2018300字演讲稿(精选31篇)
2018300字演讲稿(精选31篇)
2018300字演讲稿 篇1
同学们:
大家好!我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密的丛林中,走着四个皮包骨头的男子,他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说:“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里,你们将得到比金子还贵重的东西。”
埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了,但他们仍然鼓着劲往前走着。
终于有一天,绿色的屏障突然拉开,他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林,找到了队长的朋友。可是那个朋友却说:“我一无所知啊!”于是,打开箱子一看,竟是一堆无用的木头!
就这么个故事,看起来,队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人不同于其它动物之处,就在于人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。 在座的各位都是文科班的学生。我们的目标就是努力学习文化知识,成为祖国需要的合格人材。让我们为这个目标而奋斗吧!谢谢大家。
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是是《目标是前进的动力》
美国西点军校的教材里,编入了这样一个故事:
在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支军队也丧失了战斗力。这是一个让人难过的故事,但他至少告诉我们:盲目地前进,没有目标其实和不前进没有太大的差别。
人生何尝不是这样?没有目标的人只能闭上双眼,捂住耳朵,企图忽略别人的进步,然后现自我安慰的说,自己也在前进。这岂不是又一个现代版的套中人——别里科夫?在自然界,温暖如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地,气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。
在故事里,远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发现了美洲新大陆;神话小说《西游记》中的师徒四人则是为了获取真经而经历九九八十一难。然而事物都是两面性的,好高骛远,不切实际的目标未必能称职地引领你的前进。
有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,他再次请教老农,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,他又虚心地请教老农,老农不耐烦地问他:“您的眼光是否盯着一个东西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀!老农说:“水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗?博士恍然大悟。
成功的果实,如同田里的秧苗,年轻的朋友们,你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果,还是一个参差不齐的结果呢?
青春的目标没有贵贱。早自习背一课书可以是我们的目标,一节课听懂例题,能够处理作业可以是我们的目标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标;一次考试比上次进步五名可以是我们的目标;考入清华、北大是目标,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我们的目标。做名人、名家、名家、名流是目标,做一个敬业的老师、警察、医生又何尝不可?
目标是茫茫戈壁的一片绿洲,是远行者手中的罗盘,是黑夜里若隐若现的明灯,是冰天雪地里令你怦然心动的温暖与勇气。
目标,是最远又是最近的一个梦,他时刻们随着你,同你分享欢乐,共担忧愁;人因为有了目标,生活才有了意义。同学们,在你迷茫的时候,请记住目标是我们前进的动力。
不知在座的各位有没有听过这样一则管理寓言。
有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么?
三个石匠有三个不同的回答。
第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。”
第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。”
第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。”
这三个石匠,虽然做着同一样工作,人生的境界却不可同日而语。
每个人都有他自己的人生目标,有为权的,其毕生目标是“囊括四野,并吞八荒”;有为利的,终生目标是“封妻荫子,金银满箱”;有为名的,不惜“一将功成万骨枯”;有求财的,哪怕“人为财亡,鸟为食亡”;也有为情爱的,上天入地死死生生觅知己。
当然,也有“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壮举;也有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;更有“天下为公、立党为公、一心为公”的豁达胸怀。
没有目标,你就会感到空虚和无聊。要谋求成功和幸福,我们的人生就不能没有一个目标。目标对于成功,犹如空气对于生命,没有目标的人不可能成功。 如果一艘轮船在大海中失去了方向,就会在海上打转,直到把燃料用完,仍然到达不了岸边。事实上,它所用掉的燃料,已足以使它来往于大海两岸好几次。一个人如果没有明确的目标以及达到这些目标的明确计划,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的轮船。
你必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。同样,你应该首先明确自己想成为怎样的人,然后才能把自己造就成那样的有用之才。
目标会使你胸怀远大的抱负;目标会在你失败时赋予你再去尝试的勇气;目标会使你不断向前奋进;目标会使你避免倒退,不再为过去担忧;目标会使理想中的“我”与现实中的“我”统一。
1953年,美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次调查,询问他们是否对自己的未来有清晰明确的目标,以及达成目标的书面计划,结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。20年后,研究者再次访问了当年接受调查的毕业生,结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生,在二十年后他们不论在事业成就、快乐及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者,这百分之三的人的财富总和,居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和,而这,就是设定目标的力量。
一个一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。
现代社会,常说人生目标在于寻找和实现自我价值,那么什么是自我价值,它又如何体现呢?有人说,自我价值体现在一种成就感,是一种自我需要得到满足后的幸福感。简单的说,就是自我感觉良好,很幸福。那么我们就要问自己,什么时候我们会产生成就感呢?
毫无疑问,当我们的工作得到肯定时是最有成就感,最幸福的时刻。不管是谁都不会承认自己比别人差,在座的个位也都是有理想、有抱负的人,谁都想超越别人、超越自我,成为一个有作为的人。
当我们落后于人时,是不会有什么幸福感的。那么我们自我实现的目标是什么呢?
我认为我们大家应该立足于实际,制定出本实的人生目标。
作为一名业务员,你可以把业务扩大,成为全公司销售额最大、资金回笼最快的;作为一名保管员,你可以成为全仓库发货最快、差错最少的人;作为一名营业员,你可以是全药店服务态度最好、最优秀的营业员。每个岗位都有它存在的必然性,而我们要做的是在日复一日的必然中创造出许多偶然的闪光点,我觉得这些的闪光点就是我们人生价值的体现。 谢煜:大学生活的感悟之如何将优秀变成一种习惯
上大学,学的是什么?
知识是最基础要学的,技能是靠自己的,但是,大学最重要的是要学会学习。杰克。韦尔奇说过:你可以拒绝学习,但你的竞争对手不会。也许你大学之前经历得比别人多,你为人处世也比别人精,但是上了大学,接触的一切人和事就不像以前那样单纯,那样简单。记得有句话说:大学是社会的缩影,虽然不至于像社会那么复杂,但复杂程度在社会中的比例最少占60%。所以,不能太天真的认为大学只是大学,其实大学已经不是以前想象的花前月下般的美好。这里20%的人从大二甚至大一的时候开始就定下了人生的目标,知道自己以后要做什么,之后在大学看的每件事,做的没件事,包括看书,看电视,甚至看电视剧,都能从中学习到很多东西,而不是单纯的看小说,看感性文学,这些虽然好,但是你不可能像人家一样选择当文学家,作家,这些在初中,高中时就已经奠定了。 上大学就必须抱着一种学习的心态,也就是带目的性的对待自己身边接触到的东西。包括身边的人,虽然这让人感觉很窝鹾,但只有这样才能真正学习到东西。所以,心态和目的很重要。
学习之前,也许你会问,你的目标还不清楚,你根本不知道学习哪方面的东西,其实很简单,包括为人处世,管理之类的都可以看。不管以后会不会用到,对自己都是有用的东西。但你不能以这些为借口去为自己不学习做掩饰。
曾经优秀过的人,最必须学到的东西不是别的,而是保持优秀,而要保持优秀并不是维持现状这样简单,而必须经过不断的学习,不断的思考才能一直保持。还有就是要自我总结,自我批判,自己哪件事做得不好,那方面没有别人强,都要找原因。就像学习武术,武术可以强身健体,同时也可以让别人受伤,而学武术的目的大多数人我觉得是让自己在男人圈中成为强者,但这个世界不是武术就可以解决的,还得有很好的品德,很好的能力。真正对人的威慑力是以德服人(对不自量的人才要采取武力威慑)。
人都是有表现欲的,那么,人都想要成功的,大学出去以后的成功大致是这三个方面:
1、学术领域:对某个专业或学科进行深度学习跟研究;
2、政治领域:国家公务人员、企业行政管理人员;
3、商业领域:商人、企业主、营销经理-----都是从钱出发。
但其实,只要你稍微一有对这几个方面做了解,其实这些三个方面都是相通的,并不是特定于哪个方面。下面举例:
国家公务人员,目标当然是领导,而领导是属于管理层,想做管理除非你悟性很高,无师自通,不然你就得看书,得学习,哪个政府高官家里没有一本孙子兵法,没有一本曾国藩,没有一本关于老子的书?
你不想做公务人员,去企业?企业职能大致分为三类:技术,销售,管理。不管哪一类,最终还是做管理,除非你没能力。
想从商?商人有天生的,但不可能是你。
以上两个类型的人,做到最后,都得学习,做管理得学管理,做技术得继续学技术,做销售必须得学习销售技巧,营销策略。商人当然也是得不断学习,才能有更好的发展,记住这不是以前的社会了,这是知识经济社会。
而你可能会问,那些没看过多少书的老板不也赚很多钱?那你错了,他们学到的知识不是来自书本,而是来自父母传授,来自他们年轻到中年积累的经验,来自他们会思考的大脑,但你不能说他们没有学习,他们遇到的每件事情都让他们学到很多东西。还有,他们没知识,但他们有钱请有知识的人来帮他们做管理,帮他们分析投资项目。
所以,学习,不管你学的是什么领域的,什么方面的,在社会上,都是通用的。 总而言之,只有不断学习才能让你永远立于不败之地。
2018300字演讲稿 篇2
在我的人生中,曾遇到过这样一件事。
现在每每想起,心头就会充满失望,因为它让我体会到我们应当学会宽容!
记得上个星期的早晨,我和往常一样从补课班跑到了公交车站,兴高采烈地等待22路公交车的到来。
不一会儿,我就随着一位中年男子踏上了公交车。
可是,一件事不幸的是坏了我美好的心情。
由于刚上车的缘故,那位中年男子还没扶好,就被司机的一个急转弯差点摔倒了。
那名中年男子用责备的眼光,讽刺司机说:“你这个开车的难道不长眼睛吗?难道你没看见我还没坐好吗?”司机并没有吭声,只是一味地开车。
但那名男子仍不罢休,非要讨个公道。
司机顿时火冒三丈,气急败坏的指着男子说:“我是为了乘客,我总不能为了你一时的不便而去浪费乘客的时间吧!”两人这样争吵着,谁也不肯谦让,谁都想把责任推到对方身上。
他们争得脸红脖子粗,都用凶神恶煞的眼睛瞪着对方,连旁观的我看着都胆战心惊的。
而且两人都比出划拳的动作,刚想伸出手去打对方,就被旁边的劝架的人俩了开来,就连年过花甲的老奶奶也过来帮忙劝架。
过了好长时间,经过大家一起调解,这件事才圆满结束。
事后,我的心中一直很郁闷。
如果当时的司机和乘客都退让一步,还会造成这种尴尬的局面吗?如果大家都有一颗宽容的心,还会有彼此之间的隔阂吗?是啊,生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。
所以,让宽容充满我们的生活吧!
关于宽容演讲稿优选
威廉·詹姆斯曾说过:“智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。
”一个懂得宽容的女人,不但能让自己拥有美丽的情感、良好的心态,也可以令自我的心胸如大海般纯净透明,在人性之巅盛开绚丽的奇葩。
在职场中,人际间的交往难免会产生各种误会、摩擦,如何对待以及处理所发生的问题,在很大程度上折射出一个人的社交能力、工作能力以至人性品格。
明智的女人选择宽容,用“宽容”来诠释女人的非凡气度、宽广胸怀及智慧艺术。
而锱铢必较、耿耿于怀以至于怀恨在心,往往使矛盾激化,除了两败俱伤、头破血流之外,也丢失了女人品格中最美好的一面。
学会宽容、懂得宽容,处理问题时理智地选择宽容,将纷繁琐事过滤得纯净,不但能将职场变得温暖,还可以令你个人魅力无限放大,得到上司的垂青。
张思是一名刚毕业的大学生,初入职场的她聪颖好学,赢得部门同事的一致好评,这一切令与她同进公司的王丽嫉妒不已。
王丽没有找寻自身原因,而是对张思恶语相向,处处刁难。
面对这一切,张思没有选择“以牙还牙”,而是报以微笑处之,而且还经常在王丽需要帮助时伸出援手。
年底的工作测评中,由于工作努力出色,外加与同事相处融洽,张思顺利地通过了测评并获得出色员工称号。
张思并没有独享荣誉,当大家以热烈的掌声为其祝贺时,张思向自己团队中的每一位成员鞠躬,当然也包括王丽,这让王丽为自己的狭隘和自私感到羞愧难当,决定以后再也不做让彼此都尴尬的傻事了。
孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“‘恕’字即可。
”“恕”,就是宽容。
女人无论在生活中还是职场里,奉行“宽容”原则,不仅是对他人的尊重,而且是对自己的尊重。
而学会宽容,你需要做到以下几点:
(1)让宽容如细雨般无声润物。
面对纠纷与矛盾时,聪明女人彰显出宽容的一面,以广阔的胸怀默默包容,令纷争悄然化解在无声中。
在点滴细微处透露宽容,一个善意的眼神、一个会心的微笑都可以使矛盾双方平息火气,淡泊心境。
原谅他人的一时过错,和和气气地做个大方女人,用轻如细雨的宽容款款拭去彼此的敌视,用平静的心态看清事态缘由,从而看清自己。
(2)让宽容像阳光般温暖发光。
“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济”,如果轻易被职场的是是非非所打败,那么你将成为职场中的不及格者。
不计较个人得失,给予别人宽容,仿如温暖的阳光洒入他人心田,同时也令自己人性的光芒闪耀夺目,《论语》中的“宽则得众”充分阐释了这一点。
一个怀有宽容之心的女人,往往能够正确对待及处理职场中乃至生活里的矛盾与困难,化干戈为玉帛,将冲突化解于祥和之中,从而使品质的光辉转换为巨大的影响力和凝聚力。
(3)让宽容的美德如花儿一样绽放。
海尔普斯曾说:“宽容是文明的考核。
”在文明的考核中成绩如何,将影响到一个人的所有品质。
宽容是内心对万物产生的旷达与博爱,博爱女人的美丽与魅力是时刻闪耀的。
正因为宽容如花,才可以令平淡的日子煅烧得日趋鲜活;正因为宽容绽放,才赋予了女人无限的永恒穿越于生命之中。
宽容让女人在职场和生活的奋斗中永远处于不败之地,从而将道德情操升华成为一种广阔的胸襟、豪放的气度以及博爱的闪耀。
用良知的感化取代以暴制暴,以平和的方式化解矛盾,实现人与人之间的和谐、友爱与良性竞争,使职场和生活的方寸间达到完美境界,这些都需要一颗宽容的心。
身为一个女人,如果用宽容来做生命底色,是一件极其幸福的事情。
无论身处温室还是僻壤,宽容都能让你游刃有余地面对一切,尽情展现生命的华彩。
关于宽容演讲稿优选
亲爱的老师、同学们:
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠。
宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。
生活中,用宽容的心待人,往往会得到不小的收获,就像画家毕加索一样。
有一天,正在创作的毕加索听到有人敲门。
他打开门一看,是一位素不相识的流浪汉。
流浪汉结结巴巴地对毕加索说,他已经一整天没吃东西了。
他在走投无路之际,冒昧地找上门来,想讨一片面包和一杯热咖啡充饥。
毕加索二话没说,热情地把这位流浪汉请进家里并给他端上咖啡和面包。
他又走进画室,继续专心致志地画了起来。
过了一会儿,流浪汉端着咖啡来到画室,他对大画家的创作表现出了浓厚的兴趣。
偶尔,流浪汉还忍不住点评两句。
毕加索惊讶地发现,这位流浪汉竟然对他的画作提出了一些非常中肯的意见。
他连连表示感谢。
也许是过于兴奋,一不小心,流浪汉端在手中的咖啡,一下子洒在了毕加索刚刚画好的一幅油画上。
这幅油画是毕加索经过半个月的精心创作完成的。
最主要的是,这幅油画第二天就要交付。
面对突出其来的变故,流浪汉吓得浑身颤抖。
毕加索急忙安慰他说:“不就是弄脏了一幅画嘛,没什么可担心的,大不了我重新画一张!”流浪汉感激地对毕加索谢了又谢。
由于没能按时交付画作,毕加索最终支付了对方一大笔违约金。
事后,有人问毕加索,你后悔邀请那位流浪汉到家里吗?
毕加索微笑地说:“为什么要后悔呢?对方只不过是弄脏了一幅画。
可我从他那里,收获了许多宝贵的意见。
”
在我们身边,不仅处处存在美存在爱,也存在宽容和大度。
关于宽容演讲稿优选
亲爱的老师、同学们:
世间万物的生长需要阳光,而人与人之间相处也需要阳光,这种阳光叫宽容。
相传,在周定王元年,楚庄王平定了叛乱,取得全胜,为庆祝大捷宴请文武百官,并让爱妾为大家敬酒。
突然,一阵风吹灭了所有的灯烛,有人乘机拉庄王爱妾的衣袖轻薄她,庄王爱妾扯下那个人的帽缨,告诉庄王彻查帽上无缨的人。
庄王大笑:“请百官去掉帽缨再点灯。
”庄王解释:“酒后狂态,人之常有,何必计较。
”后来吴兵伐楚的战争中有一人奋勇杀敌,大获全胜。
庄王问他:“为何如此勇敢?”他回答:“臣乃殿上绝缨者也。
”
楚庄王宽容了那个人的酒后狂态,给楚国带来了希望的阳光。
学习生活中假如有人不小心弄坏了你的东西,他的“对不起”,能换来你的一句“没关系”。
这样,不仅大家佩服你的度量,连你自己也会感到快乐。
反之,如果你不能原谅他,相互吵起来,最后失去的可能不仅是友谊,你还会失去一颗宽容的心。
总之,宽容是阳光,它能给别人带来快乐和温暖。
让我们把这种阳光带给所有的人吧。
关于宽容演讲稿优选
亲爱的老师、同学们:
宽容像二月的春风,润化了心头的坚冰;宽容像八月的雨露,滋润了干裂的土地;宽容像腊月的梅花,带来了春天的企盼。
——题记
经过了一个炎热的夏天,秋初九月的凉风吹得我心旷神怡,这天上午,我来到了新华书店。
书店里面有形形色色的“营养品”,我被一本有趣的历史书吸引了,忘我地沉浸在精彩的内容中。
这时,一声“抓贼啊”像平地里的响雷从不远处传来,回荡在安静的书店里,我不禁抬起头来,只见一位戴眼镜的叔叔在奋力追赶这一个十来岁的小男孩,小男孩象只受了惊的小兔子,磕磕撞撞地跑着,撞到了许多书,那位奋力追赶的叔叔上气不接下气地怒吼着:“你给我站住!”、“别让逮我着了!”。
一旁看书的我们也放下手中的书,从四面八方围了过去。
小男孩慌不择路,在墙角被逮住了。
小男孩穿着脏兮兮的红色运动服,黝黑的皮肤,凌乱的头发,明显的营养不良。
他的头上不断地冒着汗,无力地瘫在墙角上,睁着大大的眼睛恐惧地望着我们,随即啜泣起来。
这时,那位叔叔毫不客气地将小男孩扯了起来,生气地斥责他不道德的行为,并且大声地质问他为什么要偷东西。
在众人责备的目光下,小男孩陆陆续续地告诉我们他家原本在农村,去年的自然灾害使他们村里的粮食颗粒无收,这对于原本就很穷的他家无异于雪上加霜。
之后他们举家来到了长沙,却难以找打一块立足之地,眼看着就要饿肚子了,无奈之下只好出来行窃。
他说自己很惭愧,对不起父母。
说到这,他号啕大哭起来。
听了他讲述自己的遭遇,我忽然觉得他很可怜。
围观的人们开始讨论怎样惩罚小男孩,有的说将他送到附近的派出所,也有的人主张让他的父母来领人,还有的人嚷嚷着干脆揍他一顿,大家“义愤填膺”地出着各种各样的主意,小男孩瑟瑟发抖地蜷缩在角落里,无助的望着众人。
而钱包被偷的那位叔叔却一反常态,一声不吭地站在一旁,等大家发表完了意见,他才开口:“请大家不要再讨论了,我认为应该原谅这位小弟弟,他是受生活所迫,不得已才行窃,以求温饱,人人都有窘迫的时候,我们应该做的,就是帮助他渡过难关啊!”这时,叔叔的眼角里有了泪花。
叔叔的这段话,有的人点头称是,也有的人却依然不依不饶地坚持自己的意见,大家不服气地争吵着,场面顿时陷入了僵局。
为了公平起见,叔叔让原谅小男孩的人们站在一边,另有看法的站在另一边,人数多的一边为胜,我站在了原谅小男孩的一边。
结果我们一边以微弱优势取得了胜利。
这时,小男孩站了起来,含着泪向我们道歉,并且感谢我们的原谅,最后他坚定的对我们发誓:“无论遇到了多大的困难,我都不会辜负大家的一片好心,不再做危害社会的事了”在场的人们无不被感动了,大家都热烈地鼓起了掌------
让我们学会宽容,就像学会一项本领本领,为这个社会添一抹美丽的色彩。
2018300字演讲稿 篇3
尊敬的各位领导:
晚上好!
我叫董素娟,是德兴农村信用银行绕二支行的一名柜员。在从业将近一年半之时,我很高兴有这次演讲机会能让我表达下我对银行的所见所感。我演讲的主题是我服务我快乐。银行怎样才能生存?靠什么生存?相信很多人跳入脑中的有一个字,钱。但更深层次的讲,是靠客户。
不管是资产业务、负债业务和中间业务,没有客户,资金来源不足,放贷对象没有,银行必然无法存在。能否真正做到以人为本,以客户为本,是竞争取胜的关键。银行之间竞争的焦点之一就是服务。用什么样的服务理念指导服务活动,对于能否赢得竞争优势,把握经营制胜的主动权十分关键。这银行服务礼仪的本质就是尊重,被尊重是一件快乐的事。我们在服务过程中,在尊重别人的同时就是尊重我们自己。这一年,我很高兴见证到了德兴农村信用合作银行的服务改进方面的突变,在办理业务时做到文明优质,这包含在我们对客户的关切问候,“你好”“请问您办理什么业务”“请慢走”,也包含在……自己举例……良好的服务当然不只是停留在礼仪上的文明,更重要的是在内心。曾经有一个单位要招聘一名部门负责人,面试题目只有一道:“谁为你发工资?”这实际上考核的是服务意识的问题。最后只有一个人被录取了,他的回答是:“顾客为我发工资,因为顾客给我们带来了效益;单位为我发工资,因为是单位给我提供了展现自己的平台;我自己为自己发工资,因为一切还要靠自己的奋斗努力”。作为一个银行从业人员也一样,离不开顾客,单位和自己本身。
其实,只有用高质量的情感服务接待每一位客户,才能使客户以更大的热情对我行予以关注和支持,银行与客户的关系才能步入良性循环的轨道。在服务中,我们应该想客户所想,体察客户心理,为客户提供满意的服务。在服务中,我们应该追寻快乐,对客户以亲友相待,以微笑的面孔、百倍的热情迎接每一位客户的光临。而客户对我们工作的满意创造了我们在工作中的快乐。
作为农村信用银行的一名员工,我也非常希望我行与客户的关系和谐融洽。坐在窗明几净的办公桌前,我们应该心怀感激,感激上级行让我们拥有干净明亮的办公环境;感激上级行、网点主任在工作中给予的指导,生活中给予的关怀;感激同事们在工作中给予的帮助;更感激我们的客户,是他们的谅解和支持,点燃了我们服务的热情。我服务我快乐,从我做起,从现在做起,我们要以快乐的情绪投入到工作中,从工作中收获快乐。
在实际工作中,人们往往把服务理解为态度,即态度好=服务好。其实不然,服务有其更深刻的内涵,并且与执行规章制度之间有着密不可分的联系。通过几年来与牡丹信用卡持卡人的接触,我有如下的感受:规章制度是规范客户服务的一种模式,而服务是通过实施有效的具体手段落实规章制度,二者相辅相成,相互依存,缺一不可。
谁都知道,与客户直接打交道既累又繁琐,可我喜欢这个工作,喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情;喜欢看客户在我们的建议下得到意外收获时的惊喜;满足于由于坚持原则而使银行和客户的利益得到保障后获得的成就感。但也常因硬件设施上的不足而不得不通过人为的服务手段去弥补而产生遗憾,也不得不接受客户没有达到目的时不满的宣泄……总之,各种各样的人们来往交替,使我与许多客户结下了不解之缘,以真诚服务换客户真情,使我们的工作生动而多彩!
