩序。依靠学校党组织和教代会共同办好学校，民主办学，科学办学。

校长岗位职责 篇9

　　任职要求:

　　1、副校长有文化艺术学校2年以上的管理经验,幼儿园副园长有大型幼儿园2年以上的管理经验,有较强的团队精神。

　　2、大专及以上学历,师范院校毕业,证件齐全。

　　3、有良好的沟通能力,亲和力;要有较强的应变能力。

　　4、爱岗敬业,能为集体大局着想,有较强的集体荣誉感。有主人翁意识。

　　5、能够很好的完成营销活动,独立组织亲子活动;策划方案及实施方案,能够合理的安排人员及分工。

　　6、熟知儿童发展指南,了解幼儿的心理学,教育学。

　　7、年龄28-40岁

校长岗位职责 篇10

　　副校长是校长的助手和参谋，贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。

　　一、对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活服务等实行全面管理、统筹安排，对全校的长远发展做出具体规划和近期实施细则。

　　二、选派适当人选担任总务主任、副主任等工作，指导制订和审批总务工作计划，检查执行落实情况，认真总结学年和学期总务工作的经验和教训，提出具体改进意见和措施。

　　三、贯彻勤俭办学的方针，坚持“一支笔”的原则，审批各项开支，对万元以上的较大开支，应提交校长办公会研究决定。

　　四、加强总务队伍的建设，关心他们的思想、学习和生活，不断提高业务素质和管理水平。善于组织和协调总务处同校内其他处室的关系，共同完成为教育教学、为师生服务的工作。

　　五、从严财务管理，发现重大问题要及时上报局财务科，对严重违反规定或发生重大疏漏时要追究有关人员责任，并自查自纠，吸取教训，同时要主动承担领导责任。

校长岗位职责 篇11

　　职责描述:

　　1.负责校区经营管理工作,组织实施总部下达的各项决议;

　　2.制定校区内年度经营计划,分解并完成月度、季度、年度业绩目标规划;

　　3.团队日常管理及建设;

　　4.处理本校区内重大突发事件;

　　5.根据总部发展规划,对校区市场费用进行合理、有效的规划,最大化的进行市场渠道开发,保障校区所需的市场资源;

　　6.积极、恰当处理对外公共关系,维护校区积极、健康的正面公共形象,保障校区安全。

　　任职要求:

　　1.本科以上学历;5年以上工作经验(教育培训行业优先);

　　2.熟悉中小学文化经营管理和企业运作及各部门的工作流程;

　　3.了解中小学培训行业的发展动态;

　　4.具备互联网思维、新时代营销思维者优先考虑。

校长岗位职责 篇12

　　岗位职责:

　　1、熟悉国际教育行业以及国际教育的相关法律法规,完成总校长布置的各项任务;

　　2、全面规划,统一安排学校各部门工作,根据总校长确定的学校发展目标,制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案,报校委会讨论及总校长审核批准之后实施;

　　3、定期召开行政会,研究、部署、落实学校工作,建设一个团结和谐、高效务实的领导团队;

　　4、与外方校长一起,加强教师队伍建设,负责校本研修、教师进修及骨干教师、双语教师的培养于评聘;

　　5、负责指导和管理全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理,做好中层管理部门的考核和奖惩;

　　6、全面负责学校的招生市场等工作,组建管理招生市场团队,通过市场宣传不断提升学校的品牌;

　　7、负责学校日常教学管理,保证教学计划的全面落实,打造积极向上的国际化校园文化;

　　8、负责指导、管理学校安全、后勤工作,并按照学校财务规定行使职权;

　　9、以学生为中心,负责学生的全面管理事宜;

　　10、总校长安排的其他工作。

　　职位要求:

　　1、10年以上教育行业工作背景,有5年以上国际学校教学及运营管理经验,了解国际教育发展趋势,具有国际视野;

　　2、热爱教育行业,具有高度的工作热情和责任心,良好的职业道德;

　　3、优秀的组织管理能力、创造创新能力、拓展能力以及决策、计划与执行能力;

　　4、熟悉ib课程体系,有ib学校或国际学校管理背景或者海外工作经历;具备国内外大学教育学研究生(或以上)学历的优先考虑;

　　5、英语口语流利。

校长岗位职责 篇13

　　(一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　(二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。

　　(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。

　　(1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。

　　(2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。

　　(4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。

　　(5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

　　(四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。

　　(五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。

　　(六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。

　　(七)、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。

　　(八)、重视并切实抓好考核工作。建立、健全学校的各项规章制度，保证学校的正常工作秩序，按照有关规定和程序，做好对教职工的奖惩工作，全面关心他们的学习工作、生活和健康。

