初三物理 “运动和力”复习课案

初三物理 “运动和力”复习课案

初三物理 “运动和力”复习课案

复习目标

　 
　　1、力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用。
　　2、力的作用效果：力使物体发生形变，力使物体运动状态发生改变。
　　3、力的三要素：力的大小、方向、作用点。
　　4、重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力。
　　5、摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力。
　　6、力的合成：求两个力的合力叫力的合成，可以用平行四边形法求合力。
 　
　　1、机械运动：物体在空间位置发生了变化，所有物体都在不停地做机械运动。
　　2、匀速直线运动：快慢不变，经过路线是直线的运动。
　　3、速度：表示物体运动快慢程度的物理量。做匀速直线运动的物体，其速度等于物体在单位时间内通过的路程，速度公式为：
 
　　4、变速运动：速度变化的运动。常见的运动大多为变速运动。
　　5、平均速度：在变速运动中，将物体运动路程s除以所用时间t得到的结果，用来表示物体在运动时的平均快慢程度。平均速度只能粗略地描述物体的运动情况。 　
　　　　　　　　　　　　　　  　
　　1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
　　2、惯性：物体保持运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性。
　　3、二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上。彼此平衡的两个力合力为零。
　　4、平衡力作用下物体的运动，保持静止或者匀速直线运动状态不变。
一、力
　　1.理解力的概念时应注意三点：
　　(l)力的物质性 离开了物体，力是不能存在的.一个物体如果受到了力的作用，一定有别的物体对它施加这种作用.
　　(2)力的作用的相互性 一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它作用的力.这两个物体一个称为受力物体，另一个称为施力物体.单一的受力或施力物体是不存在的.
　　(3)力的作用效果力作用在物体上，可以使物体发生形变或使物体的运动状态发生变化.
　　2.力的测量方法
　　力的测量仪器叫做测力计，其中常用的一种叫弹簧秤.
　　由实验可知：在弹性范围以内，弹簧的伸长和受到的拉力成正比（胡克定律）.因此，可以由弹簧伸长的长度来表示拉力的大小.弹簧秤的刻度是均匀的.
　　所谓弹簧的伸长量，指弹簧伸长后的长度和原长之差
　　3.重力
　　由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。通常又把物体的重力叫做物体的重量，应该特别指出的是，重力是由于地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的引力.
　　4.力的三要素
　　力的大小，方向和作用点叫做力的三要素，力的作用效果跟力的三要素有关.
　　5.力的图示法和力的示意图
　为是物理学中的抽象概念，为了使它形象化和便于研究，用图示的方法表示力的三要素叫力的图示法.用图示法画力时，可以用一根带箭头的线段来表示.线段起点表示力的作用点，线段长度表示力的大小，箭头表示力的方向.力的示意图是粗略地描述力的图，它是只沿着力的方向画个带箭头的线段表示物体的受力作用.不严格追究箭头的起点和长度.