例一:那是一个忙碌的夏日。柜台前挤满了等着办业务的客户。一位30岁左右姓刘的女士到柜台前要求增办附卡,因未带能证明与附卡申办人关系的有关材料而遭到经办员的拒绝。刘女士心有不甘而不肯离去,坚持要求与负责人面谈,商量一下能否帮助解决。虽然我当时正忙于起草一份重要的通知,还是放下了手中的笔。
我走出柜台,看过她填写的申请表,又通过电脑调阅她的存档资料,发现刘女士用卡已三年有余,帐户情况良好,从未出现过超限额透支或透支不还的情况。总体感觉是诚实守信的人,就请她在申请表空白处注明:附卡申办人确系主卡持卡人之夫,若附卡发生透支,主卡持有人负责无条件偿还。于是,我在申请表上的负责人处签章,同意为其增办附卡。
本来以为事情顺利解决,可没想到又节外生枝:经办员在办理过程中发现附卡申办人为此户的担保人(三年前为其担保时二人为朋友关系),若现在改做附卡申请人还需重新找人担保并提供新担保人的有关资料。在向她讲明情况后她提出让其夫既作为附卡持卡人又作为担保人的要求。按我行的有关规定,担保人与持卡人不能是夫妻关系,这样看来刘女士非得来第二趟不可了!
这时,刘女士一脸失望,并流露出一些不满之意。我也感到在她来电话咨询时我方工作人员未主动提示也有责任,再让客户跑路也确感不安,于是问她能否立即找到新的担保人,答曰:没问题。我按她填写的新担保人工作单位的联系电话与担保人联系,对其讲明担保责任并传真过去担保责任书,请其签字确认后连同其身份证复印件再一同传真过来。
当一切手续完备,经办员将带烫金字的两张亮晶晶的新卡片递到客户手中时,那一脸灿烂的笑容足以证明她心里的满意程度。
一事一议要求申请人提供必要的身份证明资料以供发卡机构进行核实,是确保申请人的真实身份、信用程度、偿债能力等的一种手段。与担保人核实,是为了让担保人明确其所要承担的责任和应尽的义务。在保证这两方面的资料真实可信的前提下,灵活掌握核对方式,为申请人提供一定的方便,既不违反我行的规章制度,又灵活、适度地为申请人提供个性化、快捷的服务,是服务手段的延伸。
事后,这位刘女士来信表示:她和其夫会成为我行永远的、忠诚的持卡人。
例二:一天,一位老先生要求将已过有效期的信用卡销户。本来一切手续完备,只需几分钟就能办好的事却因计算机突然发生故障而无法实现。工作人员和客户都很着急。
这位老先生十分焦急,在柜台外来回踱步,并一再声明因为离其单位路途遥远而不希望再次跑路,几次询问多长时间能修好。而此时计算中心仍然无法确定何时能解决问题。工作人员虽一再安慰他别着急,可无法解决具体问题,再好的态度也显得苍白无力。
再三考虑后我与老先生商量,问他是否有我行储蓄网点的活期存折。在得到肯定的答复后,我与他核对了卡内的存款余额并记录了他的存折号及联系电话,告知他待故障排除后我可以替他把信用卡销户,再把钱存到他的活期存折内,所有手续办妥后打电话通知他,请他在方便的时候再到附近的储蓄网点补登存折。老先生的一脸阴云立即散尽,连声致谢,倒让我不知所措了。
一事一议按规定,信用卡销户时,必须由持卡人在销户清单上签收,以证明是持卡人本人所为。而当时由于计算机通讯故障无法做销户业务,问题是由银行单方面造成的,与持卡人无关,让持卡人再次往返从情理上说不过去。我方在销户清单上批注办理原因,并注明转存的存折号,确保此笔存款不会落入他人帐户,未背离制订制度的初衷,并能做到保证持卡人存款的绝对安全。以这种灵活的方式处理,从根本上保障了银行良好的信誉。
例三:一次,一位客户因卡片上的磁条损坏而需要重新制卡,可每当重新制卡密码就会恢复到初始状态。该持卡人未保留初始密码,则无法进行一些需使用密码的交易。按我行有关规定可以申请补做密码,但必须由本人申请并于3个工作日后领取。
但该持卡人表示:3天后不能亲自前来领取。并对我行的有关规定表示不满,还提了一些诸如ATM不能实行24小时服务,不便取款;一些网点的工作人员业务知识不全面,不能满足他的需求;一些行业不能用卡结算等一些意见。
我想,问题的焦点是持卡人不想再来一次而在找借口,虽可考虑采用其它方式,但原因必须向他阐明。于是我向他解释:由于卡片保管不善或使用不当常会影响磁条的寿命,磁条受损后,持卡人修改过的密码就无法确认,如果没有恢复初始密码这一功能,在磁条无正常功能的情况下,既无初始密码又无修改过的密码,怎么使用持卡人听后表示理解,可3天后不能亲自前来领取密码信封的实际困难怎么解决我向其建议:如果可以指定某人代理领取密码信封,可在申请补制密码的当时写一份委托书,3天后由其指定的委托人凭身份证代为领取。听到这样的建议持卡人表示可以接受,并对我们设身处地为他解决具体困难表示感谢,还表示对所提的其它意见也不用在意了。
一事一议密码信封不可以代领是基于对持卡人帐户安全性保证的需要。如果某人提出要求代领而我方无法确认是否存在代领这个事实,确实不能代办。但持卡人主动提出请他人代领,且手续严谨不会出现冒领的风险(我行将把委托书作为补制密码及领取密码说明的附件)。既对持卡人帐户安全负责,又提供了一定的方便。在办理业务过程中经常会出现这样的情况:当一个焦点问题没有得到解决的时候,持卡人可能会东拉西扯,提出若干的不满,如果我们不是单纯的拒绝了事,而是帮他出主意、想办法,在不违反制度规定的前提下,通过其他途径把焦点问题解决好,另外一些非焦点问题也就迎刃而解了。
例四:一位持卡人在异地某储蓄网点请求取现时被告知其手中的卡已被止付,经办员按照有关规定准备没收该卡。持卡人表示极大的疑惑与愤慨,请求该网点与我方联系并解释清楚要扣卡的原因。
我行电脑资料显示:该户的担保人已经解除了对该户的担保责任关系。根据有关规定,只要担保人办理撤保手续,该卡必须被止付,而受理网点在受理时发现卡号被列在止付名单之内就有权将卡没收。
持卡人了解此事的原因后虽对我方的做法表示理解,但还是请求支取XX元现金,否则出差在外无法返回。我查询了该户的帐户情况,无超限额透支及不良记录且有足够的余额可支付。于是,请持卡人做出书面承诺:返京后及时办理换保手续。然后请授权中心受理此户的请求,允许其支取XX元。持卡人转怒为喜,并对我方的做法表示赞赏。
一事一议受理撤保手续后对被撤保户做止付处理,是为保障撤保期间避免持卡人恶意透支而采取的一项对原担保人负责的保护性措施,如果撤保后该卡不被止付而仍可使用,引起透支时再要求原担保人承担还款责任,担保人有权拒绝偿还。
但是具体到该户,此持卡人帐户无恶意透支历史,因被动撤保,在不知晓的情况下,无主观透支的恶意,在有足够余额的帐户内支取XX元不会给银行和原担保人造成任何损失。原则上不违反制度规定,又为持卡人解决了燃眉之急。该持卡人一再表示变更担保人后继续用卡,表现出了对我行的忠诚度。
例五:所谓灵活满足持卡人的要求,也不是无原则的,如果对方的要求是无理的,我们会在讲清不能受理的原因后,义正辞严地加以拒绝。
一次,一位准贷记卡持卡人找来提出,因用卡消费后忘记存款,造成150余元的金额在1年多的时间里产生100余元的透支利息,他表示因为不是主观上想透支,是否可以同意不支付或少支付透支利息。并一再说:“我是善意的,电脑应该能区分,让我交这么多利息从感情上接受不了!”
我向持卡人解释:我行信用卡章程明确了为持卡人提供的准贷记卡服务项目中包括:当备用金帐户余额不足支付时,可在银行规定的信用额度内透支。而持卡人在信用额度内消费时电脑只能根据程序设置判别消费金额是否在规定的限额内,以及是否交易,不具备人的智商水平,无法以人的思维和感情判断持卡人当时是否受主观意识的支配,以及主观上是否想透支,只是按程序设计的命令连续计算透支利息。从某种意义上说,计算机是冷酷的,没有人的思维和感情。虽然从感情上接受不了,也只能接受这个客观事实。因此,此笔利息不论多少,必须由持卡人承担。持卡人虽极不情愿,但不再提出异议。
一事一议当持卡人对信用卡业务知识了解不够或产生误解时,一方面要向其耐心解释,阐明我行不能受理的原因,另一方面要讲明我行的制度规定,要坚持原则。
例六:一天中午,远郊的一个储蓄所将电话打到我处某科室咨询:几个客户于早9:00在该所为异地一持卡人办理存款9万元,12:00又来要求取消这笔业务,能否受理取消。虽然从未受理过类似的业务,但我凭以往相关的经验,认为不能取消,以往的做法是:只有当收款方银行退回汇款后,我方再通知汇款人办理取消。这样,汇款需要在两地银行之间做一次“往返旅行”。原因很简单:经银行受理过的手续完备的凭证在汇款人手中已保存3个小时,在如此长的时间里,持凭证的人做过哪些事情无从知晓,也无法判断。于是我通过电话询问汇款人为什么要取消。对方回答了若干个客观理由,又提出因为对方持卡人着急用钱,怕到帐晚而贻误商机。我委婉地向他解释不能取消,但如果是因时间问题我行可以尽最大努力想办法提高效率。于是我请储蓄所的负责人用银行内部的划款凭证将此笔存款划到其上级单位的联行,并立刻将划款凭证递送到上级行,要求联行当天受理划转,这样可缩短汇款的在途时间,保证对方次日就可收到。客户接受了我的建议,不再提出异议。一事一议银行出具的凭证具有法律效力,在已受理过且手续完备的凭证离开银行3个小时的时间里,如果有人利用这个凭证做一些其它事情,无形中等于银行为其提供了方便。所以不能受理这笔业务的取消请求。
果然,此事发生后不久,就接到与此情况极为相似的一个投诉电话:一家公司在接到买方的付款凭证的传真件后即给买方发货,可货已发出2个多月,3000万元的货款仍未到帐。该单位财务人员误以为是我行有意滞压这笔汇款而不及时入到单位帐户中,强烈要求找行长投诉解决。我向她解释,我行绝对不会这样滞压汇款,问题可能发生在汇款方。应立即通过该单位的开户银行向汇款方银行发查询书,如果款根本未汇出或是一张假汇款单的传真件,就应通过公安部门解决了。我的提醒使她恍然大悟,表示以后不再凭传真件做商品交易,要立即到开户银行办理查询和报案。并就她对我行产生的误解表示了歉意。
综上所述,我们在日常工作中要做到既坚持原则,保证银行资金的安全、维护发卡机构和银行的信誉,又要保障持卡人利益不受侵犯,在持卡人用卡受阻或遇到困难时,想方设法为持卡人解决具体困难,灵活而不失原则,因人、因事而异,为持卡人提供带有个性化的、周到的服务。
在实际工作中经常以换位思想去观察、体验客户的具体需求,不断充实和丰富服务工作的内涵,做到:以我真诚换客户真情,就能真正实现牡丹信用卡“安全、方便、快捷”的服务承诺。
2018300字演讲稿 篇4
各位领导、在坐的矿工兄弟们:
你们好!我是红会一矿的一名工残职工,我叫王锦旗,67年出生,甘肃通渭人。今天,很荣幸能够借此机会,与矿工兄弟们相聚一堂,用我自己的亲身经历作为教材,警示你们在今后的工作中,一定要把安全放在工作的首位。接下来,我就给你们讲讲我的经历。
还记得,那是1986年的夏天,那年我刚满19岁,当时,由于家里兄弟姐妹比较多,家境非常不好,由于高考落榜,只能被迫出门打工,不远千里来到靖远矿区,很荣幸的成为一名煤矿工人。我现在还能依然清晰地记得,那时,我所在的单位是南采区采煤五队,工种是一名采煤工,那时小伙子年轻力壮,把心思全部都放在工作中,一心想通过自己的双手多挣些钱,然后,成家娶媳妇,我想,这也是每一名在坐的煤矿工人的共同心愿吧。
你们知道吗?86年的靖远矿区,采煤条件十分落后,主要采用40型的刮板运输机和摩擦支柱支护,那时,工人们唯一使用的工具也只有一把十分破损的铁锨。还记得,那个时候,在我们每天上班前,我与我的同事们最大的心愿就是可以在入井前抢到一把结实的铁锨,就是一天当中最开心的事了,那样就可以早点干完当班的任务,然后升井,可以和同事看一场露天的电影,在那个年代,这些也成了煤矿工人最大的幸福。然而,这样的日子一晃就过了7年……
92年的那个深秋,那是我人生的重大转折,它毁灭了我的梦想,扼杀了原本属于我的幸福。清晰的记得那天是10月15日,看似平凡却又不平凡的一个夜班,我一如往常一样认真的开完班前会,值班队长安排好当班的任务后,穿好工作服戴好安全帽,坐着人车顺利的进入到109工作面,准备开始夜班的工作,看着昏暗幽深的巷道,心中不禁想起再过一周就是孩子一岁的生日了,要赶快把班上完,就可以回家给孩子过生日了,想想就心里就美滋滋的。然后,我随即开始了队长给我安排的任务,一切工作都进展顺利,可是,就在工作进行到即将结束的时候,心里不禁一丝窃喜,今天又可以下个早班喽,心里正得意的时候。突然,矿压来临,随即顶板瞬时塌落,在我还没有来的急反应的时候,冒落的顶板早已重重的砸在我的身上,将我压埋在最底部,那一刻,我感觉到死神已经来到我的身边,我拼命的大声呼喊“救命”然而,却无人应答。顿时,我只感觉大脑一片空白,于是我整个人就失去了知觉。
不知过了多久,当我醒来的时候,已经是第二天的下午了,我已经躺在了靖煤总院的急救室里,睁开眼睛的时候,看到矿上大大小小的领导,还有一起工作的工友们都围坐在我的床头,拉着我的手急切的询问我受伤部位感觉如何,顿时,全身上下疼痛交加,就在我准备伸伸腿的的时候,不祥的预感突然涌上心头,我的下肢已经毫无知觉,用手去摸我的双腿,好像已经不是自己的了,双腿早已变得冰凉,那一刻,我感觉我的天都塌了,我不知该怎么去面对我早已年迈的父母,家中结婚刚满2年的妻子,还有我那刚满1岁的女儿,悔恨的泪水顿时将我整个人都淹没了,我再也无力去挽回这惨痛的结局,然而,这一切都是我亲手毁灭的,在工作中,安全意识淡薄,思想麻痹大意,抱有严重的侥幸心理,没有对周围环境进行勘察,才导致这次事故的发生。
静静的躺在病床上,我的脑海中还不断闪现出事那天被压埋的景象,我后悔当初自己的工作的不认真,没有勘察工作面周围的环境,思想意识松懈,没有注意到矿压前的预兆,事故发生后,没能及时逃离现场,这才导致这起严重的矿压事故,致使我追悔莫及,不仅给我造成了我身体上疼痛,心理上造成了永远无法愈合的伤口,更是给我的家人更是带来了天大的灾难,打破了我那原本完整的幸福……作为一个男人,失去了双腿,就意味着完全丧失了劳动力啊,我只能在轮椅上度过我的后半辈子,这种痛苦,任何人都将无法去理解,可是,还有什么办法呢?我只有认命了,为了我那年幼的孩子,我必须活下来。
然而,接下来,我将要面对的'是无数次的手术和无止境的康复训练,在手术的过程中,腰部共缝28针,腰椎处钢板固定有一尺多长,可是,这并没有减轻我的痛苦,腿部依然没有恢复知觉。那一刻,我对自己彻底失望了。看到妻子不远千里,从老家也赶到了医院,抱着我刚满一岁的女儿,我痛恨我自己的所作所为,酿成今天无法挽回的局面。不仅给自己造成了伤痛,更是家人带来了前所未有的困境。妻子那年23岁,我26岁,孩子刚满一岁,本应该开始享受一家三口的幸福,却被这一场突如其来事故毁灭了我所有的希望。有时间,一个人躺在病床上我脑海中千万遍闪现出死的念头,却每一次都被孩子那一声声稚嫩的“爸爸、爸爸”所彻底奔溃,为了我年幼的孩子,我也要坚强的活着。由于生活上的不便,这并没有让妻子离我而去,反而决定留下来照顾我和孩子,然而,一切并没有像她想中的那么简单,每月仅仅200元的生活费,昂贵的医疗费更是让我无力承担,生活上更是困境重重,不仅如此,妻子还要照顾生病在床的我,还要代年幼的孩子,生活上的困境让她操碎了心,妻子每天的工作忙忙碌碌,每隔2个小时就要要给我翻一次身,她就用她那原本瘦弱的肩膀帮助我翻身,为了防止身体压烂,每天都要擦洗一遍身体,还要抽出时间照顾那个刚满1岁的孩子,妻子承担起了本不是这个年纪应该承受的一切,微薄的收入和精神上的压力早已无法支撑起这个家庭的重担,可是,这日子还得继续一天天过啊。
记得,那是我受伤后的第一个春节,在医院的每天,除了打针吃药,就是康复训练,每一天都过得忙忙碌碌,妻子早已面容消瘦,瘦骨如风。我们似乎早已忘记了春节的即将到来,在除夕那天,病房了空无一人,只有我和我的妻子,还有满地乱跑的孩子开心的拿着从楼道里捡来的玩具,蹲在我的病床边玩耍。突然间,窗外传来了震天的鞭炮声,妻子起抬头诧异的望向窗外,那一刻,万家灯火显得格外刺眼,瞬间,眼泪就将她变成了个泪人,那一刻,我的心犹如在滴血,我紧紧的抱着妻子和我的孩子,泪水又一次的滑落,我对不起妻子和我那年幼的孩子,没有给他们创造好的生活条件,而是让他们跟着我一起吃苦,我陷入深深的悔恨之中,受伤后的第一个春节,没有鞭炮;没有瓜子;没有糖;只有流不完那悔恨的眼泪……然而,一年又一年,一家人还是咬着牙坚持了下来。
现如今我的孩子已经22岁了,名叫王小霞,20xx年公司也为我们伤残职工解决了子女工作问题,孩子现已经在选煤楼上班两年了,在此,我想代表所有红会一矿的工残职工向企业表示感谢。虽然生活一天比一天好起来,但是,身体上的不便却依然困扰着我的生活,记得,那天女儿要去上夜班,背我上床睡觉后,就去上班了。可是睡到半夜,我翻了个身,不慎从床上跌落到床下时,惊醒了梦中的妻子,由于妻子常年累月抱我上床和翻身,妻子的腰也日渐疼痛不止,早已不能再抱起我沉重的身体,每天都是女儿抱我上床,可是,现在女儿去上班了,那可怎么办啊?没办法,妻子也只能把被褥放在地上,让我睡在上面,我和妻子就在地上度过了漫长的一夜,那夜,我们回忆起了许多那些我们一起过的苦日子,都一步一步的挺下来了。直到凌晨的时候,女儿才拖着疲惫的身体回家了,看到这一幕,赶快将我从地上抱到床上,给我盖好被子。哎,都是自己不争气的身体,给家人带来多么大的麻烦,就是那么一次事故,造成了我一辈子的痛苦。
现在,孩子也一天天长大了,上班了很争气,为改善家里的条件,一个班都不落的坚持每天上班,家庭条件得到了很大的改善。孩子总是念叨的,要带我和妻子出去转转,可是,由于身体的不方便,我只能拒绝孩子的提议,我知道孩子的内心多么希望我们可以和她一起出去转转。我知道,其实孩子小的时候,每次看到别的同学的爸爸都可以牵着孩子的手送他们去上学,孩子的内心是多么的渴望,希望有一天我可以站在她的面前,牵着她的手送她去上学,作为父亲,我连这一点小小的要求都无法完成,这是我作为一个父亲的失职。可是,孩子却从来都没有埋怨过,只是静静站在我的轮椅旁,大声说“爸爸的轮椅好,我喜欢坐在爸爸的轮椅上。”善意的谎言已经无法抹平我内心的起伏,我无意间看过孩子的日记;上面写着“我最大心愿就是爸爸可以站起来,向别人的爸爸一样可以牵着我的手送我去上学。”那年孩子才7岁,是我抹杀了孩子那幼小心灵的愿望,如今又一次无情的拒绝了孩子,做为父亲,我无时无刻没有深深的自责我自己。
你们也知道,现在的医疗费用犹如天价一样,随便的感冒、发烧只要进了医院,都得花上好几百块钱,可是,像我这样的病人,每天都得吃药,幸好矿上给解决了部分医药费,减轻了我的经济负担。可是,由于长期吃药治疗,直接造成我的肾脏衰弱,糖尿病、高血压也随之而来,原本那时健壮的身体,如今也被病魔日益消磨的不堪一击了,身体一天不如一天,没办法,也只能依赖药物治疗了。然而,病痛的折磨远远比不上心理上那道永远无法抹去的伤痛,因为一次的疏忽大意,酿成了我半生的追悔莫及。
安全对于煤矿工人来说是何等的重要,一次小小的安全事故将会毁灭你的一生。其实,我很不愿来到这个台上,来讲述我那些痛苦的回忆,当听说2·28和3·17事故,矿区的安全形势不荣乐观,我矿安全形势如此被动,在女儿和工会领导的鼓励下,我决定来到这里,为我热爱的煤矿奉献出自己的一点微薄力量,用我自己的亲身经历,来让在坐的你们以此为戒,在工作中严格按章作业,杜绝三违现象的发生,牢固“红线”意识,把安全工作作为首要任务,确保矿区安全高效的生产。希望你们可以永记班前会上你们的誓言,“高高兴兴上班去,平平安安回家来”,对企业负责,对家庭负责,愿你们在今后的工作中,家庭和睦、工作顺利,谢谢大家!再见。
2018300字演讲稿 篇5
大声朗读。