校长岗位职责 篇14

　　1、学校实行校长负责制。学校党组织的监督、保证作用和教职工代表大会的民主管理作用得到充分发挥。有健全的组织机构和各项规章制度，学校管理手段现代化。

　　2、学校各项工作的实施有计划、指导、检查和考核。积极推进学校内部管理体制改革，不断完善办学机制，提高办学效益。

　　3、校长是学校行政负责人，校长要伞面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。

　　4、在上级党委和卜级教育部门的领导下，负责全校的教育行政工作，按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每学期的工作计划和学校发展规划。

　　5、全面规划学校T作，统筹安排。负责审批校务办德育处、教导处、教科研室、总务处等的工作计划和总结，定期检查各部门工作，并做年度述职工作。

　　6、安排好全校人事，加强对骨干教师和青年教师的培养，重视在职教师的进修，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍，做好教师的职务评聘工作。

　　7、负责领导和组织学校的课改与教改工作。

　　(1)坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻与科学执行。

　　(2)经常深入教学第一线，召开各种形式座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，解决问题，以推动学校教学工作。

　　(3)加强教研组建设，发挥备课组的群体合力作用。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特长学生。

　　(4)随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

　　(5)指导毕业班工作，定期举行毕业班工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，为高一级学校输送优秀人才。

　　8、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。

　　(1)加强对德育处、年级组、班主任的领导，经常研究促进学生的教育、管理工作。

　　(2)深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地进行教育工作。

　　(3)积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作。

　　(4)发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，形成齐抓共管的格局。

　　(5)指导教师发挥各学科的德育功能，做到教书育人，全面提高学生的素质。

　　9、加强学校教科研工作，组织学校的重点课题，推动和指导面上的教科研，形成全校的教科研队伍网络。以教科研指导改革，以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的组室和教师。

　　10、抓好学校的体、音、美及卫生等工作，合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利身心健康的各种活动。在全面普及的基础上，培养学生体育、艺术特色人才。

　　11、对总务、财务工作的领导，积极添置和改善学校各种设施，努力办成区域优质学校。合理使用学校经费，关心师生员工生活，搞好福利工作。健全和落实学校的安全保卫制度。

　　12、负责中层干部的考查、评议、调整、任免工作，协调各部门的关系，领导和组织干部、教职工的政治、文化、业务学习，提高教职工的素质。

　　13、合理安排教职工的工作，并按规定手续审批教职工请假事宜。

　　14、实行校长负责制的集体领导，各行政人员分工协作，各司其职。主持由中层干部参加的校务与行政会议。校长、副校长根据需要及时举行办公会议，交流情况，研究和贯彻执行上级指示，处理学校有关事项。

　　15、负责和指导做好学校的各项档案工作。

　　16、上传下达、及时做好各类对上对下、校情校况的宣传总结工作。

校长岗位职责 篇15

　　一、协助校长领导学校的思想政治教育，贯彻执行党的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作，坚持正确的思想政治教育方向，调动师生员工的积极性。

　　二、认真贯彻落实国家教育部颁发的有关加强学生德育工作的文件精神和上级主管部门加强学校德育工作的具体要求。

　　三、认真学习教育理论，加强对学生品德发展规律的研究，定期分析学生品德状况，结合学生实际进行教育，努力探索学生品德教育规律，做好育人为本的工作。

　　四、制定和实施学校德育发展规划和学期德育工作计划，审定政教处、团委会的工作计划及德育工作人员安排。

　　五、负责政教处、团委会的工作，认真组织实施《中学生日常行为规范》，建设良好的校风、学风和班风。完善评价体系，促进学生不断发展。

　　六、领导班主任和班级工作，建设一支一流的班主任队伍，抓好班主任队伍建设和业务提高工作，建设文明班级与规范性班级。

　　七、组织开展丰富多彩、适合学生特点的活动，通过活动进行生动活泼的品德教育。开展好军训和劳动教育，落实德育工作的实效性。

　　八、制定落实学生在校一日常规和学生各种规章制度，抓好学校卫生纪律、安全等项工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明，使学生养成良好行为习惯和道德风尚，形成良好的教育环境。关注学生情感，提高人文素养，改变人才培养模式，使学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。

　　九、抓好学校安全保卫工作与综合治理工作。对学生进行安全教育与遵纪守法教育。注意学校、社会、家庭三结合教育，办好家长学校。

　　十、调动教师“教书育人”的积极性，领导学校德育科研工作，探索德育工作理论与实践，确立德育课题，组织研究出成果。