这时候可能有小伙伴要说了:“这算什么方法呀,没什么效果吧!”大家千万不要小看大声朗读的作用,要知道,领导美国南北战争的著名总统林肯都用这个方法哦!林肯在看报纸的时候都会大声读出来,因此他能很轻松地记住他想记住的内容。因为在读的时候,我们不仅能够看到所读的内容,而且还能听到所读的内容,视觉和声音的双重刺激,会让我们的印象更加深刻,也更容易记住。我刚来到学院的时候,讲师训练的第一个要求就是要背诵一篇两万多字的演讲稿。一开始我只是默读,然后背诵,结果两天的时间才背了不到十分之一,后来我开始大声朗读,结果花了不到三天的时间就背得滚瓜烂熟,所以,在看的时候,一定要大声读出来。
运用视觉记忆也就是把文字的描述转化成图像或场景在大脑中呈现。
这个方法在记忆演讲稿中的例子和故事的时候非常适用,因为我们对图像的记忆比文字的记忆效率要高得多。比如我们在进行以意志为主题的演讲时,列举到关羽刮骨疗毒的故事,如果害怕忘了讲或者忘了该怎么讲,应该怎么做呢?大家可以想象一下这个画面:关羽身披绿色战袍,露出受伤的左臂,与众将士饮酒下棋,华佗手拿尖刀,为关羽刮骨疗毒,割开皮肉,流血数升,而关羽面不改色,谈笑自若。想象到这样的画面,印象自然要比单纯记忆文字要深刻得多。上台演讲的时候,只要脑子里闪过这个画面,你就能准确清晰的表达出来了。当然,如果这些事例或者画面能在网上找到相关的视频,你还可以多看几遍视频,这样印象会更深。
列出大纲,梳理好脉络。
很多伙伴在写稿子的时候会列个大纲,可是写完之后就忘了再次梳理一下脉络,导致一些内容记不住,因为很多的内容是在写稿子的时候加进去的,一开始的大纲中并没有,所以写完之后不要忘了梳理一遍。比如说,我们在准备学生会主席竞选演讲的时候,前期会列出大纲:先做自我介绍,再讲竞选理由,然后讲竞选优势,最后做出承诺,呼吁投票收尾。按照大纲写完之后,还要详细梳理一遍,自我介绍,第一步,姓名,第二步身份,竞选理由,第一条,为同学服务,第二条,自身锻炼成长,竞选优势,第一条,做过部门部长,有经验,第二条,被评过优秀部门,有能力,这样梳理一遍之后,背诵起来就会更加轻松。
演讲其实很简单,只要准备充分,就一定不会出现忘词的情况,在这里也预祝各位小伙伴们能够在未来的任何演讲中滔滔不绝,舌灿莲花。
演讲时提高亲和力的方法
一、把你的想法安排得条理分明
如果你想让一次演讲清楚明了地印在听众脑子里,有个最简单的办法,那就是在演讲时明白地指出你要讲的第一点是什么,第二点是什么……直至末尾。在演讲中,演讲者先总摆问题,再分四大层次论证,最后以一小段总结,这样就使得观点集中而明晰,内容安排有条不紊,结构开合有度,所提的四个问题不仅给听众留下鲜明印象,且引人深思,至今读来犹有现实意义。
二、从你自己的背景中寻找话题
如果一件事在多年之后依然在你记忆中栩栩如生,这就几乎确保它会引起听众的兴趣。另外,听众对演讲者在成长过程中如何对待困境,如何战胜困境亦有浓厚的兴趣。所以,在演讲中,最好能从自己的背景中寻找话题。
三、让你与听众融为一体
一般而言,听众讨厌那些惯于卖弄、喜欢炫耀,总是以自己为中心的演讲者,所以,要想博取听众的好感,再有名望的人也不能居高临下、颐指气使,只有这样,才能与听众融为一体。
比如作家老舍在一次演讲中是这样说的:“听了同志们发言,得到很大好处,可惜前两次没来,损失不小。……今天来的都是专家,我很怕说话,只好乱谈吧。”
如此“抑己扬人”的开场白,如此谦逊坦诚的口吻,一下子拉近了演讲者与听众之间的距离,消除了听众对一位名人可能产生的敬畏心理。另外,老舍说自己是“乱谈”,也就表明自己不是居高临下作演讲,而是平等地和大家交流意见罢了,如此平易近人,自然会获取听众的好感。
四、把你的心灵投入你的演讲中
诚实、热情和真挚会使你的演讲动人心弦、感人肺腑。获得这一效果的前提是“把你的心灵投入你的演讲中”。我们可以通过以下几个途径做到这一点。
1、实话实说。演讲者若能开诚布公、实话实说,演讲的效果就会格外好。如此推心置腹,坦诚真率,演讲者与听众即刻心心相通了。
2、个性风采。一个有思想有头脑的演讲者,决不会随波逐流、人云亦云,他们的话总是因富有个性而充满魅力。
人们在交际时,潜在的感情因素往往左右着心理倾向与理性思维,从而对话语的可信度和可接受性产生微妙影响。因此,演讲者要设法消除心理隔阂,拉近感情距离,使听众乐于亲近自己。
1、善用口语,朴实亲切。演讲的词语、句式、语气、语词都要口语化。
2、体察隐衷,言其欲言。演讲者要善于捕捉人们内心的关注,做大家的代言人。
3、精心求同,融化其中。共同的感情,共同的境遇,共同的理想等等,会把彼此的心连在一起,演讲者融化在听众之中。
4、推销自己,变生为熟。当演讲者是“生人”的时侯,听众开始不免有些隔膜感。这时直奔主题往往让人难以接受,不妨先“推销”一下自己。
5、就近取材,小处着眼。就是选择那些极为贴近听众的演讲题材,叙事明理,平易近人,或者,以此为过渡,自然地扩展开去。天南海北,涉笔成趣。
6、态度诚恳,平等待人。演讲者要让听众与你融为一体,亲密无间,那就要说心里话,待人以诚,平等待人。即使是上级、领导,也不可出言虚妄,盛气凌人。
7、寄情委婉,摇人心旌。演讲得流露真情,可以直接表达对听众的赞美和喜爱,使自己的感情飞流直下;也可以直中有曲,适度控制,以引而不发的张力摇荡听众的心旌,使听众的心默默地贴近你。
注意事项
1、演讲时的视线。在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。
2、声音和腔调。声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。
3、演讲时的脸部表情。演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。
演讲时应该注意的细节
不了解观众。演讲前一定要弄清楚,观众是哪些人,他们想知道什么,需要听到什么。
背对观众。你一定要避免背对着观众。如果你需要看自己的幻灯片,也要尽量保持面对观众,从一个斜的角度去看。
没有注明参考数据。如果你的研究借鉴了他人的观点,那么最好表明出处。如果你只是简单地说“有研究表明……”,而不提及这些研究的来源和出处,就会给人们一种捏造的感觉,或者人们会认为你根本就不知道它的出处。
重复。有时我们会重复地说某些话,例如,“这个是关于……”、“接下来……”、“现在我们要……”等,这些话都是为了引出下一张幻灯片。要表达同一种意思,我们总能找到不同的方法,但是首先你要认识到自己的那些用语是多余的,你只是习惯性地依赖它。
“嗯”和”呢”等语气词。这些都是用于过渡的语气词,在日常对话中并无大碍,但是当你是在给观众做演讲时,这些词就会变成一种干扰。要想改变这个习惯,你可以用停顿来代替这些词。开始的时候,你也许会觉得冷场,但是停顿能起到另外一种作用:当大厅安静下来的时候,观众的目光就会聚向你。
缺乏眼神沟通。你的眼睛看着哪里?如果演讲者是新手,那么他会看着自己的鞋子,盯着某位观众,或者看着空旷的地方。其实,你至少可以看着观众席的后排,这样观众就会认为你正在看着其他的观众。最好的眼神交流是在不同的时间看不同的地方,扫视观众以达到自然的效果,即使你只是装出来的自然,那也比不自然好。
分心和小动作。当你重复做某种动作时,这也会给观众带来困扰。如果你不停地擦弃子,把手插入口袋又拿出来,这些小动作都会分散观众的注意力。比如我有神经性痉挛,这听起来很奇怪,当它发作的时候,我右边的第二根肋骨就会痒。如果你看了我的许多演讲,就会发现,出现这种情况的概率是30%。我也不知道为何会这样(也许我还保留着一些灵长类的基因吧)。虽然现在比以前好多了,但有时我还是会这样。
缺乏激情。即使你的演讲平淡无奇,如果你表现得富有激情和热情,就会发现还是有不少观众愿意倾听你的思想。然而,很少有人能讲得富有激情。演讲者自以为讲得很有激情,但在观众看来,他们只是表现平平。你可以观看那些富有激情的演讲视频(马丁·路德·金的《我有一个梦想》的演讲就是不错的例子),然后对比自己的演讲视频。想想如何在保持自己特色的基础上,再加入更多的激情。
表现得不自然。有的人把手插到口袋里看起来会很自然,更多的人看起来会不自然,这给了我们什么启发呢?每个人表现自然的条件不同,我们只有表现得体,观众就只会关注我们的演讲,而非我们表现得不自然的原因。如果你一直盯着讲台上的水壶,担心它会掉下来,那你就会表现得不自然了。这时,你可以把水壶挪个位置。如果你觉得穿西装不舒服,那就不要穿,但是一定要确保自己的衣着要显出对观众的尊敬。一定要做那些能让你表现得自然得体的准备工作。如果你屏住呼吸,讲话没有停顿,不给观众思考的时间,那么不论你如何否认,你的表现都将是不自然的。
最后,一个演讲者要学会从听众那儿获取反馈信息来了解自己的演讲。有时组织者会组织反馈意见调查,但是你能从听众的反应获得更具参考价值的免费反馈信息。如果我的观众有以下这些表现,那么我就知道自己还是做对了一些事:
他们会提问或者给出评论。所有的反馈都是很宝贵的,即使这些信息是告诉你演讲如何糟糕,但填写反馈表或者给你写邮件也都需要花费观众的精力。不论观众的回应是批评、提问、提建议还是给你参考意见,这都证明了你选择的话题是对的,而且你得了观众一定的关注,因此才能得到他们的回应。如果他们向你提出建议,或者更正你的错误,无论你是否同意他们的观点,你都应该谢谢他们。这是对他们投入精力的尊重。
他们和我有眼神交流。在不同的文化中,关于笑、鼓掌、提问都有不同的礼仪,但是眼神交流却是无国界之分的。有一个试验就能证明——如果你对观众说:“在5秒钟之内,哪些人看着我,我就给他1000万美元。”之后开始从5到1倒数计时,绝对有100%的观众会看向你。因此,只要你讲的话题很有意思,你就能阻止人们玩手机纸牌、敲电脑键盘或者开小差。如果每隔10分钟左右,你能重新赢得那些观众的注意力。那你就成功了。你还可以用一些小奖品或者提一些小问题来保持观众的注意力。
同时,在演讲过程中,忘词是时常遇到的情况,但一定要记住忘词后千万别像小学生一样不停地上下转动眼球,绞尽脑汁的回忆自己忘记的东西。这时你要泰然自若,一边利用自己平时的积累继续即兴演讲,一边再回忆忘记的词句。如果忘词后就呆在那儿转动眼珠,那么你的演讲会大打折扣。还有的演讲者在演讲时不断的出现小动作,比如用手挠头,用手推眼镜,手不停地攥紧又张开等,这些都在告诉听众你很紧张。还有的演讲者在演讲时眼睛死死地盯住一个地方不放,比如斜上方、左前方、右前方等,眼神不知和听众互动,这也给大家一种死板的感觉,给人一种你在背课文的感觉。
演讲结束后,多数人会说“谢谢我的演讲完了”,但是你如果能在演讲的最后说几句祝福大家的话语,然后再深深地鞠一躬,那么没有谁不会给你发自内心的热烈的掌声。
最后走下演讲台时仍要面带微笑,潇洒走一回。
2018300字演讲稿 篇6
大家好!
今天,来到这个讲台参加超市销售部门助理的竞聘,心情很激动。首先,感谢公司领导给我们提供了一次展示自我,相互学习的机会。“公开、平等、竞争、择优”,这是历史的必然趋势,也是公司发展的要求。这次竞聘对我个人来讲是一个重要的激励和挑战,将有利于我个人素质的进一步提高。今天挑战这个岗位,我有勇气担当重任,有信心把今后的工作做得更好。在这里,我也衷心祝愿今天参加竞聘的各位同事,都能取得较好的成绩。
我竞聘的岗位是xx店超市百货超外部门主管。下面我将分三个部分进行我的竞聘演讲。
一、个人简介
我叫,现年33岁,专科学历,现任职购物广场六楼超市生鲜部自营卖区长。xx年9月28日在路超市工作至今到大商已经有10个年头了,曾经先后在大商超市锦州贵州路店工作了7年之久,主要在洗化部,百穿部,生鲜部担任卖区长职务,于xx年9月调入超市购物广场负一层超市生鲜区,后于xx年12月调入购物广场工作至今,主要负责所辖区的经营与店堂管理的各项工作。工作xx年来,在各部门领导的带领下,在同事们的积极配合下,我认真的做好各项经营及管理工作,圆满完成了公司领导下达的各项任务,部门的相关工作也取得了较大的成绩。尤其在xx年至xx年,在大商超市贵州路店百穿卖区担任卖区长3年多,积累了许多百货,穿品经营管理等相关的宝贵经验,也使自己对超市百货业态从不熟悉到逐渐了解,以至到现在已经深深爱上这份工作。尤其在我们经理的带领和指导下,积极创新思路、勇于挑战,能够及时迅速的完成店内下达的各项销售任务,受到店领导的好评。在工作的1年多,凭着自己吃苦耐劳不怕苦不怕累的精神,在今年2月还被评为公司的“劳动模范”,当从曾总手上接过了烫金的“荣誉证书”后,我的心情格外激动,回想起过去工作的一幕幕,百感交集。同时这也充分证明了领导对我工作的肯定。“诚恳待人,认真工作,关注细节,做到当日事当日毕“—是我做事待人的准则。
二、对岗位的认识
随着我国经济建设的不断发展,超市市场竞争机制的逐步形成,国际、国内超市业的市场环境已经趋于合理且竞争日益加剧。必须建立以企业精神文化为基础,以优质服务为运营控制,在不断满足顾客需求的竞争环境中良性发展,才能真正把企业“做大、做强、做久”。因此,在当前竞争激烈的环境下,我们企业如何保障顾客利益最大化,以人为本,是企业生存和发展的基础和关键。
同时,为保证企业财富最大化,我个人认为应按照季节变化,节假日,客流大小,根据竞争对手动态等因素有序、高效的组织卖场,最大限度地挖掘每平方店面、每个销售人员的潜能,提高超市的销售和毛利控制,不断优化、提高,并利用严格的规范流程与新的手段,降低运营成本,使超市在竞争中取得更大的优势。
我认为设立本岗位的目的就是要适应当前的竞争环境,提高我公司运营质量,为一线业务发展做好后台支撑。主要实现以下目标:
1、贯彻落实及组织制定各项规章制度、销售指标及任务、人员管理办法,库存计划,保障卖场的安全、高效、稳定运行。
2、加强检查、监督力度和人员能力开发,组织店内、店外促销活动,作好人员调配、商品排列、布局,协调、配合厂家的现场促销,有效降低企业运营成本。
3、及时、准确、有策略的开展市场调研,确保价位优势及合理利润并制定针对竞争对手灵活、阶段性的对策。
4、掌控超市本部门的库存情况,执行安全库存制度,提高资金使用率,加快资金周转。
5、组织业务专项培训,提升员工的业务知识和销售服务技巧,监督并指导对员工下达促销商品的了解及主推情况。
6、保证上级公司制定的命令、授权及任务等在部门得到畅通传达,充分理解和有效执行,并对结果及时进行反馈、分析。
以上六个目标是相辅相成的,部门销售人员整体水平的提高,必将能够保障我店销售的安全、高效、稳定运行,也必将降低企业在运行损耗方面的各项运营成本。
三、工作设想
如果这次我能够顺利竞聘成功,我将做好以下工作履行自己的岗位职责: 1、协助各部门搞好店面销售,提高岗位执行力,高质量的做好计划、组织、领导、控制和管理工作,同时建立和规范一系列规章制度,使岗位职责明确,做到规范有序,有章可循。
我认为:作为部门主管,是分担超市总经理对部门管理的分担者,因此,我要摆正自己的位子,严格做到:工作主动积极不越位,协助管理不越权,加强团结不分散。充分调动部门员工的工作积极性,发挥他们的聪明才智;加强内部员工的服务技能培训,提高整体员工的服务销售水平。加强各项运行维护管理制度、作业流程、管理办法的执行力度,做好监督、检查、指导、考核,使得各项维护工作能够贯彻、落实。
2、努力完善自我,提高工作能力
虽然我在百货工作了3年多,累积了一定的工作经验,但是在超市零售行业一日千里与时俱进的今天,尤其是在店面运营和管理方面,如何加强零售经营与营销的业务能力上,在强化一线销售人员服务意识,做好本职工作上,将会是一个需要认真学习,不断发展的领域。只有不断努力学习,深入实践,才能做到与时代同步,担当起超市领头军的任务。我有信心不断完善自我,努力把自己的工作做好!
3、探索创新解决问题的方法。加强员工交流和对外协作能力,在不断提高自己水平的同时,还应该能够组织各方面力量,充分为公司的销售,提供更加完善的服务。另外还要加强 部门销售人员的交流与培训,组织更多更高水平的培训,提高整体销售意识和服务水平,以保证部门的销售稳步提升。
4、加强新品引进,利用先进的促销方法进行创新销售,提高销售业绩。
作为一个零售超市,我们在为用户提供优质产品及服务的同时,也应该充分利用自己的资源和行业优势,为本企业树立良好的企业形象。众所周知,超市零售业是不断发展,不断进步的一个新课题。服务永远面临着挑战,没有一劳永逸、尽善尽美的解决方案,所以在各项日常工作中,不仅要求我们的营业人员随时提升自己的业务能力,还要在各种服务中提出新要求,解决新问题。最重要的是,我们要在实际工作中,不断创新,不断学习。努力把自己的工作做得更好。各位领导,各位同事,以上就是我对自己基本情况和工作思路的汇报,不足之处,敬请批评指正。
【主任助理竞聘演讲稿】
各位评委和兄弟姐妹们:
大家好,我是郑萍,20xx年的新进大学生员工,站在这里,感触颇多。与其说是竞聘演说,不如说是和栽培我的领导们汇报我这两年的淬火历程。非常感谢各位对我的信任和鼓励,谢谢你们。(鞠躬)我今天演讲的主要内容主要分为两个部分,一是我所从业以来感受到的邮政金融的变化和带给我的转变;二是谈谈做好主任助理工作的相关思路。
简单自我介绍从业近两年内,一开始的菜鸟到大堂经理,到临柜,再到现在的营业主管,每一次角色的转变对我来说都是新的蜕变。在南浔担任大堂和柜员,平凡的岗位上锻炼了我不抱怨不气馁,只努力超越自己的意志精神;在骆驼桥网点担任营业主管期间,创建青年文明号,摸索转型之路,开始找准自身的定位。每一次经历都是一种财富,在平凡但不平淡的工作中找寻到自己的价值。
我所感受到的邮政金融的变化以及带给我的转变我所经历的工作历程其实就是一场邮政金融变革发展史,同样驱赶着我不断前进。营销管理系统的导入,让我懂得客户分层管理的有效性;微信公众平台的创建和运用,让我了解信息化时代客户服务的多样选择;商圈开发是一场劲敌之间(当然这个敌人是打引号的)没有硝烟的战争;公益活动是我们企业的职责所在,也是开展亲情营销增加客户黏性的有效方式。种种都表明我们在变革,在这短短的时间里向更友好更优质的服务营销型网点转变。很幸运的是我能加入市局第一个网点转型,在这半年的转型过程中,能得到领导的信任担任主管无疑是幸运的。在这期间,我负责销售协作和客户服务等日常管理具体工作,微信平台的管理,网点日常晨会的召开、“三巡两示范”管理的开展,协助网点主任开展片区开发等等,工作的开展让我感受到变革的力量,不仅是自身能量的储备增长,也让我体会到邮政人将“三项法则”(信息转型、向善利民、韧者精神)落到底的决心。
如果我有幸成为主任助理,主要分对内团队建设和对外开拓业务两块进行工作开展。团队建设我觉得一个团队最重要的是凝聚力。无形的凝聚力能爆发巨大的能量。说的通俗点,团队成员每个人都要有一种意识,我们是一条绳上的蚂蚱,一荣俱荣。对此我有以下几点看法,第一,要建立适合的激励机制,鼓励和激发团队成员的积极性和主动性,充分发挥团队成员的创造力;第二,通过授权让团队成员分担责任,显示信任的同时让团队成员更多的参与决策过程,第三,对不和谐的人事进行沟通协调,创建一个良好舒适的工作环境。此外,作为金融行业有其特殊性,安全防控意识贯穿始终,这是最基本的前提。
对外工作还是始终贯彻三项法则开展。余额宝带给传统的冲击无疑给我们敲响了一记警钟,信息化时代不进则退。在日常开展工作中我会协助主任利用客管系统进行客户的分层分级管理以及公众平台的运用,做到细致以增加优质存量客户黏性;发扬韧者精神坚持走出去,走社区访商户,结合网点实际情况发展“家门口的银行”,真正实现成为周边社区百姓心目中的金融便利店;结合节日协助主任开展节日营销工作,商户、个人客户和网点之间可形成互动效应,实现三方互赢;实实在在地想百姓所想,做好服务营销,惠民利民,兼得社会效益和经济效益。
此刻,我的思绪很复杂,因为我知道说的再多也抵不上执行力三个字。这是我第一次站在工作岗位上尝试进入一个新的舞台,借此机会再次表达我的心愿和感谢,我希望不断超越自己和得到大家的认可,让你们遇见一个未知的我。我的演讲完毕,谢谢大家。
2018300字演讲稿 篇7
敬的各位、评委,亲爱的同事们:
大家晚上好!
很高兴今天能够站在这个星光灿烂的舞台上演讲,今天我演讲的题目是《用奉献铸就不老的传说》!
听到这个标题,也许有人在偷笑了,不老的传说,这也太神奇了吧。我所说的不老传说,并不是人,而是一个企业不老,一种不老。
众所周知的雷锋一个就是不老的传说,他在中这样写到:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位。”从这句话中,我们看到的不是他不错的文笔,而是他的那一份爱岗敬业的,无私奉献的。这种将永远不老。其实,奉献对于任何一个人都不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的为大众肉联集团的发展做出贡献呢。爱岗敬业,这四个字是企业对我们的要求,也是我们每个人内心的想法,那么,到底要怎样才能将爱岗敬业融入我们的工作,展现在我们的行动之中呢?
也许,有的人认为,要真正做到爱岗敬业很难,要每天都要加班加点。其实不是的,爱岗不是无日无夜的工作,敬业也不是任劳任怨的工作,而是将自己的工作当成一种享受的人生追求。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。在我国敬业者的楷模比比皆是,许虎、李素丽、张玮、王顺友、任长霞、许振超。他们都是那种将工作当成人生的追求,将工作当成人生享受的那种人。他们是幸运的,因为他们被大家所知,因为他们成了楷模,成了表率。而更多的员工,却可能不被我们大家所知,他们或在车间里,或在库房中。他们的职务不同,工作不同,但是他们都在履行着自己的职责,坚守着自己的责任。他们调控着每一个指标,他们呵护着每一台设备,他们会为班组出一个点子,为车间提一条建议,他们是那种默默无闻的敬业者,是那种不声不响的爱岗者。放眼现实,大到整个社会,小到我们企业,都不难发现,越来越多的人正默默的奉献着。拿我们销售公司的销售科来说,我们的内勤经常都要加班到深夜,有人曾经这样问过:“都这么晚了,你们怎么还不走啊?”他们的回答是:“客户的事情还有很多没处理完,不尽早做出来会耽误客户的利益,影响公司的收益和形象。”就是那样普通的话语,那样勤恳的态度,才能保证我们销售公司业务的顺利开展,才能让我们的企业越做越好。他们就像螺丝钉一样,虽然渺小,却是企业这个大机器的必须,是企业灵活运转的坚强后盾。
人活在世上,总要有追求、有目标。如果说得俗气一点,就是要找一个谋生的方式,找到人生的依托。一个人的大半辈子都会做同一件事情,那就是为企业的发展付出,为自己的发展而付出。企业是人生的大舞台,只有爱企业,才能无怨无悔。那么,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我们会义无返顾的选择敬业。有句口号说的好:不爱岗就下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业说的具体点就是要做好自己的本职工作,将一点一滴的小事做好,将一分一秒的时间抓牢。搞好每一次测量,做好每一次安检,填好每一张记录,算准每一个数据,写好每一文稿。古人说:不积跬步,无以至千里;不善小事,何以成大器。从渺小的你我做起,从点滴的小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!
亲爱的同事们,企业是我们生命的追求,是让我们生命更有意义的源泉。企业的兴衰是我们的,企业的明天也是我们的,那么,奉献你的力量吧,为了我们这个共同的事业,共同的追求。让我们携手并肩,迎接未来的挑战,让我们用生命铸就企业不老的传说
首先,应该要知道我是谁?
我是生产现场的组织者、指挥者、者,而不是生产现场的工人。
组织者,我有组织力吗?生产过程要求有条不絮,6s现场要求、整顿、清洁、清理、安全、素养,你做得到吗?大家看现场,我们自己也看现场。现场的现物、现情、现状,乱不乱?人、机、料三者是否科学有效运行?若乱,说明我们的组织力不胜任。
指挥者,指挥要有方。指挥若无方,会瞎指挥:用人不当,方法不当。天天发脾气,总觉得属下员工的能力不行,而不是自己不行。我们可以这样反思:属下员工听我的吗?为什么会听我的?听我的工作业绩或效果怎样?不听我的,他们自己操作结果又是怎样?说指挥有方,不是简单地说,让属下员工听你的,而是集体智慧的结合。如你的命令是正确的属下员工能够立即说:我马上就办。若你的命令不是完全正确的,你的属下员工能够立即提出他自己的修正意见或办法,而你也能够立即做出反映:好,就照你刚才所说的去做吧。这样的指挥才是有方的指挥,而不是官僚主义的瞎指挥。官僚主义瞎指挥者,常常喜欢事事亲躬,结果谁都累。
者,我的行为与在影响我的员工形成强大的团队力量吗?这是生产部门员工稳定发展的最主要因素。一些员工离职或跳槽,常常不是因为待遇问题,而是他的组织第一环境问题,他的上司是武大郎。我们的生产主管有责任,让员工在与我们共同创造企业组织价值的时候,自我也得到成长与增值。若员工在我们的下天天像机器人一样的工作:上班下班,工作工作。而不知道工作的意义与价值,更不知道自己以后的路怎么走,那么我们生产主管就不算合格的主管了。说这个词,名词性说的是你的对员工的影响力;动词性说的是你的行为对员工的影响力。人的影响力有正向的、负向的。物以类聚,你的周边都是什么样的员工,都是你的与行为所产生的。团队有没有凝聚力,就看你的;你能什么人,什么人你能够得了?有的人,你是根本无法的,因为他们不认可你的价值观或行为,这你就要好好地想想。——这么优秀的人才,我为什么管不住?
其次,我们要明白生产环节是企业组织供应链的问题沉淀区。生产任务管理三要素:时间、数量、质量,不是简单地靠我们生产部门来完成。供应商来料不良或来货不及时,我们的生产计划要调整,怎么办?通过加班来解决吗?加班费谁出?工人愿意吗?工人体能受得了吗?都是具体与现实的问题。再说,技术设计不成熟,上级决策匆匆列计划生产,生产到半途又来个停产调整或返工;你想搞精益管理,又想搞西格玛,结果事与愿违。产品经品保部门检验合格了,说不定客户又不认可,可能又有人会说,是生产不行。这些事的发生,若说生产部门没责任是说不过去的,而谁又是主要责任人,可能会争来争去,让你受气与产生情绪。——只会忍,不行;产生情绪也不对;埋怨更不对。要想成为合格的生产主管,不能在问题中过日子。应该要善于分析问题与解决问题或提出解决问题的办法,哪怕是你所提出的办法其他部门主管不支持与认可,你必须要提出来。不提出来是你的错。这样,你就必须要具备下面基本的工作能力:
一是精通生产流程,不仅仅是产品结构、材料特性,基本设计原理,还要知道:我们生产的是客户,而不是简单的产品。若没有这个理念,问题会天天跟你走,这是最大的根源所在。许多生产经理人,常常只为了完成生产任务,而缺乏这个理念,看报表:数量、时间、品质完成了。可是,问题还是存在。要知道:流程不是简单的物流,还包括信息流、资金流、价值流、情感流、责任流。你辛辛苦苦地生产,最后结果是客户不满意,这说明你的工作流程有问题。写出来的管理文件:各工作流程与工作法,正如地图一样,只是告诉你工作的方向与基本步骤,书面的工作流程是没有情感的,需要我们在工作中付出:情感与责任。说精通流程就需要精通流程中所有的责任者的责任与情感。这不是简单的书面工作的事情,而需要我们在实践中不断地学习与研究心理学、行为学,并且不断地运用。
二是一定要坚持责任转移与确认原则,并在此基础上与其他责任部门进行工作沟通,而不是扯皮。这是非常重要的能力,若一让步,问题沉淀到生产部门,你有能力解决要解决,没有能力解决,也要解决。若其他部门主管看你的人缘支持你,算你幸运,若不看你的人缘不支持你,你肯定是又气又累。与设计、品保、采购、业务各部门的沟通,比管理属下员工累很多,其原因就在于,管理员工,有权力,而与同级部门主管沟通,要按工作流程与责任转移确认原则。权力在沟通中不会有作用,而要看运气:若老板看重你,可能其他部门的主管会有支持力度,若老板不一定看得上你,说技术部门重要,或业务部门重要,那么,不管谁的问题沉淀到生产部门,生产部门主管只有靠自己与属下员工了。坚持责任转移与确认原则,在具体的管理实践中就是坚持“三不原则”——不接受不良品,不生产不良品,不流送不良品。要注意这个“品”不是简单的材料与在制品或产成品,还包括设计图纸、《生产指令单》等。如果你技术图纸看不懂,你不胜任,图上错了,你去安排生产肯定是错的。如果你没有认真地审核《物料单》,上面错了,你也会错。认真审核是责任与能力的双重体现。我常说:能力加权力在岗位上运行体现责任与水平就在这里。当然,如果你是滥竽充数者,基本的看图能力或看报表能力都不行,多强的责任都是无法得到支持的。再说与同级主管的沟通,至于沟通能力高低是另外一回事,沟通的前提第一条件可别忘记了:作为生产主管,你可以对你的供应商,包括采购、协作厂、技术设计部门等,提出你科学与合理的要求,要求提在前,并且要争取得到你的供应商的事先认可,若你不懂得提要求,那又是你的错了。要善于向你的所有供应商提要求。万万不可客气与迁就,当然在共同解决问题的时候要学会宽容。——这里面“科学与合理的要求”又是不简单的能力要求,如何按客户的要求或产品技术标准、检验标准提要求,就看你的业务水平了。另外,反过来,你也要对你的客户,包括品质检验、客户代表、业务部门等事先询问:你们对我们生产部门有什么要求。要明白与理解你的客户的要求,让他们满意与高兴,你就没问题了。但是这里也存在一个重要的问题,这些客户的要求,我们有条件做得到吗?你要考虑清楚:有的现有的条件或资源可以做得到,有的无法做到百分百,有的根本做不到。你应该要与他们进行协商,降低要求是一种结果,争取组织条件支持也是一种结果,请求他们帮助是最好的结果。最可怕的是你的客户的要求是苛求,如果你接受那么问题必须产生,其结果只能是企业埋单,你生产主管受气。讲到这里,我们生产主管应该会自我明白:作为一名合格的生产主管应该以怎样的心态、行为、思维去处理“问题”或“事件”。
第三,万万不可孤军奋战。生产企业的大多数员工都集中在生产部门。生产主管若只管理生产,而不懂得管理员工,更不懂得团队管理,与行政、人事部门或其他上级共同管理员工,那么也不能说是合格的主管。说生产管理,不仅只是完成生产任务或让员工实现第一需求,更重要的要让员工体会到做人与做事的价值意义。一般的人事经理可以帮助生产主管考勤、考试、考核、考评员工,让员工与生产主管知道他现在的贡献与价值,但这只是低层级的“人的事件管理”——通过员工的工作行为或生活行为来看员工。我们生产主管,应该要向人力资源经理学习,不仅知道员工现在的贡献与价值,还要帮助员工增值,让员工自动自发工作,让员工快乐地工作,让员工自我感觉到我聪明起来了,我在组织、社会中有了安全感了。说人力资源经理,只是从组织架构上说,其实,有很多上级或同事都善于结合自我的长处,帮助员工学技术、学管理、学做人做事,这都是现代人力资源开发的实践工作。生产主管若善于管理组织的人际关系,利用人缘员工生存与发展,那么他一定会与员工都得到发展。走出合格,走向优秀。
2018300字演讲稿 篇8
记得见我第一位心理咨询顾客时,我才20多岁。当时我是berkeley临床心理学在读博士生。我的第一位顾客是名叫ale_的女性,26岁。第一次见面ale_穿着牛仔裤和宽松上衣走进来,她一下子栽进我办公室的沙发上,踢掉脚上的平底鞋,跟我说她想谈谈男生的问题。
当时我听到这个之后松了一口气。因为我同学的第一个顾客是纵火犯,而我的顾客却是一个20出头想谈谈男生的女孩。我觉得我可以搞定。但是我没有搞定。
ale_不断地讲有趣的事情,而我只能简单地点头认同她所说的,很自然地就陷入了附和的状态。ale_说:“30岁是一个新的20岁。”没错,我告诉她“你是对的”。工作还早,结婚还早,生孩子还早,甚至死亡也早着呢。像ale_和我这样20多岁的人,什么都没有但时间多的是。
但不久之后,我的导师就要我向ale_的感情生活施压。我反驳说:“当然她现在正在和别人交往,她现在和一个傻瓜男生睡觉,但看样子她不会和他结婚的。”而我的导师说:“不着急,她也许会和下一个结婚。但修复ale_婚姻的最好时期,是她还没拥有婚姻的时期。”
这就是心理学家说的“顿悟时刻”。正是那个时候我意识到,30岁不是一个新的20岁。
的确,和以前的人相比,现在人们更晚才安定下来,但是这不代表ale_就能长期处于20多岁的状态。更晚安定下来,应该使ale_的20多岁成为发展的黄金时段,而我们却坐在那里忽视这个发展的时机。从那时起我意识到,这种善意的忽视,确实是个问题,它不仅给ale_本身和她的感情生活带来不良后果,而且影响到处20多岁的人的事业、家庭和未来。
现在在美国,20多岁的人有五千万,也就是15%的人口,或者可以说所有人口,因为所有成年人都要经历他们的20多岁。我专门研究20多岁的人,因为我坚信这五千万的20多岁的人,每一个人都应该去了解那些心理学家、社会学家、神经学家和生育专家已经知道的事实:你的20多岁是极简单,却极具变化的时期之一。你20多岁的时光决定了你的事业、爱情、幸福甚至整个世界。
这不是我的看法。这些是事实。我们知道80%决定你生活的时刻发生在35岁之前。这就意味着你生活的重要决定、经历和突然的领悟,有八成是在你30多岁之前发生的。那些超过40岁的朋友不要惊慌,我想这群人会没事的。
我们知道职业生涯的前__年,对你将来的收入有重大影响。我们知道到了30岁的时候,超过半数的美国人会结婚,或者和未来的另一半同居或者约会。我们知道人在20多岁的时候,大脑停止第二次也是最后一次重组,以适应成年世界的快速发育阶段。这就意味着不管你想怎样改变自己,现在是时间改变了。
我们知道在20多岁的时候,性格的改变多于生命中任何时期。我们也知道女性的最佳生育时期,在28岁的时候达到顶峰,35岁之后生育变得困难。所以你的20多岁正是了解你自身和选择的时期。
当我们想到孩童的成长时,我们都知道1-5岁,是大脑学习语言和感知的重要时期。这个时期,日常的普通生活,都会对你的未来道路影响巨大。但是我们却很少听到成年发展期,而我们的20多岁正是成年发展期的关键。
但是20多岁的人却听不到这些,报纸讨论的只是成年年龄界线的变更。研究者称20多岁是延长的青春期。记者就引用傻傻的外号称呼20多岁的人,比如“twi_ters”(twenty-mi_ters)和“kidults”(kid-adults)。这是真的。作为一种文化,我们的忽视的正是对成年起到决定性作用的十年(从20岁到30岁)。
雷昂纳德·伯恩斯坦说过:要想取得成就,你需要一个计划和紧迫的时间。这是大实话啊!所以当你拍着一个20多岁的人的脑袋,跟他说,“你有额外的__年去开始你的生活”,你觉得这改变了什么?什么都没改变。你只是夺走了那个人的紧迫感和雄心壮志,绝对没有改变什么。
然后每天,那些聪明有趣的20多岁的人,就像你们和你们的儿子女儿一样,走入我的办公室开始说:“我知道我的男朋友对我不够好,但是我们的关系不算数。我只是在消磨时光而已。”或者说“每个人都告诉我,只要能在30岁的时候开始我的事业,这就足够了。”
但是实际听上去却是:“我马上就要三十了,却根本就没有东西展示。我只是在大学毕业时,有过一份最漂亮的简历。”或是这样:“我20多岁时的约会,就像找凳子。每个人都绕着凳子跑,随便玩一玩,但是快30的时候,就像音乐停止了,所有人开始坐下。我不想成为那唯一站着的人,所以有时候我会想我和我丈夫之所以会结婚,是因为在我30岁的时候,他是当时离我最近的那张凳子。”
20多岁的人呐,千万不要这样做。这个做法听起来有点轻率,但是不要犯错,因为风险很高。当很多事都被挤到你30多岁的时候,就会有巨大压力,在很短的时间内快速启动一项事业,挑一个城市,找到伴侣,生两三个孩子。这些事大多是不能同时完成的,正如研究表明,在30岁的时候,要想工作、生活一步到位,难度很高,压力很大。
千禧年后的中年危机并不是一辆红色跑车。而是意识到你不能拥有你想拥有的事业,意识到你不能拥有你想要的孩子,或者给你的孩子添个兄弟姐妹。太多30多岁40多岁的人,看看他们自己,看看我,坐在屋子里谈论自己的20多岁,“我当时都干么了?我当时都想啥了?”我想改变现在20多岁人的所思所为。
这里我想讲个故事说明问题。这个故事是关于名叫emma一个女人。她25岁的时候,走入我的办公室,因为用她自己的话说,她有自我认识危机。她说她也许想从事关于艺术或者娱乐的工作,但是她还没决定。所以取而代之的是,她花了过去几年的时间当服务员。为了减少开销,她和她的男朋友同居,一个脾气暴躁而无志向的人。
正如她悲惨的20多岁,她早年的生活更加悲惨。她经常在谈话过程中哭泣,努力镇定下来后说“你没办法选择你的家庭,但是你可以选择你的朋友。”有一天,emma走进来,她双手抱头于膝盖,然后抽泣了几乎一个小时。她刚买了一个新的通讯录本子,然后花了一整个早上的时间,填写她的联系人信息。当她填到“万一发生紧急情况,请联系…”的时候,她没有任何人可填。
她几乎崩溃地看着我并说,“如果我被车撞了,谁会在那里?假如我得癌症了,谁会在那里?”在那种情况下,我花了好大力气才忍住说“我会。”emma所需要的,并不是理疗师所真正关心的。她需要一个更好的生活,我知道这是她的机会。自ale_开始,我从这份工作上学到了很多,不能只是坐在那里看着emma十年黄金定型期白白消逝。所以接下去的几个星期几个月,我告诉emma三件事,所有20多岁的男生女生都值得听一听。
首先,我告诉emma忘掉她的自我认识危机,去获得一些身份认定的资本。
身份资本是指做增加自我价值的事。为自己下一步想成为的样子,做一些事一些投资。我不知道emma的工作将来是什么样的,也没人知道将来的工作是什么样的,但是我知道:身份资本会创造出更多身份资本。
现在是时候去尝试你想要的海外工作、实习或者新起点。我不是轻视20多岁的自我探索,而是轻视那些随便玩玩无所谓的探索,或者从某种意义上说那不是探索。那是拖沓!我告诉emma去探索工作,让她的探索有所回报。
第二,我告诉emma不要高估自己的朋友圈。
好朋友会载你去机场,而和“志同道合的朋友”瞎混的20多岁的人,他们的交际圈、知识面、思维方式、说话方式和工作层面都被限制住了。新的资本或者新的约会对象,往往是从内部交际圈之外来的。新的事情来自我们所谓的“远的关系”,我们朋友的朋友的朋友。
没错,半数20多岁的人,处在失业和半失业的状态。但是另外一半的人却不是这样的,“远的关系”正是你融入一个新的群体的纽带。有半数的新工作从来不公示出来,所以联络你邻居的老板,是你找到那些未公示工作的方式。这不叫作弊,这是信息传播的科学方式。
最后一点也很重要,emma相信你无法选择你的家庭,但是你可以选择你的朋友。可这只是她成长时期的状况。
作为一个20多岁的人,emma很快会与某人为伴组建她自己的新家庭。我告诉emma现在就是你选择你家庭的时候。现在你也许会想相比于20岁,25岁或30岁时组建家庭会更好。我同意你的看法。但是当你facebook上的朋友,都开始步入婚姻殿堂时,你随便抓一个人一起生活、睡觉,绝对不是组建家庭的过程。
经营你婚姻的最佳时间,是你还没结婚的时候,这意味要像你为了工作一样精心谋划。选择你的家庭,是有意识地去选择你想要的人和事,而不是为了结婚或者消磨时光,任意选择一个正好选择你的人。
emma发生了什么变化呢?
我们翻了一遍通讯录,她发现她原来的舍友的表妹,在另一个州的一家艺术博物馆工作。这层远关系帮助她在那里得到一份工作。这份工作给她一个理由离开她那同居的男友。现在五年过去了,她是一名博物馆特别活动策划者。她和一个她用心选择的男人结婚了。她爱她的事业,她爱她的新家,她寄给我一张贺卡写道,“现在紧急联系栏似乎不够填呢。”
emma的故事听起来简单,这正是为什么我爱和20多岁人打交道。帮助20多岁的人很容易。20多岁就像离开洛杉矶飞往西部某处的飞机,起飞之后,一点小小变化,都会影响到它最终将降落在阿拉斯加还是斐济。
同理,在你21岁,25岁甚至29岁的时候,一次好的谈话、好的休息、好的ted演讲,能在未来的几年甚至几代人的时间里,带来巨大的影响。因此这个想法值得传达给每一个你所认识的20多岁人。这想法就像我后来告诉ale_的话一样简单。
我每天都对像emma这样的20多岁的人说:30岁不是一个新的20岁,所以规划好你的成年生活,获得一些身份认同资本,利用你的远关系,选择你的家庭。不要被你所不知道的,从未做过的事所禁锢。你现在的作为决定着你的人生。
2018300字演讲稿 篇9
通过前一段时间的调研,看到在我们中小学英语教师在各自学段的教学中,还存在着一些问题,而这些问题是可以在我们的能力范围内得到解决的。我想谈三点注意事项。
1.给小学教师:小学应尽快改变英语教学发展极不均衡的状况,(11年五年级毕业考试成绩,学情相近的顾乡片最高和最低的平均分相差26分,)全体教师都应该提高责任意识,而不仅仅是一部分学校和一部分教师,全体教师都要学习地段小学的做法,克服困难,研究教学方法,特别是要帮助中差生培养英语学习的兴趣,解决英语学习的困难。在小学阶段,帮助中差生比成绩优秀的学生更为重要。争取让所有的小学生带着对英语学生的热爱和自信,以及格以上的成绩升入初中。郊区争取三年内达到这个目标。
2.给中学教师:中学教师应该更全面地更深入地了解小学的教学情况,包括熟悉小学的全部的教学内容,在此基础上才能有的放矢地高效地教学。
11年9月,全区初一的摸底成绩平均分是65分,学生应该从65分的基础上学习,而不是从零起点学起。目前只有部分学校、教师做了此项工作,他们认真研究学生现状,提高学生整体成绩,减少两级分化。还有的中学教师参加小学的教研活动,例如,57中这学期选派了业务非常出色的骨干教师到英语教师数量不足的爱国小学进行支援,这位老师虚心的参加小学的教研活动,了解小学的教学要求。
但还有相当一部分学校的教师还没有认真的研究,或研究的还不够细致。如,我去年11月中旬,听了三所学校6位教师的同一节课,其中两个a组学校,他们的学生入学平均成绩都在70分以上,教师授课内容是七单元"my house"第一课时,"warm up"中学习5个房间的名称词和4个表示方位的介词,这部分内容在小学也是重点,小学的四会生词表中已包含了其中的4个房间名称和三个介词,但所有的6位教师无一例外地对这九个单词全部平均分配了学习时间,没有关注哪些是学生已知的内容,造成了严重的浪费。此外学生小学还学了diningroom,但无一名教师给学生机会说出已知的词汇。学生在小学比较熟知的方位介词"next to, behind, near"也只有三位教师涉及。很显然,这样的教学没有充分地考虑到学生的已有知识基础。
随着小学教师的数量的补充,统考要求的落实,相信我们区大部分小学的英语的教学质量是会稳步提高的,因此中学老师为做好衔接的必修课是了解小学生的已有知识基础。途径很简单,我们的教研博客中足够的资料可以阅读和下载。也恳请各位中学的教研组长在指导20xx年的初一教学时能够提醒老师们不要再犯这类的错误。
3.对全体教师:必须明确中小衔接中对语音与词汇的要求,小学不进行音标教学,没时间也没必要,规则的单词按照发音规则可以直呼的,不规则的单词在小学通过听音模仿学习。小学教师必须从字母教学开始就渗透读音规则,词汇拼读方法的指导上,教师必须指导到位,训练到位,不仅为中学,更为学生的终生的英语学家奠定基础。
初一的音标教学要在对小学词汇的发音规则的总结基础上进行,音标是认读不规则单词的工具,能用音标拼读即可,不需要在音标教学上花费过多的时间,注意提高教学的效率。对于规则的词还应该延续小学的直呼法,简单、省时、实用、高效。
如何完成从小学英语到初中英语的过渡
哈尔滨市第51中学庞秀凤
各位领导、老师下午好!
首先感谢各位领导为我们搭建这个平台,感谢区教研室对六年级英语教师的耐心指导和悉心帮助,使我们有机会对小学英语到初中英语的过渡问题进行交流。
刚迈入初中校门的学生,英语学习面临着从注重听说训练到培养学生听、说、读、写四项技能的过渡。因此,初中起始阶段的英语教师既要注重知识上的梳理,归类,做好过渡与衔接;又要关注学生能力的培养。这就要求教师了解小、初中英语教学要求的差异,熟悉小、初中教材的内容,然后根据刚升入初中学生的心理和思维特点,制定相应的教学目标,采取切实可行的教学方法,充分发挥教师在教学中的主导作用和学生作为教学主体的能动性,帮助学生实现小初中的自然衔接和平稳过渡。由于各方面原因小学生的英语学习水平参差不齐,这给我们的教学增加了难度。因此,帮助学生迈好中学英语学习的第一步尤为关键。在这里,我把我校日常积累的点滴做法和大家分享。
一、熟悉中小学英语教材,以便融会贯通,
新教材为中小学教学内容的衔接提供了有利的条件。新教材不仅更加贴近生活,而且涉及了学生所关心的话题,如,爱好、交友、运动、健康、动物等,拉近了学生与课本的距离。为了做好衔接,我们可相互了解教材并进行认真的研读.找出连接紧密的知识、能力要求,并在此基础上制定出教学计划,以此为切入点,把负担留给自己,将轻松还给学生。
在每届初一新生入学后,除了对小学学习的教材通读外,我们还对学生的学情进行分析,根据摸底测试的情况,进行集体备课,制定出一套切实可行的方案。这届初一,我们在正式上课前,在复习小学的拼读规则的基础上,进行了音标教学,并对小学《eec》教材中应掌握的常见词汇、词类、句式、名词复数的变化、动词的单三以及句子的结构和成分都做了比较系统的整理,帮助学生建立语法的概念。让小学生的英语学习从感性认识过渡到更多的理性学习,为下一步的教学打下了坚实的基础,也帮大部分学生完成了从小学到初中的初级过渡。
二、为学生创设真实的'语言环境,充分调动学生的积极性
小学生进入中学后,面临着一个全新的环境。很多学生会对新教师的教学方法、板书、讲课时的声音、言谈举止等不适应。我们可以保留好的小学英语学习的习惯。例如,积极举手发言;学唱英语歌;做英语游戏;诵读英语歌谣的习惯等。充分调动他们的积极性,使课堂气氛生动有趣。虽然我们的教学内容比较紧,但也不能急于求成。
同时,我们还结合我校开展的"自主-互动"教学模式、学生自主学习能力的培养、课前"精彩五分钟"演讲等具体做法,来培养学生的能力。学生可结合教材内容、实际生活、社会环境等,选择不同话题作为演讲材料。这样既关注了学生的学习兴趣,又加强了对英语国家背景文化的了解。同时促进了学生对相关话题素材的积累,为进一步的写作训练做好了铺垫。
另外,我们时刻注意创设、营造真实的语言氛围。如:在教室的墙壁上,张贴字母表、音标表;课程表可以用英语的形式表现;定期用英语出板报;每天学生用英语作值日生报告,在墙壁上悬挂一些用英语写的励志条幅,如:"never do things by halves." "where there is a will, there is a way."等。教师还可以给每个学生都起个英文名字。在课堂上,教师尽可能用英语讲授,并鼓励和引导学生大胆说、反复练。环境的熏陶加上课堂上的大胆操练,不仅能提高学生的学习兴趣,而且能提高学生听说的能力,为进一步学好英语,打好基础。此外,根据初一学生的特点,我们就可以用一些游戏来吸引他们的参与,将枯燥的讲解变成生动活泼的情景体验。如:在词汇教学中,为帮助学生熟记所学单词的拼写,不断增加词汇量,并能区别词类,我们常用一些拼词和猜词游戏。如:在学习"families"这一单元时,我要求学生用英语介绍自己的家人,并让学生准备照片、道具,惟妙惟肖用英语表演小品展示给大家。除此之外,我们还举办了一些第二课堂活动来调动学生的积极性。如:诵读比赛,单词竞赛,交际应用,课本剧表演。
三、在常规教学中,关注课堂实效,全面培养学生的语言能力
小升初之后,我们遵循新课标,要创造性地设计教学内容,吸引学生参与,使学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语。在小学阶段,学生的学习技能的养成以模仿为主,注重一些感性的认识。学生进入初中后,教师应当设法使学生的语言积累、语言的扩展和使用转化为以听说为主,逐步向视、听、说领先,读写及时跟上转化;从简单英语学习向内容较复杂的英语转化;也就是对学生学习英语的要求发生了变化。例如:对语言的运用要求、对语法的要求、对写作的要求以及对英语语言文化背景、相关素养的要求都发生了变化。具体总结如下:
1、将听说与读写有机结合。
小学对听说训练比较注重,所以我们在第一课时训练听力的基础上,将听力材料变成听写的形式或闪词填空,这样既锻炼了学生的听力,又使学生养成了动笔的习惯。课堂上,将每课书中出现的词组适时归纳,并让学生熟练背诵、默写直至掌握,能够应用造句,达到活学活用的目的。另外,教会学生记笔记,教师的讲课思维都总结在笔记本上,有利于学生复习及记忆。
2.培养学生的语篇阅读能力。
阅读可以促进词汇量的扩展,是英语学习最有效的一种方法。通过阅读可以培养学生的语感,语感对于提高学生听、说、读、写有着积极的作用,这是学好英语的关键。所以阅读训练在学习英语过程中显得尤为重要,而且阅读能力也是中考当中的重点考察内容。首先对教材的处理上,应以学生为主体,先做背景介绍,进行速读训练,然后进行细读,教师设疑由浅入深,写作指导可以在阅读后进行。同时教会学生朗读并模仿录音,有利于学生英语语感的形成。课后的阅读训练中,阅读技巧的传授是必不可少的,一天一篇阅读、限时阅读、找关键词,归纳语段,等等。让学生掌握正确的阅读方法和技巧,养成良好的阅读习惯,就一定能提高学生的英语理解水平。
3,逐步培养学生的写作能力
如果说阅读是一个语言输入的过程,那么写作就是语言输出的过程。近几年来,书面表达在中、高考试卷中所占的分值越来越大,我们意识到了英语书面表达的重要性,在日常教学中加强了对学生的写作指导。小学教学中没有写作文的要求。因此,必须从初一学年打好写作基础。初一学生的写作是一个非常棘手的问题,学生往往出现很多语法错误或汉语式的英语写作。我们在备课时也注重此方面的能力训练,我们要求学生准备一个作文本,首先从单句练起,将句子熟读熟背,进行仿写或替换。我觉得对初一学生来说,给一些提示词或图片进行写句子的训练很有必要。它既是对语法及重点词语的再现,又让学生学会灵活运用所学知识。刚上初一时我每天都给学生布置写句子的训练,并将他们的错误呈现黑板,让学生修改引起注意,逐渐又引导他们在背诵课文的基础上进行仿写,或让学生记下一些美文进行诵读,有必要时将好的词句摘抄并要求背诵,作文有选择性地进行面批,学生之间互批,有针对性地讲解,久而久之,孩子的写作能力自然就提高了。初四毕业再翻看学生的写作本,犹如见证了一个人的成长经历,那种收获是难以言表的。
4.分级管理、加强辅导与反馈
想当好一名英语教师必须懂得付出。我们英语的教学比较琐碎,每天都有许多背诵的内容,有时很难让每个学生都能够掌握。我们充分调动学生的积极性,以老师监控,学生管理学生的方式相互促进。如,每组选出一个负责人,每两桌(四人)设一名小组长,协助教师做好每天的小测及考察背课文工作,效果比较明显
5、教会学生审题,做题。
学生在小学阶段做题量较少,相对中学的试题也较简单,因此学生审题能力较弱。基于这种原因,我们由浅入深地设计了适合初一学生特点,难易适度的课堂测验小卷,及时反馈当堂课所学的内容。再进行二次备课,归纳出重点、难点,将易错点、考点进一步筛选,时刻掌握学生学习动态,帮助学生做好知识的巩固与梳理,所训练内容与中考接轨。
四、永远给学生以信心
"成功教育赏识教育"能增添学生的自信感和成功感。多给学生表扬,及时鼓励学生的成功,使学生保持学习的热情;尽量让每个学生每堂课都有发言的机会。学习困难的学生最害怕考试,为了帮助他们克服害怕考试的心理,可根据学生的实际程度,制定出不同的层次要求。根据学生的个体差异,对学生的学习评价实行"同分不等值",多角度、多方位、多层面、多形式进行分层评价。比如在考试中我们设立了标兵奖、进步奖、最佳书写奖、组内最佳合作奖等,以鼓励不同层次的孩子。结合第二课堂活动及初一孩子的特点,我们举办了单词竞赛,英语课文诵读比赛,小作文写作竞赛等活动。鼓励各个层次的学生参与,使他们各有不同收获,体验成功的快乐。
总而言之,让学生从小学平稳过渡到初中,并非一劳永逸,要使他们在初中乃至今后的更高水平的英语学习道路上迈出坚实的步伐,还需要我们教师不断探索,不断研究,不断努力。我也希望我们能有更多的机会互相切磋交流,共同为我们的学生撑起一片英语的蓝天。
2018300字演讲稿 篇10
“天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。职责重于泰山,恪守职责是基本的职业操守,因此我们要牢牢把握住这一基点。
(一)增强工作责任心务必严格队伍管理
一要把着力点放到制度建设上。努力把工作流程明晰化,把细节工作规范化,把规范工作习惯化,使惯性工作自然化。二要把着力点放到责任心教育上。把责任心教育列为班子建设、队伍建设。“身边无小事,事事都认真;心中有职责,事事要尽责”等责任心主题教育,在公司营造“负职责光荣、不负职责可耻”的浓厚氛围,努力带出一支具有强烈责任心的团队。事实证明:当责任心成为一种群体行为,构成气候时,也就汇聚了推动我们事业发展的强大动力。
三要把着力点放到严格管理上。对忠于职守、尽职尽责、责任心强的人要大张旗鼓地给予表彰,弘扬正气,鼓舞士气,增强工作责任心。同时要敢于向无所用心、无所事事、敷衍塞责、渎职失责、得过且过、应付了事、责任心缺失等不良现象开刀。(二)增强工作责任心务必注重细节管理
责任心体此刻我们每一个具体的人、具体的事和具体的执行者的每一个工作细节。
一是每一个环节都要尽善尽美完成。有这样一个算式:90%×90%×90%×90%×90%=?结果是59%。透过数学等式反思我们的工作,有很多人认为100%地完成任务、尽到职责,太辛苦、太累,也不太现实,能做到90%就很不错了。殊不知,每一个流程、每一个环节的每一个人都这样想,也都这样做,仅5个环节之后,“很不错”就变成了“不及格”!这不是闻言耸听。我们的许多工作都涉及到多个环节,且程序严密、环环相扣、互为支撑,上一个环节为下一个环节奠定基础,下一个环节的工作开展以上一个环节完成状况为条件,一个环节出现问题就可能直接导致最终的工作成效。比如我们的竞争情报收集工作,从各单位对各类情报的数据、资料收集、市场部的整理、反馈、作出决定,最后到带给及时准确的竞争信息供公司领导参考,在下游无论哪一个环节出现纰漏,都会直接导致数据失真,从而影响工作成效。这就警示我们:每一个人、每一个环节、每一项工作,都不能有丝毫的疏忽,都不能打半点折扣。只有100%的人在100%的时间里,按照100%的标准,100%地完成任务,才能到达最终的100%的目标。
二是每一名员工都要竭尽全力工作。工作是一个施展自己才能的舞台,我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力、决断力、适应力以及协调潜力等都将在工作这个舞台上得以展示。除了工作,没有哪一项活动能够带给如此高度的充实自我、表达自我的机会以及如此强的使命感、职责感。
同时,我们的各项工作总是面临着这样或那样的困难和问题。要求我们每一名干部员工不断在应对挑战、解决问题、战胜困难的过程中寻求做好工作的机遇、办法和出路。面临困难,要有战胜困难的勇气;应对问题,要有解决问题的决心;应对挑战,要有迎接挑战的气慨。
我们都就应经常反省自己:这天的工作如何比昨日做得更好?明天的工作是否能够比这天做得更好?是否比份内的工作能够多做一点,比别人期盼的更好一点?在现有的条件下,还有哪些潜力能够挖掘?如果每一天都这样自省,从我做起,从此刻做起,从细节做起,我们的工作就会不断创新,工作效能就会日益提高。
(三)增强工作责任心务必严格职责追究讲责任心,就要讲职责制;有履责要求,就要有职责追究。落实职责制,一在履责,二在问责。没有问责,职责制形同虚设。问责,要贯穿到履责的全过程。事前问责是提醒,事中问责是督促,事后问责是诫勉。
一是要进一步明晰职责。把工作任务细化分解,确定具体的步骤、制定具体的措施、规定具体的时限、落实到具体的人,一层一层地抓、一项一项地抓、一环一环地抓,真正构成多层次目标体系和岗位职责制,使目标、权力、职责相统一,努力实现各项工作制度化、规范化、程序化。
二是要认真执行问责制。进一步加大职责追究力度,对认真负责的,要给予奖励和表彰;对不履行岗位职责或者履责不到位、履责不当的,坚决追究职责。同时,把是否忠诚敬业、是否具有强烈的责任心列为考察、考核的重要资料,运用到对干部的选拔、任用、考核、奖惩的全过程。总之,我们要进一步以高度的责任心完善职责制,以完善的职责制激发责任心,把责任心和职责制统一齐来,把履责和问责结合起来,在全系统确立一种良性的职责导向,增强责任心、培育职责感、提高职责意识。
失聪的舞者拥有节拍,就能跳出完美的“千手观音”!员工拥有了自然而发的责任心就能展现高品质的职业素养,就能展现完美的执行力。
责任心与执行力演讲稿近段时间,我们的队伍中出现了一些因责任心不强造成的在工作中执行力减弱的现象,虽然没有造成大的工作失误,但是出现这样的现象无疑是给我们的管理和我们的.工作敲响了警钟,这样的现象不及时抑制、不及时纠正,任其发展下去势必会造成无法挽救的损失,因此,在这里我们不得不再一次谈到责任心与执行力这一问题。
先谈我们的责任心,物业管理工作做的是琐碎的事,要的就是责任心,所谓“勿以善小而不为”,什么意思呢?有时候一些好的事情可能都是些很细微的事情,不能因为它的细微就不去做。举个例子来说,我们每天都要求客服人员对小区进行日检,那么在检查的过程中看到小区的路面上有一个明显的烟头应该怎么做?有责任心的同志会弯腰拣起来丢到垃圾桶里,而更多的同志们会怎么做呢?会以为这种小事,做了也没人知道,哪怕明知道拣起来是件好事,仍然不会去做,因为做了当时看不到好处,其实这就是缺乏责任心的一种表现。作为一个物业工作者,我们应该有这样的觉悟去做这些不起眼的小事,我们有责任维护小区的清洁卫生,更有责任爱护好小区的环境。只有将这些小事做好,积少成多才能体现出我们物业管理的高品质。
又所谓“勿以恶小而为之”,这又是什么意思呢?就是说不要因为坏事小我们就去做。就拿我们员工在小区公共场所吸烟这件事来说,表面上看来在公共场所吸烟只是一件有损员工自身形象的坏事,没什么大的影响,但是仔细想想——员工代表的是公司的形象,员工个人留给了业主不好的印象,势必会造成对公司形象的不良影响。更有甚者,将没有熄灭的烟头乱丢,这就是火灾隐患!前几年,内地就出过这么一件事:一个大厦的管理处,因为保安人员在库房吸烟,没有及时将烟蒂熄灭,酿成了大厦的特大火灾,造成几十人死亡的悲剧,其原因就是因为员工缺乏应有的责任心,以恶小而为之造成了不可挽回损失,造成了这样的悲剧。
前段时间,我在小区里巡视,发现放养在11号楼后观鱼池里的鱼少了很多,后来又发现有装修工拿趴在观鱼池边捞鱼,当时却看不到我们的保安人员。观鱼池的鱼是用来美化小区环境,为满足业主的休闲需求放养在池中的,虽然不起眼,但也是小区的公共财物,这样被人捞走,说小了是员工不重视,责任心不强,说大了就是小区公共财物失窃,这难道还是小问题?今天可以因为责任心不强丢失几条鱼,明天会不会因责任心不强造成更大的损失呢?并且,趴在鱼池边原本就是件很危险的事,是不是要等出现了人身意外我们的责任心才能被唤醒?是不是要等到小区遭遇了更大的损失我们才能意识到我们的责任呢?
需要责任心的地方往往当时看来不一定马上涉及到我们企业的存亡,但是,有时往往是那些看似无大碍的小节之处。这些小节的积累,会影响企业的声誉,更有可能危企业的命运。这些看起来微不足道的小事,恰恰反映了我们员工的责任心,而正是这些体现员工责任心的细小之事关系这我们的信誉、信用、效益、发展甚至生存。因此,我们不得不重视责任心,不得不树立责任心!
员工缺乏责任心,首先应该归咎到各个部门的负责人,部门负责人疏于管理监管,员工自然跟着懈怠,加上人天生的懒惰天性,我们制订的规章制度一开始的时候执行的很好,时间一长就自然懈怠,思想上一放松,责任心就减弱,行为上自然就松懈,体现到我们的日常工作中就是执行力下降!就拿我们观鱼池的鱼一天比一天少这个现象来说,早在上个月公司的工作例会上就已经提到了这个问题,要求相关责任部门做好监督工作,可结果呢?鱼少了是小事,不重视,不负责,不执行监督管理的会议指示难道还是小事?责任心减弱,执行力下降,很多的问题就会因此而生。
责任心体现在三个阶段:一是做事情之前,二是做事情的过程中,三是事情做完后出了问题。我们的员工往往是忽略了第一个阶段,做事之前不想后果,在出现了问题后又不能敢于承担责任,一出现问题就推卸,找客观理由,不从根本上入手,看不到责任心问题,这样的现象是我们必须纠正和杜绝的。
执行力不足,不管总体设计如何详细,战略研究多么深入,计划总是会失败。
执行力不强,再好的决策也是一而再、再而三地付之东流!执行力流失,不贯彻始终,执行下去就会出现问题,事业就不会长久!
执行力低下,付出的比计划多了10倍,结果却不到计划收益的十分之一。
执行力缺失,领导所想的和员工所想的,得不到有效地统一!这些都是阻碍我们稳定发展的不良因素,这些都必须是我们要引起为戒,提高警惕,坚决杜绝的不良因素。
长期以来,我们的客服中心在工作中存在一种现象:24小时值班记录上经常会出现没有跟进记录,没有回访记录的情况。尽管公司三令五申要求员工完善记录,但就是得不到有效执行,或者根本不执行,原因何在?不能说我们的员工没有做跟进回访工作,只能说明大家对做记录这项目工作的责任心不够,大多数员工认为反正已经做了这项工作,有没有跟进回访记录都没关系,因此也就没有严格执行公司的要求,这样因责任心不足造成的执行力下降的情况在我们的队伍中还有很多。在此,我们必须慎重面对这一问题,如何增强我们的责任心?如何真正提高我们的执行力?!
什么是真正的执行力?执行力就是对政策的落实程度。执行力就是把想法变成行动,把行动变成结果。当前,我们的部分员工在工作中执行力比较弱的原因往往是因为有了想法没有行动,有了行动看不到预期的结果。我们经常发现有的员工自以为是,在执行中修改、偏离公司的决策,虽然在行动上有不俗的表现,结果上却不尽人意。
每个企业都有自己的战略方针,然而战略的成功与否与执行力有很大的关系,再好的战略没有充分的执行也只能是纸上谈兵。执行是建立在良好的沟通基础上的,当与到问题时候要通过良好的沟通去协调解决,而不是相互推委,相互埋怨。执行力更是建立在相互理解的基础上,下级要充分理解上级的指令和工作要求,才能有效去执行,平级之间更应该相互理解才能够体现出团队的执行力。执行力是全员的事情,在个人得失受到影响时要以公司的战略方针为重,以公司利益和公司大局为重。因此,执行力必须从各级部门负责人开始抓,我们今年也提出了和谐、务实、稳定、发展的工作方针,其中的和谐就包括了各班组、各部门必须建立“上下同欲者胜”的理念,培养员工合心、合力、合拍的协作精神,各级员工都应该对公司的稳定发展富有责任心和责任感,部门间要相互理解,在沟通的基础上严格落实对公司各项方针、政策的执行力度。在此基础上,更要不断强化员工的主人翁意识,加强员工责任心,部门负责人不但要从言谈举止各方面树立起员工的好榜样,更要带头坚决执行、坚决落实公司的各项大小决策,并时时监督各级员工,只有只样才能有效地提高工作的执行力。当然,除了培养员工的责任心,加强监督管理的力度,督促员工提升执行力外,相关的激励配套制度的完善也是保障高效执行力的关键。为此,公司出台了相关的激励措施,不光有明确的奖罚制度,更对责任心强,工作积极认真负责,执行力强的员工提供了广泛的晋升空间。
有了好的制度,就必须坚持去贯彻去执行,这就要求我们各部门的负责人身体力行,做好榜样带头作用,从部门负责人到基层员工,都要始终如一,认真负责地做好身边的每一件小事,管好身边的每一件小事,切实做到凡是规章制度都不折不扣地去执行,凡事都具备强烈的责任感,树立责任意识,不给自己留退路,不给自己找借口,将所有的工作都真正实现精细化操作,务实地做好每一项工作。自动、自发养成好的工作习惯,培养良好的工作品格。以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的谨慎状态投入到工作当中,认真把好每一个岗位、每一个环节的关口,确保我们企业的稳定持续发展。
最后,不得不再次重申,执行力的强弱与否同员工的工作责任心有着必然的关联,希望我们的骨干力量,我们的管理层能切实开展好各部门员工责任心的培养工作,切实提高工作执行力!谢谢大家!
2018300字演讲稿 篇11
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《保护水资源从我做起》。
还记得中央二套《全民节约共同行动》特别节目吗?那个小女孩李涛涛,生活在宁夏盐池农村。他们一年见不到一场像样的雨,吃的是浑浊的苦咸水,还要用毛驴车跑三个多小时去拉一趟。每天一家人只能用一小盆水洗脸。上学走十多里的沙漠路,她都舍不得喝一口水,因为学校也没有水!涛涛的名字里,蕴藏着祖祖辈辈对水的渴望!回想这个节目,我似乎又听到了涛涛的呐喊:
老天啊,你不要把惩罚降到我们的身上,让水给我聋哑的妈妈一丝慰藉,让水给我愁苦的爸爸带来明天的希望,让水给村里72岁的老爷爷这辈子洗一个澡吧,让水把我的脸儿洗得干净地到学校吧!我其实用不了多少水,我只要一瓢干净的水,哪怕路更远,哪怕不睡觉,我也会高兴地去拉回来。我一定会倍加珍爱您的赐予,我会让这瓢水在洗脸后让我家的小鸭、小狗也好好地喝上一口。给我,给我干净的水,好吗?!
看着大屏幕里小涛涛眼里的泪花,我的心久久不能平静。
我们知道水是生活之本、生命之源。如果没有水,人类将无法生存。也许有人说:“我们的地球是一个蓝色的水球,有那么多水,怕什么呀?”可那大部分是咸水,无法直接饮用。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发发生,保护水资源,已刻不容缓!
它曾经是那么清澈,那么美丽,犹如一块碧绿的翡翠。河里,鱼虾快活地游动;岸边,人们愉快地生活。一到夏天,河里满是尽情欢笑的人们。我们亲昵地叫它“快乐河”。一年年过去了,河水不再碧绿清澈了。取而代之的是浑浊,是乌黑,是恶臭!小河成了人们的“伤心河”。在我们国家,还有多少个涛涛,多少个盐池,多少条像家乡那样的伤心河!我们浪费的,我们不在乎的,正是我们生存的根本;我们麻木的,我们无所谓的,正是我们共同依赖的家园。
水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。长期以来,人们认为水是“取之不尽,用之不竭”的,没有意识到节约用水的重要性。事实上,全世界的淡水只占所有水资源7%,而可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。在中国的北方,尤其是西北水资源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趋势越来越明显,水危机已经严重制约了人类的可持续发展。济南市虽有泉城之誉,但也属水资源紧缺的城市之一,水资源不足始终困绕着美丽的泉城,节水保泉无时不牵动着每一个人的心。我国于20xx年1月颁布新水法,明确规定“国家实行计划用水,厉行节约用水”。
为积极落实新水法,建设节约型校园,提高节水、保水意识,我们向全体教职员工和广大同学发出倡议:
一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性,在全院形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。
二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。
四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间。坚持使用节水设备,鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,将水耗降至最低。{水污染五分钟演讲}.
五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。
六、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。
老师们、同学们,节约用水事关民族事业、国家前途和人类的发展。让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护好水资源。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风,用实际行动努力构建节约型校园,为学院的发展、为现代化建设做出应有的贡献!
大家好!
水乃万物之源,我们依赖它,需要它,更加要保护它!
在我老家附近有长江的一段干流,十分清澈,甚至泛着一丝湛蓝,远远望去,煞是好看,这江水还是人们一部分生活用水的来源,小时候只要一有时间就会和我的两个发小到江边玩。因为之后没有在老家读书了,所以老家的江水在我脑海中的印象一直是清澈美丽的,直到后来放假时回到老家,发现居然有人开始往江中随意投放垃圾,导致水越来越臭,越来越脏,可这些现象也仅仅是人们茶余饭后的一些谈资,并没有人为此做了些什么。
直到有一天夜里,人们像往常一样饭后到江水附近散步,突然有人发现在水面上漂浮着几个不明生物体,人们合力打捞上来一看发现竟是几头死猪,这是人们才开始紧张起来,才开始关注和重视江水的污染情况,才开始担心用了这么久被污染严重的水会否危机自己的健康。好在此次事件引起了地方政府的重视,召集大家一起治理水污染,到现在为止江水也已经慢慢变得清澈起来。
我明白,这种事情不可能只发生在我老家,其他地方也一定发生过类似事件,比如在19世纪之前,泰晤士河还是河水清澈,但工业革命的兴起及两岸人口的激增,使泰晤士河迅速变得污浊不堪,水质严重恶化。1878年,“爱丽丝公子”号游船不幸沉没,造成640人死亡。
事后调查发现,大多数遇难者并非溺水而死,而是因河水严重污染中毒而死亡的。而上世纪50年代末,泰晤士河的污染进一步恶化,水中的含氧量几乎等于零,1849年到1954年,滨河地区约2、5万人死于霍乱。或许就在此时此刻世界上的某个地方的人正遭受的水污染的灾害。
水乃万物之源,可如今却这般狼狈不堪!我认为,人类必须明白,也许造成水污染的不是每一人,可收到环境污染的,必将是每一个人!所以,请大家将水污染这一现象重视起来,自己从身边小事做起,爱护水源,保护水源!
我的家乡在美丽的海南岛东方市,这里风和日丽,山清水秀,是一个适宜度假的好地方。可是近几年来,随着人们的需要,这里发生了巨大的变化--水受到污染。水污染是但今世界上最严重的事件之一。据报道,全世界每年有5000亿吨废水,污水排入自然水域。如下水稻的苦诉:记得袁隆平院士培育出我杂交水稻后,每年都有好丰收。还有,我看上去一片片金黄色的,像金子一样,非常迷人。有很多人常来我这儿拍照,那时,我常乐得弯腰。可是现在呢?现在?那就不用说了。随着工厂的建立,工业污水,生活污水的排入,我受到了污染,人们不再来我这儿拍照了。我的朋友鱼儿也因受不了这恶劣的环境相继逃走或死去,可我又有什么办法呢?只好把污水往肚子里咽。唉!我多是多了,可是有什么用呢!我在也回不到大地母亲的怀抱了,再也展示不了我那金子身骨了。因为水污染,有些农民朋友不种田了,他们说种出来也是污染的,干脆去买。
海洋在无知的人类的全面侵入下,早已被严重污染。人类继续把在陆地上演练纯熟的`老手段:“开发-掠夺-破坏”运用在了地球最后一块阵地——海洋。现在,美国每年排放入大海的污水超过200亿吨,排放入海的还有超过7000万吨工业废渣。日本排放入海的污水超过130亿吨,独联体每天有超过300万吨的污水排入波罗的海。中国每年也有100亿吨的污水排放入海洋,沿海有200多个排污口,昼夜不停的向大海排放污水,使沿海水域、渔场受到严重的污染。最近,渤海湾的渔民沉重的发现:渤海竟然没有鱼了!
在这个星球上每年有2500万人因水污染而死亡,有10亿人喝不到干净的饮用水面对如此严重的问题,作为学生,我们应该做些什么呢?用洗过菜、水果的水来浇花,用洗过衣服的水来冲马桶等。这些办法都可以达到保护水资源不受污染的效果。我们还可以努力学习,在将来学好知识后,利用先进的科学技术,以低成本将咸水变为淡水,将受污染的水回收后进行处理并再次利用。
我代表一切生物向人类呼吁:为了你们的子孙后代,请保护环境,如果没有我你们能生存吗?朋友!你可不要忘了,我可是你们的主食!造成水稻污染的原因主要是任意排放工业污水和生活废。因此,要控制和消除水污染,必须从控制废水的排放抓起。生活废水和工业污水成份复杂,水量浩大,处理难度大,费用高,必须采取综合防治措施。例如,在规划企业时,应充分考虑循环用水,尽量设法消除废水中的有害物质,力求不排或少排废水,必须排放时,要进行适当处理,达到国家规定排放标准时再排放。怎么样,广大朋友们,听了我的分析你们知道该怎么做了吗?让我们一起偕起手来保护我们美丽的家园,从小事做起,从现在做起吧!让我们美丽的家园长久在人间吧!
2018300字演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、评委、同事:
大家好!
今天我能站长这个讲台上,首先,感谢各位领导给我这次展示自我、施展才华的机会!决定参加这次竞聘前,我曾度德量力,思虑再三,之所以参加个人银行业务负责人的竞聘,一方面,是对分行人事制度改革的拥护和支持,以自己的实际行动做改革的参与者与推动者。这也是作为分行的一员必须敢于接受挑战、敢于接受考验的最好体现;另一方面,是想借次机会锻炼自己,接受大家的检阅与评判,争取更好地为分行发展服务的机会。近年来,在领导的培养下,在同志们的关心与鼓励下,我一直兢兢业业,恪尽职守,勤奋学习,严于律己,政治思想不断成熟,工作经验不断丰富,知识储备不断增长,感觉可以更好的为分行的发展服务,希望有一个进一步施展才华的实践平台。
请允许我作一个简略的自我介绍:我**年加入中国共产党、**年到支行工作,专科为财会专业,本科为计算机应用专业,从银行的一线员工做起,其间干过柜员,支行事后计核,分行督导员,个人银行业务部经理助理,并在证券公司从业过二年,现在岗位工作,至今已有**年。经过慎重考虑,我决定竞聘个人银行业务负责人岗位,我的竞聘报告主要分三部分:
一、对个人银行业务负责人岗位的认识
个人银行业务负责人岗位具体职责是:对本行个人银行业务的发展规划、市场份额、指标完成情况、市场客户营销等负责;对全行个人存款、个人贷款、银行卡、证券代理、电子银行业务负责;对城区网点、县级支行的个人银行业务的管理负责;对个人客户经理、理财中心、个人优质客户、个银产品的管理负责;对个人业务、产品的培训、推广、宣传、营销负责;对整个分行个人银行业务的管理、发展、营销负责;主管全行中高端个人客户、个人理财业务,传统的储蓄业务、银行卡业务、电子银行业务、个人信贷业务等;为客户提供更贴切、更高层次个人金融服务、个人理财服务,做好分行个人品牌银行业务的市场营销工作;关注、分析市场动态及客户需求的变化,及时向上级管理部门反馈市场信息,提出个人品牌银行业务新产品开发建议;建立和维护客户档案资料库,收集、汇编、分析客户资料,发展和稳定优质个人客户,扩大优质个人客户群体为个人客户提供优质综合服务。
二、对个人能力在竞争中的优势分析
对照自身情况和能力,参加个人银行业务负责人岗位竞聘,我具备以下几个方面的优势:
1、具有熟悉各项个人银行业务的优势:几年来的银行业务岗位培训和在业务工作中的实践以及我长期从事个人银行业务经理助理工作,深知个人银行业务在银行工作中的地位、作用;明白做个人银行业务负责人所必备的素质和要求,悟出了一些做好管理工作的方法策略,在业务管理、指导,风险制度建立,协助领导工作等方面取得了一定成绩,目前基本可算该项业务的权威。
2、具有较全面的组织、协调和管理能力优势。具有良好的交际沟通能力和团队合作精神。能团结同志,正确处理与领导和群众的关系。工作思路清晰,头绪分明。具有较强的口头表达和文字综合能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事“为信条,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的业务能力、组织协调能力、判断分析能力、领导掌控能力都有了很大提高,能够胜任个人银行业务负责人工作。
3、具有正直的人品、良好的修养及优秀的作风。工作责任感强,勇于开拓进取。公道正派,与人为善。吃苦耐劳,率先示范。始终认为:沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。注重个人修养,平时抓紧一切时间学习,努力使自己成为一个有知识有修养,品德高尚情操纯洁的人。
4、爱岗敬业,有强烈的责任感。在日常工作中,为解决个人客户的疑难问题和遗留障碍,我经常加班加点,不计个人得失。把客户满意的作为自己的最大追求。每当有新业务推出时,我总是先使用并全面了解其功能、优点。在上门服务和遇见客户询问时做到有问必答,回答详细,并尽力推荐他们使用适合他们的个人银行业务。在服务的同时我注意与客户建立良好的人际关系(尤其是大客户),第一次上门服务时我都会留下联系号码以便用户遇上问题后第一时间通知我,我的优质服务为我赢得了很多大客户的好评。
三、竟聘上岗后的设想及措施
假若我能够竞聘上岗,我打算从以下几个方面配合做好个人银行业务负责人一职,提高个人银行业务拓展工作质效,树立个人银行业务优质的形象。我的目标是:我与个人银行业务共发展。
1、加强学习,全面提高自身素质,当好配角。努力学习各种新知识,适应形势发展的需要,为领导的决策提供有价值的参考。在思想上树立主人人公的观念,以全局为重,以事业为重,敢言,直言,能言,善言,将自己的才智毫无保留的贡献出来,不计个人得失,不当摆设。在工作中,我会
维护银行形象,维护班子形象,讲团结顾大局。拉偏套,使正劲,摆正位置,当好主角。做到“三个服从”,即个性服从党性,感情服从原则,主观服从客观。做到服务不缺位,主动不偏位,融洽不空位。让领导放心,群众满意。
2、优化网点布局,拓展业务开发,提高经济效益。一是搞好市场开发。一方面扩展外延,不断调整支行和网点个人银业务营销经营布局。优化网点和自助设备布局,做大做强优质网点,取得业务发展和效益的最大化。采取“区别对待,择优扶植”政策,对规模大、效益好的客户实行倾斜政策,优先发展;对于规模小、效益一般,但有发展潜力的客户,要设身处地的为客户服务,为客户着想,留住客户;对于在保本点以下的众多零散客户,也要竭诚服务,凝聚人气,开发潜在客源。以增强整体规模优势,充分占有市场份额。另一方面,拓深内涵。通过转换经营机制,充分调动员工积极性、主动性和创造性,建立综合考核评价体系,强化业务成本核算,转变工作作风,提高办事效率,以信誉赢得客户,占领市场。二是本着优化、改良、补充的原则,促进原有传统业务与新业务的共同发展。目前在传统个人银行业务的补充上建议开发“通知存款”、“养老保险业务”、“儿童智力投资业务”、“节日纪念储蓄”和“储蓄债券”等。
提高个人业务的科技含量,推出高品味、多元化的金融工具。如:自动转账服务、货币市场存款账户、货币市场存单、可转让定期存单、定活两便存款,通知存款、礼仪存款、住宅存款、个人退休存款等。另外,可以开发使用个人支票、旅行支票、多功能的银行卡,大力发展自助银行、电话银行、网上银行等服务手段。对已基本定型的新客户要根据市场变化不断完善。如“大额可转让存单”、“定额储蓄存单”可以改进为面值固定、不记名、不挂失,可在债券市场上转让、利率浮动和价格随行就市的“储蓄债券”,使之具有流动性和赢利性的特点。三是抢占商机,加快发展中间业务。目前在发展传统的代理和代保管业务的基础上,可大力开办证券、股票资金代理账户,实行证券买卖时资金自动划转;开设综合理财账户、电话银行、个人外汇买卖等业务;为个人提供投资咨询、信息咨询、保管箱业务;开展资产管理、证券代理、退休金信托等业务。同时减少办理环节,让客户真正感到方便,以此带动存款业务的扩大。
3、适应市场新变化,扩大个人金融服务的市场份额。积极发展方便快捷的支付手段。当前,异常活跃的个人投资和金融活动无一不需要相应的金融产品和服务,而品种单一的传统储蓄业务已远不能满足居民个人对金融产品的需求,消费者迫切需要银行为他们提供品种齐全、高水准的个人金融服务。我们将本着方便、安全、高效的原则,积极推出适合个人投资和金融活动的支付手段,同时还可放宽限制条件,准许他们使用方便快捷诸如个人支票、银行承兑汇票等结算服务方式。同时适应客户多层次需求,大力发展小额个人融资业务。当前,人们对住房、医疗、养老、待业、子女教育等方面的热点问题倍感关注。
因此,我们要在发展小额存单抵押贷款基础上,根据民营、个体经济的日趋活跃,可提供个体私营经济贷款、民营开发贷款;根据住房货币化的改革实施推出个人住房贷款;根据国家启动消费扩大内需政策的陆续到位,提供家庭耐用消费品贷款和汽车消费贷款;根据国家发展教育产业和高校扩招精神,提供教育助学贷款等等,以贷款拉动存款。还要开发和建立业务信息决策管理系统。包括本行零售业务市场的发展现状,金融同业市场发展现状,市场潜在需求等等。通过调查研究、资料筛选、分析论证,对业务发展前景作出可行性预测和决策,从而更好地抓住市场,把握商机,及时有针对性地开发和推出业务品种,赢得主动。
4、开拓进取,创新客户业务方法。做强做大个人银行业务市场,需要综合型、成长型的业务同时发展,要用战略眼光看待个人银行业务工作,从可持续发展的高度认识个人银行业务的重要性,转变惯性工作观念,淡化任务指标观点,树立“释放全员创造力,拼抢市场总份量“的个人银行业务新理念,明确个人银行业务业绩是考核每位员工全面能力的重要指标,尤其是检验我们全局观念和应对挑战能力等素质表现的最重要指标。按照2:8定论原则,继续做好大型客户的个人银行业务,以大型企业、房地产市场等为基点,进一步拓展个人银行业务的多层面,多行业的渗透性,对排名前20名的中小客户实行精细化的管理,做到定期走访,定期调查,定期回访。有针对性地加强业务培训,培养真正的个人客户经理服务和个人理财业务经理,明确其营销职责:负责各自活动区域的客户服务、资金组织、市场调查、新产品推广及资产业务的调查跟踪等;规范其营销行为:讲究营销策略,洞察市场动向,掌握同业动态,了解客户需求。做到“办一联二想三“,细分市场
和客户,建立信息资料库,编织业务拓展网络,主动出击争抢先机,向客户营销一揽子产品、提供一揽子服务。做到都有一张触角灵敏的“关系网“,亲友的亲友,客户的客户都网罗其中,做所在社区的“地保“,熟悉社区社会经济情况,密切联系社区“头面人物“,成为他们的经济顾问、理财参谋和业务助理,以真诚和付出博取他们的信任和回报,使他们成为我行的信息员、宣传员和协储员。
5、拓展服务理念,打造优质服务品牌。本着“银企双赢共谋发展”的服务宗旨,秉承“心系万家个人银行业务拓展”的服务理念,追求“我与银行共发展”的服务目标,坚持以客户为中心,拓展服务理念,打造服务品牌。对综合实力强、经营管理规范、业绩良好、有品牌优势、资信良好的企业和个体商户,尤其是资信20强的企业,加强业务合作,为开发商、消费者等提供限时、首问责任制评估、快捷办理的优质服务。发挥网上银行功能,与中介机构合作,不断推出金融服务与个人理财服务,研究开发社区智能卡,既可以为客户提供银行卡的各种服务,又能提供物业管理服务,如小区身份认证、车辆停泊、小区内消费、代交各种税费等。继续为大型楼盘提供包括现场服务在内的各项快捷方便的服务方式,供不同层次、不同需要的客户选择和全方位的金融增值服务。
借鉴“人力资源是企业文化的核心,客户至上是企业文化的灵魂,品牌形象是企业文化的关键,产品创新是企业文化的升华“的经营理念,实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、外勤营销规范和检查督促规范,从客户的利益出发,永远把客户的利益和需求放在首位。在规范化服务达标基础上,推出首问责任制、一次性告知制、同岗替代制、限时办结制、办事制和例会制;率先在同行业中推出智能排队管理系统,较好地解决客户在服务中所遇到的各种排队、等候、拥挤和混乱等现象;在柜台设立vip客户绿色服务通道、党(团)员服务岗、老人及残疾人窗口等,为客户提供差异性、个性化的服务。成立服务举报中心和服务纠察队,把服务违规违纪现象控制在萌芽状态。体会服务就是品牌、服务就是管理的深刻内涵,为个人银行业务的增长奠定了坚实的基础和良好的环境。
尊敬的各位领导,各位评委,在我的竞聘演说结束时,我还想说的是,我也许还不成熟,也许还有这样那样的欠缺,我会努力努力再努力,不断完善自我,追求自我,超越自我,做一个全面发展的人。西方一位哲学家说过:给他一个支点,他会把地球撬起来。我要说的是:给我这个职位,我一定会做得更精彩!
谢谢大家!
2018300字演讲稿 篇13
上半年,农发办在市扶贫办的指导下,在县委、县政府的正确领导下,认真贯彻落实中央、省委、市委、县委扶贫开发工作会议精神,围绕中心、服务大局,克难攻坚、创新进取,全力推进脱贫攻坚工作,取得阶段性成效。现总结如下:
一、工作回顾
(一)全面落实主体责任。成立了脱贫攻坚指挥部,下设7个工作组,在16个乡镇(街道)设立了脱贫攻坚作战区、97个贫困村成立了脱贫攻坚作战室,形成了1+7+16+97脱贫攻坚指挥体系;在选派驻村扶贫工作队的基础上,开展了"万名干部进万户"结对帮扶活动;加强脱贫攻坚考核奖惩,修定印发了《淮滨县扶贫开发重点乡镇(街道)脱贫攻坚考核办法》;县与乡、乡与村签订脱贫攻坚责任书,层层压实责任;成立了4个脱贫攻坚督导组,分片定期督导脱贫攻坚进展情况,上半年开展集中督导2轮,印发督导通报二期,为打赢脱贫攻坚战奠定坚实基础。
(二)扎实开展精准识别。成立了业务督导指导组,抽取8名业务精干的同志分包到乡镇,集中进行精准识别业务指导督导。严格落实《河南省扶贫对象精准识别管理办法》规定,组织人员登门入户进行复核。各乡镇分别采取不同措施扎实开展精准识别,固城乡、防胡镇对拆户并户现象进行全面整改,"推倒重来",彻底澄清了底子;王店乡开展了村与村互查,做到了心中有数,等等。在各帮扶单位的大力支持下,在各乡镇的配合努力下,圆满完成了97个贫困村建档立卡贫困人口精准识别工作,截止6月30日,全县删除不符合条件贫困人口29020人,识别进入25525人,全县现有贫困户14711户50166人,已全部按时录入系统。
(三)稳步实施扶贫项目
一是稳步实施整村推进项目。在整村推进项目安排谋划上按照精准扶贫的要求,派专人逐村进行了实地考察,因村、因组精准安排项目,着力解决贫困户出行难的问题,今年计划安排整村推进20个贫困村。截止目前,共谋划项目2个批次,第一批为中省财政资金,共涉及18个整村推进村,共计划修建村内道路40.43公里,涵19座,总投资1222.4万元(不含监理费),该批次项目6月22日经现场抽取专家认真评估完成招投标(含监理标),现已开工建设;第二批为县级财政20__年度增补资金,目前该批次项目已完成规划,进入立项程序,计划投入资金1502.5万元,涉及22个贫困村,其中今年整村推进村10个。
二是稳步实施产业扶贫项目。1、壮大产业带动脱贫。把加强产业集聚区建设作为增加就业和转移农村富余劳动力、带动贫困人口脱贫的重要载体,初步形成了轻纺、食品两大产业联盟和造船产业集群,目前县产业集聚区入驻的125家企业创造就业岗位4.4万个,带动3200户贫困户、1.02万贫困人口脱贫。围绕"弱麦强县、食品惠民"战略,持续叫响"中国弱筋小麦第一县"品牌,采取"龙头企业+基地+合作社+农户"模式,形成基地种植—面粉初加工—食品精加工—仓储物流—电商销售等一二三产业相融合的完整的产业扶贫链条,链条的每个环节都带动贫困户增收或节约成本。其中仅种植环节,我们实施统一供种、统一供肥、统一病虫害防治、统一农业保险、统一加价收购的"五统一"服务,亩均增收340元,户均增收1166元。加强与五粮液集团深度合作,签订了10万吨弱筋小麦年供应合同,成为了五粮液集团酿酒原材料供应的重要基地,为进一步带动贫困群众脱贫致富提供了重要保障。依托金豫南、富贵、麦得隆等8家上规模食品加工企业,在小麦购销,面粉、食品加工等环节,全方位优先吸纳贫困劳动力就业,力争在各个环节都能增加群众收益。探索建立了产业集聚区电子商务园、佰德信息产业园、电商创业孵化园、电商物流产业园等电商扶贫"四园模式",积极为电商和电商人才搭建了服务平台,3年可帮助1万人脱贫。2、合作带动增收脱贫。在全县20个行政村选择7个具有示范引导、持续发展、市场前景好、增收效益高、愿意带领贫困户脱贫致富的专业合作社实施。共投入资金993.96万元实施弱筋小麦种植、养殖项目,带动2091户8283人增收脱贫。3、扶持创业自主脱贫。坚持因地制宜,把产业培育作为群众脱贫的重要抓手,注重在"一村一品"上做文章,大力发展新里红薯、台头葡萄、三里西瓜、王岗猫爪草等特色农业,积极开展小额信贷业务,鼓励支持贫困劳动力自主创业。由财政出资400万元,作为贫困户发展生产的质押贷款担保金,按1:5比例撬动银行小额扶贫贴息贷款20__万元,扶持贫困户自主创业。上半年,发放小额扶贫贷款306万元,用于种植、养殖、加工行业扶持,共覆盖38个贫困村64贫困户。
三是稳步实施社会扶贫项目。1、扎实开展政策兜底调查摸底工作。根据市脱贫攻坚指挥部安排,6月3日下午,县脱贫攻坚指挥部办公室在政府三楼会议室召开了由16个乡镇分管扶贫副职、民政所长参加的政策兜底调查摸底会。经过排查摸出全县政策兜底人员1893户1971人。2、认真开展"雨露计划"培训。今年我县计划开展"雨露计划"培训1810人,已组织实施207人。积极与产业集聚区和造船园区对接联系,开展专业培训,就地转移贫困人口就业。3、完成易地扶贫搬迁户精准识别摸底,经过筛选识别,我县有609户2636人需要搬迁,其中今年实施387户1676人搬迁,已成立易地扶贫搬迁领导小组,制定了实施办法,抽调人员集中进行了逐户核对。
四是稳步实施农业开发项目。围绕"农业增效,农民增收"和"建设一流精品工程,着力打造高标良田,助力脱贫攻坚。今年土地治理项目安排在芦集乡莲花、白营、程营、马埠口、张楼、新庄六个行政村,建设任务1.8万亩,总投资2367万元。目前6个项目区正在按照时间节点扎实顺利推进中。
上半年,国机集团党委书记石柯、省军区司令员卢长健、副省长王铁等省市领导先后莅临淮滨调研指导脱贫攻坚工作,省市督导组先后多次对我县脱贫攻坚工作进行督导,对我县建立健全"1+7+16+97"脱贫攻坚指挥体系、驻村帮扶、做大做强弱筋小麦产业扶贫链、"万名干部(职工)包万户"活动等给予了充分肯定;今年4月28日《河南日报》、6月12-13日全省18地市电视台对我县脱贫攻坚工作进行了报道。
二、存在问题
上半年,全县脱贫攻坚工作虽取得一些成绩,但从省市县的督导情况看,还存在一定差距。一是各乡镇脱贫攻坚工作开展不平衡,个别乡镇及领导干部还没有足够重视。二是个别贫困村贫困人口识别不精准,识别程序不规范,资料不完善。三是资金整合没有完全到位,没有形成大扶贫格局,整体扶贫效应还没有充分显现出来。四是到户增收项目实施难,实施主体顾虑多,贫困户要钱的多,自我发展的少,带动贫困户脱贫的氛围还没有真正形成。五是部分干部对扶贫政策掌握不透,宣传力度不够,造成群众误认为扶贫就是发钱发物;同时干部群众还存在"等、靠、要"思想,自身主动要求脱贫意愿和动力不足。
三、下步打算
下半年,我们将严格按照"五个一批""六个精准"的要求,紧紧围绕"转、扶、搬、保、救"五项措施,分类实施,强力推进。一是抓好转移就业。加快构建现代产业体系,完善有关贫困人口用工优惠政策,积极引导贫困人口在县内企业就业。健全劳动和社会保障体系,大力实施"阳光工程""雨露计划"等,积极开展农村实用技术培训,全方位多渠道正确引导贫困人口外出务工。充分发挥新型农业经营主体的带动作用,促进贫困人口就地就近实现转移就业。二是抓好产业扶持。大力实施贫困村"一村一品"产业推进行动,创新金融扶贫方式方法,完善到户增收项目实施办法,积极培育和扶持农村特色产业。三是抓好异地搬迁。对于居住条件差、生活环境恶劣,有意愿搬迁的贫困户,稳步实施异地扶贫搬迁。严格落实异地扶贫搬迁政策,确保贫困户搬得出、稳得住、能致富。四是抓好民生保障。进一步实施贫困村整村推进计划,着力完善贫困村道路交通、农田水利、安全饮水等基础设施建设,不断增强贫困地区脱贫支撑保障能力。建立健全建档立卡贫困户政策兜底档案,认真落实兜底措施,实现贫困线和低保线"两线并一",切实保障无脱贫能力困难群众的基本生活。五是抓好社会救助。切实抓好教育、卫生、民政等行业扶贫,对一些因病、因灾、因学致贫的特困人口,及时施予求助,帮他们解决医疗、救灾、子女上学等方面的实际问题,助其渡过难关。
2018300字演讲稿 篇14
尊敬的各位领导、同事、代表:
下午好!
首先感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会,同时也感谢在座的各位社区代表对我的理解、信任和支持。我叫,27岁。参加社区居委会工作近四年。四年前我就是象今天一样站在讲台上参加社区干部竞选,那时的我满怀激情,踌躇满志。四年后,我依然对社区的感情生生不息,雄心万丈。四年来,我深深的体会到社区工作的重要性。社区工作是基层工作,没有社会的团结稳定,怎会有国家的长治久安,同时社区工作做的好与不好直接关系到广大居民群众的切身利益。能从事这样有意义而又非常实在的工作,能为社区内的居民群众做些事情,我深感荣幸。为了接下来的三年能更好的为居民群众服务,我必须严格要求自己。为此,在以下四个方面的做出承诺:
第一、必须要有谦虚谨慎,不骄不躁的学习精神
社区工作,事关广大群众的切身利益,要作好这项工作,必须老老实实的学习;
一是认真学习党的方针政策和社区的各项规章制度,一切按规定办事;
二是认真学习各位领导、同事、社区代表们的丰富工作经验和优良工作作风;
三是老老实实向居民群众学习。群众是真正的英雄,要不耻下问,甘当小学生。
第二、必须要有身体力行,兢兢业业的工作责任
身为一名社区干部,要有奉献精神,兢兢业业的工作才会赢取社区居民的信任和支持。工作中坚持做到眼勤、耳勤、脚勤、手勤。
眼勤就是经常深入实际,调查研究,掌握第一手材料,抓住主要矛盾和问题,有的放矢的工作。
耳勤就是要多下社区虚心听取群众的意见和建议,了解群众的需求,做群众的代言人。
脚勤就是把上级的方针政策和工作部署带下去,向群众宣传、解释、教育,成为群众的自觉行为。同时要把群众的心声和合理的要求带上来,多研究,多请示,多汇报,作为上级领导制定方针政策和工作部署的依据。
手勤就是要亲自动手,多做实际工作,为群众办实事,做好事,关心群众的切身利益。
第三、必须要有坚持不懈,发愤图强的职业道德
虹桥东村社区是具有一定历史的老社区,现有住宅楼66幢,入住居民2400余户,总人口达6千余人。根据这一特点,我要认真做好以下几个方面的工作:
1、筹备开放社区活动室,利用社区内居民学校这一教育阵地,有计划,有组织的开展法律宣传、科普知识、卫生保健、职能培训等各项讲座;
2、多方联系沟通,积极开展社区便民服务和基础设施建设工作。从20xx年底至今,在硬件建设上有了较大的发展,尤其是东一的路面、路灯和下水管网的建设。同时我们也看到,在南村一居和四居的部分路面和下水管网上还需要更多的修补和改造。我们必将继续与物业公司密切联系,加大协调力度,在美化环境、卫生保洁、公共设施维护等方面密切配合。管网堵塞,路面积水等关系到居民群众的切身利益的问题。在接下来的三年里,我社区居干必将积极联系有关部门继续做好社区基础设施的建设。继续向上级政府部门反映群众的意见,将以“辛苦我一人,幸福千万人”的精神,为社区居民排忧解难。
3、要关心群众的生活,特别是要关心老年人、残疾人、低保户、困难下岗职工的生活。我们以走访慰问帮贫帮困改造长期不懈的坚持下去,做到制度化、经常化,多关心关心他们需要什么,多反思反思我们能为他们做些什么。多开展一些职业技能培训的讲座,使残疾人和下岗职工能掌握一技之长,并为他们多提供一些就业信息服务,使他们能尽早就业。同时,我们还需要切实加强社会治安综合治理工作,还社区居民一个安静、安全生活环境。
第四、必须要有清清白白、秉公办事做人立场
清清白白做人,这是对一个基层干部的最基本的要求。我以此要求自己,全心全意为居民服务,不计较个人得失,工作中要以身作则,吃苦在前,享乐在后,坚持原则,遵纪守法,清白做人。
下面我简要的做个自我介绍:
我叫,生于1967年8月,现年40岁,汉族。1990年毕业于宝鸡市商贸学校市场营销专业,学历中专;1990年3月-1991年2月在宝鸡市XX厂化验室工作,任化验员;1991年3月-1998年在宝鸡X厂工作,任五车间备品备件管理员;20xx年12月-20xx年1月在金台区西关街道福临堡社区工作,任治安员。期间20xx年4月考入中央党校函授学院人力资源本科班,20xx年12月毕业,学历大学本科。20xx年3月-今在宝鸡外派就业学校任就业指导老师。
在任西关街道福临堡社区治安员期间,曾参加了社区“创卫”和“创模”等一系列工作,并对福临堡社区情况有了一个详细的了解。福临堡社区是西关街道辖区内占地面积5平方公里的一个版块型城乡结合社区,人员较为复杂。社区驻有单位10个,这10个单位中,小单位多,大单位少,效益好的单位少,效益不好的单位多;社区住有2890户,总计8900多人,分为4个居民小组。其中全社区有下岗职工4000多人,夫妻双双下岗的职工240人,已经实现再就业的仅有1600多人;有退休职工800多人,党员156人;参加城镇居民医保的有1700多人;有低保户176户548人,低保户中有残疾人23人。20xx年7月在福临堡社区“创卫”“创模”期间,本人作为一名治安员有幸就社区“双创”期间的巨大变化和喜人景象接受宝鸡电视台、宝鸡人民广播电台记者采访,为宣传福临堡社区“双创”工作成绩尽了自己应尽的义务。
今天,当我站在这个面试台,我的心情很激动:假如我被公选为福临堡社区主任,我的初步设想为以下几点:
一、指导思想:认真贯彻“xx大”精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,在区委、区政府、西关街道党工委领导下,密切联系福临堡社区实际情况,根据社区主任六条工作职责和街道党工委的工作要点,有步骤、有计划的开展社区工作,争取每年都有一个新进步,三年有一个大变化,把福临堡社区建设成为一个市先进社区。
二、社区建设
首先要宣传党和国家的方针路线和政策,教育引导社区居民遵守国家的法律法规和政策,自觉服从社区党支部的领导;
第二、团结、组织社区居委会成员认真履行职责,对社区居民代表会议负责,自觉接受社区居民代表议事会和社区居民监督;
第三、以身作则,带头遵守社区各项规章制度,积极组织和想方设法做好社区居民代表会议的各项决议、决定,完成各项工作任务,管理好社区各项事务,虚心听取各方面的意见和建议。
第四、全面负责对本社区及其成员工作的督促检查,帮助解决工作中遇到的问题、督促协调各工作委员会处理好日常事务,调动和发挥居民委员会各成员、各工作委员会及居民小组长的作用,协调社区单位共同做好社区建设工作,努力完成各项任务;
第五、管理好社区居委会的固定资产及财务,定期召开社区居民代表会议和社区居民代表议事会,并负责报告工作,负责召集社区居委会例会和工作会。督促做好居务公开工作;
第六、组织社区居委会成员开展政策和业务学习,熟练掌握相关政策和业务知识,提高社区居委会成员整体素质。
三、具体工作
针对福临堡社区下岗职工多、困难户多、老年人多的实际情况,我认为当务之急应办好以下几点事情:
1、三条途径安排下岗职工尽快实现再就业
第一条是联系自己熟知、熟悉的宝鸡市劳动部门主办的的下岗职工劳动技能培训机构和劳务派遣部门,对社区适龄就业人员进行免费专业技能培训,试行劳务输出,解决目前最为紧要的日常生活问题;
第二条是社区聘请师资组织培训。三年组织各类技能培训不少于20次,使部分适龄就业人员就近在市上找到就业门路;对个别不愿就业人员聘请心理咨询专家进行心理辅导,以解决其就业心理障碍;
第三条是在社区兴办一些有偿的便民利民服务实体,解决一部分剩余劳动力,尽最大努力三年内安排就业人数达到街道要求,以缓解居民的生活困难和街道的压力。
2、建立社区养老托老服务中心和文化娱乐中心
随着整个社会人口老龄化的到来,空巢家庭会越来越多,从发展的眼光看,居家养老和丰富的文化娱乐活动比较现实,养老托老服务中心和文化娱乐中心就愈显重要。福临堡社区在今后几年内也不可避免会出现这种情况。目前福临堡社区无社区养老托老服务中心和文化娱乐中心,为即将到来的老龄化未雨绸缪,应尽快建立社区养老托老服务中心和文化娱乐中心就显得比较现实。社区做的就是将社区养老托老服务中心和文化娱乐中心的配套设施和配套服务跟上。比如说,成立养老托老服务中心和文化娱乐中心后,要提供一流的保洁员和保育员上门有偿服务,帮助老人联系社区医疗门诊等。社区也可引进民办养老托老服务实体、也可以和其他养老托老服务机构联办,总之想尽一切办法解决养老托老服务和老年人的娱乐问题。
3、把党和政府对困难职工“应保尽保”政策落实到位
福临堡社区下岗职工比较多,居民收入偏低,要加强低保工作,积极发挥社会救助站的职能,把党和政府对困难职工“应保尽保”政策落实到位,想方设法为社区争取社会资金的注入,以便更好的开展便民利民服务,为社区的繁荣和和谐添砖加瓦。
四、社区精神文明建设
1、计划生育是我国的基本国策。福临堡社区总共有10个单位,4个居民小组,登记在册的育龄妇女近1800多人。每年保证组织育龄妇女进行一次“三查”;同时加强对流动人口的生育管理,建立健全计生报告网络,将责任落到实处;
2、综合治理工作关系到社区的安静团结与和谐。要想实现社区的安居乐业,稳定是第一责任。首先要加强社区居民安全防范意识,严厉打击违法犯罪活动。其次要加强社区调解工作,排查社区内的矛盾纠纷,及时化解矛盾,严格控制集体上访和越级上访,杜绝重大恶性案件的发生和堵路、堵门事件的发生,确保一方平安。
3、民政方面。针对福临堡社区的实际,首先要摸清困难家庭情况,该申请救济的申请救济,该申请低保的协助其办好低保审核的相关手续,一切按政策办事,做到公开、公平、公正,接受社区居民监督。春节临近,要争取资金慰问军、烈属及孤寡老人家庭,把党和政府的温暖及时送到他们手中。
4、社区安全。要做好防汛、卫生防疫、防火等工作,形成定期检查,做好记录,保证无重大安全事故。
以上是我个人的工作设想。如果组织选聘我为福临堡社区主任,我一定要深入社区再做详细调查,保证保质保量完成街道党工委布置的各项工作要点。我有信心,我热爱这项工作,我有能力完成。
希望在座的各位领导支持我。谢谢。
如果这次当选,我会更加严格要求自己,从以下几个方面开展工作:
一、积极调整工作思路,深入群众,调查了解,结合社区的实际,开展好社区的各项工作,特别是综治、计育、劳动保障、民政低保、这些与广大居民生活学习息息相关,虚心听 取群众的意见和建议,了解群众的需求,为群众办实事,做好事,关心群众的切身利益,做群众的代言人。
二、坚持不懈,不断学习,学习党中央的文件精神,关心国家大事。认真完成上级党委布置的任务,配合好社区党支把上级的方针政策和工作部署下去,向群众宣传、解释、教育,同时把群众的心声和合理的要求带上来,多研究,多请示,多汇报。
三、大力发展社区经济实体,在原社区原有的基础上,不断完善经济实体服务平台,提高业务服务水平,把社区的经济实体、服务型企业与下岗失业人员,和无业居民结合起来,有计划、有组织地对他们进行学习和技能培训,积极引导起来,这样既解决了社区一部分失业再就业问题,也解决了社区经济实体的用人问题。
各位领导、各位代表,在今天这个普通而又特殊的日子里,我心潮澎湃,社区工作小天地可有大作为,我恳请各位代表为我投上您庄严的一票,我要和社区广大居民群众一起共同谱写社区建设的新篇章!
2018300字演讲稿 篇15
各位领导、老师们:
大家好!
曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。”副校长竞聘演讲稿环顾四下,时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去解决、去追问、去求索。
首先要感谢大家不辞辛劳,顶着滚滚热浪来参加今天的大会;其次要感谢学校为我们提供了一个展现自己、锻炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参加今天的竞聘演讲。
与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。
也许有人会问:你凭什么竞聘副校长?此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。
置身学校,为人师表,良心最可贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦,只有时时处处都能知冷知热,只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的“副”才能名“副”其实,名至实归。
我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广大同仁共进退;和大家一起坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。
为此,我站在了今天的演讲台上,接受大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。
有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子校长竞聘演讲稿。今天,我想借用一下:当教师一辈子,当校长一阵子。
所以我能如愿竞聘上副校长:
首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上,凛然不可侵犯,就可以随意发号施令,而意味着要承担更大的责任,肩负起更大的使命。当一名普通教师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就应该对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更应该甘担“小学生”,俯下身来,多发问多求教多思考,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从教师中来到教师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻”。
其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为”。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。
中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”,向来是国人追求的人生范式。
我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条:对自己要“自强不息”,坚信“天道酬勤”,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长曾经在会议上所倡导的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头开始;而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物”的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天竞聘演讲稿。
副校长竞聘校长演讲稿 篇首先感谢大家对我的支持和鼓励,使我有勇气走上讲台参与副校长的竞聘。可以说决定参加这次竞聘前,我曾度德量力,思虑再三,而且我的处世哲学就是不与世人争。今天,我之所以参加这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对校长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交思想,同时,准备让人评价优劣长短,接收校长和大家对我的挑选。19xx年8月我参加工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。15年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教育教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面,同时也积累了许多管理工作的经验。15年来,我尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。
下面我说对大家都熟悉的我简单作下自我介绍。我叫韩智君,中共党员,大专学历,自19xx年毕业以来,一直工作在第四小学,曾先后担任过班主任、教导处副主任、政教处主任工作。 竞聘副校长这个职务,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。第一个有利条件是:各位同仁对我的信任、支持、帮助和鼓励。
从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关怀和真心帮助。忘不了三位校长对我教育思想的引领,使我总能走在教学改革的最前沿;忘不了老教师们对我遇到的教学疑惑耐心细致的分析,使我很快熟悉了教学大纲,适应了教学大循环;忘不了教导处、政教处历届领导对我教育教学方法的指导,使我逐渐成长为一名青年骨干教师;当然更忘不了在人员特别紧张的时刻,无论安排到哪一位值周教师都毫无怨言认真上岗,使学校的纪律和卫生工作得到保障。……忘不了,太多的.忘不了,总之在座的每一位对我的点滴帮助,都是我前进的动力。谢谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我有勇气敢于承担任何工作。
我第二个有利条件是:为人正直、工作认真。
做为领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"
在工作中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。xx年新婚没请一天假,没耽误学生一节课;xx年9月女儿将满三个月,我便又回到班级继任班任工作,没有一句怨言;xx年4月,母亲肺癌手术在北京,正值带领毕业班迎接毕业考试,也没请一天假,至今还觉得愧对母亲。
第三个有利条件是:我具有虚心好学、积极上进的精神。
十年来我从一名数学教师到班主任、从教导处到政教处都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟悉,而且相处的都很和谐。我在教导处时负责的是科任学科,并参加了全国心理健康教育培训班,在平时工作中也积累了不少教学管理等专业知识,具有教学校长必须具备的专业知识和素养。我撰写的国防教育论文曾获省级一等奖。
第四个有利条件是:我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。
诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。
对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。
一是以身作则、当好教学改革的排头兵。
学校校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。学校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不可。 天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。工作才有效率。
二是立足本职、当好校长的助手。
如果我能当选,一定要做好两个转变:一是实现由一名普通干部向组织领导者的角色转变,当好校长的副手和参谋,协助校长带领全校教职工向创建一流学校目标迈进。二是实现思维方式的转变,从原来的领导交办,办就办好向应该办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作要认真负责,落实到位。
三是脚踏实地,当好教师的帮手。
学校工作,教学是中心、如果我竞选成功,上岗后要一定以服务为目的,不以争取为目的,我始终认为当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,经常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众。同时用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《论语》中就有"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话就是告诫领导者必须培养正气,以身示范。
我的座右铭就是:"律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。
最后,我表个态,如果领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个机会,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。无论结果如何,我都始终会"老老实实做人,扎扎实实做事。"言必信,行必果。谢谢大家!
2018300字演讲稿 篇16
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
首先感谢领导搭建了这样一个平台,给予了我一个和大家交流的机会。今天在这里谈教学经验交流,实在有些诚惶诚恐!我下面所介绍的,大多是学习一些教师的好的做法,加上自己的想法和平时实践,下面我就怎样激发学生读书兴趣、家庭作业、写字教学等方面向领导、老师们做一下汇报:
家校携手事半功倍
有位科学家曾说过:“成功的真正秘诀是兴趣。”一年级时为了更好的激发孩子们的读书热情,我利用各种方式激发学生读书兴趣。设立了五花八门的奖项:什么小书迷、小白灵、读书冠军奖等,一开始孩子们只要读,我就给他们发奖,自己亲手剪的小红花。(几角钱一张的大红纸一节课就能剪很多。)争取每个孩子都能得到小红花。学生得到小红花后都很高兴,有的学生把小红花郑重其事的摆在桌角,有的喜滋滋的夹到书中,有的则小心翼翼的装到口袋里,看到孩子们拿到小红花后那珍惜的样子,让孩子觉得读书是件高兴的事,我的第一个目的就达到了。
课外阅读重在课外,这就离不开家长的大力支持。为此我及时把孩子在校的读书表现在证明本上(证明条)反馈给家长,有时是一句表扬的话,有时是画一个笑脸。家长也及时把孩子在家的表现反馈给我。一开始的时候,家长的证明条都干巴巴的,就写孩子读了什么,没有一点感情色彩。我们班有我几个很熟悉的家长,有的是我原来的同事,也有我本村的,于是,我就和她们商量怎么写证明条。我每天布置读两首儿歌,我就告诉他们,可以引导孩子多读几个,并写上孩子读儿歌的态度。第二天早上,孩子们上交证明条(本),我浏览一遍后,找出读得多的,或表现好的学生的证明条念给学生听,并加上一番表扬。在班里一读,学生感觉特光荣,读书兴趣更浓。其他学生恍然大悟,原来完成老师布置的作业之外,还可以多读。也开始效仿起来,每天早上,孩子们三五成群的凑在一起,互相询问昨天晚上读了几首儿歌。有的一晚上读几十首,有的背过几首,对于读得多的,一家人既惊讶又羡慕。抓住时机,表扬表扬再表扬,树立榜样,几朵小红花发到手中,在别人艳羡的目光中领到小红花,那高兴劲就甭提了。除此之外,我还给学生讲故事作为奖励。一年级时,预备铃响后,我在班内给学生读故事,这时的教室,除了我的朗读声外,没有一丝杂音,就连几个平时屁股上像长刺的小调皮也静静地坐在座位上,脸露喜色。这时的学生,都瞪着新奇的眼睛盯着我,生怕漏掉一个字。听到有趣处,孩子们会情不自禁的发出开心的笑声。孩子们在笑声中领略到了书的魅力,在笑声中喜欢上了读书。
家长的反馈让我在指导孩子阅读、表扬孩子方面更有的放矢。有的家长在证明本上写道:“尊敬的刘老师,耿晓雨今天晚上读了12首儿歌,还想多读呢!”还有的写道:“王靖晨读了20首儿歌,还给家长背了好几首,在家当小老师教我们读呢!”“李鹂萱的小书迷奖整整齐齐的贴在自己的房间里,还不让我们动一动,非常珍惜!奖励激发了孩子读书的兴趣,谢谢您,刘老师!”“孔源让我们用他的压岁钱来买书,孩子能主动提出买书,我们做家长的感到非常高兴!”“耿一凡和家长每次逛超市,直奔图书,在那儿一看就是很长时间”……于硕、伊钧泽、田森然、高志扬等家长每次写证明时都把孩子读的故事题目一一列举出来,满满的一张纸。我告诉他们,只要写读了多少故事就行,不用全部罗列,可这几个家长却说,只要孩子喜欢读书,我们愿意写。孩子们用自己的努力得到的小红花特别珍惜,我想,他们每数一次,内心一定会很高兴。家长们对孩子读书的评价加上我的表扬鼓励像扬起风帆的小船一样鼓足了劲。于是孩子们盼望每周五举行的儿歌(故事)诵读,评选读书冠军,给他们发一只剪的“小百灵鸟”,孩子们高举“小百灵”,脸上露出成功的喜悦。没得到的用羡慕的眼光注视着他们,下一次,就会有越来越多的孩子加入读书冠军的行列。随着时间的推移,孩子们的读书兴趣浓厚,养成了爱读书的好习惯。现在,班里有很多小书迷,(当然到现在还有不主动读书的,)感谢家长,是他们的支持,我的培养学生的读书计划才进行得如此顺畅!教学中,有家长的协助,我觉得孩子是幸福的,我也是幸福的。
现在的孩子,有的撒谎都理直气壮的。有的学生,经常不拿作业来,每次问他,都说作业做完了,家长给他检查了,就是忘带了。经常这样引起了我的注意,于是打电话和家长沟通,家长听完后,说:“我每天问他有没有作业,孩子都说没有,只有读课外书,谢谢老师告诉我真相,要不我还蒙在鼓里呢!每次都是报喜不报忧。”我想,要不是和家长沟通,我也被蒙在鼓里,还被他忽悠呢!还有学生再说作业忘在家里时,我要给家长打电话证实时,才告诉我,没做作业。学生先和我兜圈子,最后无路可走时才承认错误。我就想:学生为什么会出现这种情况?第一是二年级时不布置书面作业,学生已形成习惯,家长也没有了检查作业的意识。是不是以前我太相信他们,让其拿来就行,时间一长就忘了。回家撒谎说没有作业,家长也不知情。学生两头瞒,吃到甜头就放肆起来。
一开始我确信无疑,时间长了,我才从被骗中醒过神来。原来我被学生忽悠了。从三年级上学期开始,学生偷懒的多了,不是没带作业,就是布置的预习作业没做,有一次,令我意外的是,班里有62名学生,竟有26名学生不做预习的作业,我气得不得了,打,打不得;骂,骂又骂不得。我真是黔驴技穷了。学生也摸上了老师的脾气,知道你不能把他咋地,胆子越来越大。课文没预习,就没法讲。让他们在课上补,哪来那么多的时间。打电话告诉家长,也没那么多时间。
于是我就让学生在书上课题处写上老师布置预习的作业,自己没做的字样。写上日期,写上自己的名字。请家长在此处签名。这样做就是让家长知道,孩子在家没认真完成作业。有时,我会写张纸条说明孩子这段时间的表现,让学生带回家让家长看,签名后再带回来。(这样做是防止个别学生撒谎不交给家长,却向老师撒谎说给家长看了,我这是被学生忽悠很多次后,被逼出来的方法。)家长看到后,有的打电话询问,有的在纸条上写上表示多督促学生,抓好孩子的学习。家长知情后,就会对孩子的学习上心,这样,老师又多了一个帮忙的。老师、家长双管齐下,孩子在一段时间内会有突飞猛进的进步。因为家长会上,我就告诉过家长,老师告诉您学生的不好表现,并不是让你在家打他,也不是给您没面子,我的出发点是,问题及早地暴露出来,那是好事情。我们及早发现,及时沟通,把学生的坏毛病及时制止或消灭在萌芽之中。如果我找你反映了孩子的情况,你回家打孩子,我以后再也不找你了,你的惩罚,让孩子心理恨着老师,就是认为老师找家长就是告状。亲其师,才信其道。心理恨着老师,怎么能喜欢老师教的科目呢。学生学习上出现的不良苗头,家长有知情权,也有管理权。因为教育不仅仅是学校一方面的事,千万别有孩子上学了就是老师的事这样的想法。有的学生表现好了,我也会在纸条上写上学生近段时间的表现及表扬鼓励的话语,让学生带回家。让家长也高兴,这样家长对孩子的学习会更上心,也更有劲头。在教学中,有了家长的协助,老师教得轻松,学生进步更快。让家长知道实情,目的只有一个,就是让学生及早形成良好的学习习惯。
学生的能力是有差距的,好学的程度也是不一致的。我要做得是,把孩子一丁点的学习热情放大、放大、再放大,只要孩子喜欢了,有一点点进步也是值得高兴的。想想以前的教学,我只是自己埋头苦干,孩子出现诸如不做作业的情况,我总是抽时间摽着学生做完,不到迫不得已从来不告诉家长、怕麻烦家长。现在想想,这种做法很不合理。家长应该有知情权,也有权利和义务辅导孩子的学习。光靠教师一个人的力量是不行的,带动家长积极参与,会事半功倍。
有时家长会主动给我打电话沟通。就拿这学期开学第一天来说。我收缴假期作业——读书卡(包括家长的)、手抄报,评出了一、二、三等奖,并展示了优秀作品。晚上,高志扬的妈妈就打来电话,说高志扬回家把评奖的情况向家长说了,自己一项也没被选上,心情有点沮丧。家长教育孩子,结合假期表现,这是必然的。家长还一个劲的自责,说自己不合格,没有督促孩子做好。我晚上布置写有关检查作业情况的日记,高志扬记录了收缴作业时的情况,以及欣赏优秀作品后的想法,自己没被评上的原因及真实想法。文章写得非常好,不仅写了自己的不足,还看到了同学的优点,自己今后的努力方向。
端正学习态度促发展
有时,学生的学习态度很消极,自己的方法他们已烂熟于心,重复地教导不起作用,有一次,我让学生算算我的工作量,老师需要看课堂作业、作文本、日记本、读书笔记、练字本、家庭作业本,光作业就有六项,给老师算算我各种类型的作业各一次就得翻多少本子,这是不算不知道,一算吓一跳。学生们都惊讶得不得了,各一次就得378次!老师每天还得备课,制作课件,每周也得干值日,也有作业。学生一听老师有作业感到很新奇。我把自己的政治、业务、法律笔记一一展示给学生看。让学生知道,老师比他们干得多得多。找个心理平衡,让学生从心理上体谅老师的辛苦,并不是像见到的悠闲自得,实际上老师很忙很累。老师也像你们的家长一样,不仅在单位忙,回到家还得忙家务,给自己的孩子检查作业等等,学生知道了老师的辛苦,也知道了家长的辛苦,在一段时间内,很多学生学习态度有明显的转变,学习积极性明显提高。我们班就有一个好榜样,张智慧同学2周岁时动过开颅手术,记忆力、说话、走路等一切从零开始,现在的他说话口吃不是很清楚,走路不是很稳,书写总是很慢,因为他的动作协调能力不是很好,可就是这样,这个学生从来不服输,做什么都是认认真真尽自己最大努力做好,每次手抄报,虽然书写不是很好,但拿到他的手抄报总让我感动,我感动与他的执著、他的勤奋、他的认真。我总是把他当作榜样,让全班同学向他学习。当我把张智慧的故事讲给大家听时,很多孩子眼里闪着泪花,日记中表示向他学习。20__年春节,唯一的一张勤奋奖的奖状就发给了张智慧。这个乐观的、开朗的小男孩在同学们敬佩的目光中、在同学们热烈的掌声中走上了讲台,领到了最高殊荣的奖状。
转变方式促兴趣
每到复习阶段,巩固生字成了老大难。平时一课一课的听写,学生的出错率小。可每到复习阶段,每次听写都有出错的,那些学困生更是混成了一锅粥。更可的是他们没有学习意识,该怎么玩还怎么玩,一点也不着急。真是皇上不急急死太监。我为此非常苦恼,学生学习太被动,激发不起学习兴趣,学习没情绪。于是绞尽脑汁想出一个办法。以小组为单位展开比赛,看那个小组最棒。这样一个小组就是一个整体,这样把老师的作业转交给小组内的作业,小组内的同学互相叮嘱,第二天听写,效果出乎意料的好,正确率明显提高。表扬小组的同时,对于平时那些老大难的学生,给他们发喜报(所谓的喜报就是用红色卡纸建一个心形或一个别致的形状,写上喜报二字,并写上的喜报的原因,这是老师寄语,再由本组的小组长代表本组同学写上一句话,最后在同学们的热烈的掌声中领回。这大大激发了学困生学习的积极性,就连平时表现很好的学生都羡慕起他们来,问我:“老师,您什么时候给我们发喜报呀!”。
教育不是教师单方面可以完成的,至少需要家长、老师、学生的共同合作。喜悦我们可以一起分享,困难我们一起克服。孩子进步是一件缓慢的持续的长久的事情,需要耐心、需要恒心,若都一抓就灵,那是极不现实的。教育孩子是一项长期的工程,需要老师和家长耐心经营。相信我和家长、学生的同心协力,一起付出,就一定会有收获。
2018300字演讲稿 篇17
尊敬的各位领导,各位同事,护士姐妹们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:让奉献托起生命的蓝天。
“我谨以我的生命起誓:为了全人类的健康,我将奉献出我的毕生精力……”阳光下,南丁格尔像前,身穿白大衣,头戴燕尾帽,稚嫩的面孔,热切的眼神,庄严的誓言!一幕幕催人奋进,振奋人心的场景历历在目,时常浮现在我的眼前。
人人都说护士是白衣天使,像蝴蝶一样轻盈,像羽毛一样温柔,像云朵一样洁白!转瞬间,曾经少女的梦想最终定格成南丁格尔的白色倩影。没有石破天惊的豪言壮语,没有轰轰烈烈的惊人行动,有的只是默默无闻的工作着,在平凡的岗位上,用汗水和心血缔造着一个又一个生命的奇迹!只因我们是南丁格尔的传人,秉承着南丁格尔的奉献精神。当奉献已成为我们生命中的主旋律时,我们奉献出的不仅仅是我们所拥有的知识,我们所拥有的技术,更重要的是我们的真情和爱心!
护理工作繁琐而乏味,艰辛而沉重,我们不仅只是护士,更是守护生命的战士,在这个没有硝烟的战场之上,简单和平凡演绎着无数的精彩,就是这些平凡承载了多少人生命的重托!面对生命的挣扎,面对无助的渴求,面对康复的期盼,我们用温柔的话语,纯洁的心灵,高尚的情操,抚慰病痛者的心灵,搀扶着他们越过心灵的沼泽。无论是非典、无论是冰天雪灾、无论是地震山摇,只要有任何需要的地方,就会有我们忙碌的身影。
我们时常扮演着家属和陪护的角色。“洗澡、洗头、翻身、剪指甲、换衣裤、处理大小便”等等,病人说我们,不是亲人胜似亲人!此时此刻,我们提供的不仅仅是护理知识,护理技术,还有一颗仁慈而博爱之心!记得那一次令我感动至今的事情,那是我们病区收治的一例气管切开病人,为了保证患者呼吸道的通畅,我们每天必须为她多次吸痰。那天,我像往常一样,先帮她吸尽气管中的分泌物,再为她更换床单,她由于突然体位改变,呛咳了一下,气管套管内的分泌物喷了我一头一脸,浓烈的腥臭味让我一阵反胃。顾不得那么多,怕病人呛到,我立即置病人侧卧位,帮她拍背,直到确定她的痰液都排了出来,我又继续为她整理。看到不能说话的病人一脸紧张,从她的眼神中我读懂了她的歉疚。“没关系,我们只要再换一下被子就好了”,我微笑着说。当她拔除气管套管后,见到我的第一句话就是:“谢谢您,您的笑真美!”就在那一刻,我的内心感受到一种强烈的震撼……
微笑犹如一缕清风,能吹去患者心中的忧郁与不安,微笑让我们与患者之间架起了沟通的桥梁。
在国家大力推行发展优质服务的今天,我们要怎样才能做得更好呢?说实话病人也是很容易满足的,记得一次给病人进行化疗注射时,由于病人长期打化疗,而血管也非常的细,穿刺十分困难,而化疗药物的特殊性又让我不允许自己出现穿刺失败的情况,仔细的找,五分钟过去了,选择了一根比较有把握的血管,一针见血,穿刺成功了,我长长的舒了口气,病人的脸上也露出了满意的笑容“小姑娘,遇到你这么细致的护士,真好!”从那以后,再去给那位病人输液时,他总会说:“看到你来,我特放心,你们这里的护士,水平就是高!”听到这样的称赞,我谦虚的笑了笑。其实这是我们护理工作中应尽的职责,我只是更多了一份耐心和细心,然而正是这些耐心和细心换来了病人的放心!
平凡才是真。五年的护理生涯,让我懂得了很多,成熟了很多,让我更加确定了自己的人生方向。我热爱护理工作,希望能够用优质的服务,甜美的笑容,铸就一道健康的长廊。“责任胜于能力,态度决定成败”。姐妹们,让我们用平凡的奉献托起生命的蓝天吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
如何做一名优秀的护士?那是我的追求,我的向往。因为我牢记着宣誓的誓词,我铭记着自己的使命——我是圣洁的白衣天使。
当我进入工作岗位,我想起了南丁格尔。这位出身名门的女神,在那个战火纷飞的年代,提着一盏油灯,关爱着一个个生命,呵护着众多战士的健康。因为有了她,近代医学史上翻开了一页不朽的篇章。从此,全世界记住了她,从此后的5月12日,护理学的奠基人———南丁格尔女士的生日,定格成为了一个节日——国际护士节。
当我穿上护士服,我想到:护士,这个平凡的职业,之所以被人们称为白衣天使,不仅仅因为你身着美丽的白衣,还因为你们凭着“燃烧自己,照亮别人”的坚韧信念,像春风,拂去人们的疾苦;用热血,温暖寒冷的心腹;用爱的丝线,缝合病人身心的创伤……你不仅是技术上的顶尖人才,而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀,是天使带给病人的礼物。
每当旭日唤醒黎明,上班的号角吹响生命的晨歌。一顶燕尾帽、一袭白战衣又开始了这项伟大而又神圣的使命:带着一份炽热的爱心,穿梭在那没有硝烟的战场上,拯救着那无助的呻吟与满脸的痛楚。当我们日复一日地辛劳迎来了一张又一治愈康复笑脸盎然的脸庞,那一刻,我想到了什么?作为白衣战士,也许这便是我无限的自豪与骄傲,因为我的工作得到了肯定,我用勤劳的双手去挽救着生命,把满腔的激情奉献给护理事业,把爱心播撒到每一位患者的心里。在平凡和岗位上成就我们不凡的业绩。
若有人问我:“世界上谁最美”?我会自信地回答:“是护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而又平凡的爱,打针、发药、铺床、输液,我们在辛苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在劳累中把握着生命的轮回。在很早以前,就有人提出了“三分治疗,七分护理’,这很鲜明的指出了护理工作的重要性。护士的一言一行,一举一动,都直接关系到病人的健康。南丁格尔说过,“护理工作是一门艺术,护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们塑造新形象的护士,让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为病人服务是我们的宗旨。
我们是生命的捍卫者,是健康的守护神。我们尽自己最大的能力和爱心帮助患者减轻痛苦,为他们支撑起无力的生命。 他们就是我的最亲的亲人,是我可爱的兄弟姐妹。在这个属于护士的生活中,青涩的笔写不出华丽的词藻,千言万语汇聚成一句话:我牢记着自己的使命。
你们可曾听说有这样一个群体,她们被称作天使。当一个新的生命降生时,她们会细心呵护;当老人临近暮年,她们悉心照顾、做好临终关怀;在您健康的时候,她们为您提供保健知识,为的是让您更健康;当您病了,她们会陪伴在您身边,直到您恢复健康。这个群体把为您的健康服务作为职业,恪守着职业道德,是您健康的守护天使。我就是这神圣群体中的一员——一名普通的神经内科新护士。
说句实话,在我从护校毕业的时候,我总认为护士这个职业无非就是穿着洁白的护士服,每天打打针、换换药,工作轻松无比却又令人羡慕的职业。直到我走进神经内科,真正成为一名护士。我才忽然发现,原来护士还要为病人铺床叠被,洗头抹身,清洁卫生,送检陪护……,几乎涉猎所有的服务型行业!由此我才知道,在这个“神圣”的光环下,做一名合格的护士需要多大的努力和付出。
去年冬天,我们科收住一名脑出血的病人。由于他是昏倒在马路上,被120急送住院的。他因为病情不能言语,一时间没有找到他的家人。还是因为疾病的原因,他开始烦躁不安。护士长和我一直守护在他的床前。没多久,他的大小便解在了床上。看着病人浑身污垢不堪,闻着病房里呛鼻的臭味,我的眉头渐渐皱了起来。可就在我不知所措的瞬间,护士长却越过我来到病人床前。难道她没有看到沾满床单被套的粪便?!在我震惊的目光中,护士长的脸上依然是那温暖的笑容!那温馨的言语,那轻柔的动作像魔法一样很快的就安抚下病人的情绪。之后,护士长又赶忙拿出病人的脸盆、毛巾,先用纸一点一点、一处一处将病人的臀部和会阴部的粪便擦掉,再用湿毛巾将他全身仔细的擦洗干净。又见她要为病人更换新床单被套,我急忙抢过她手里的工作,轻轻地跟她说,“我来吧”。 不经意间一抬头,我恍然看到病人笑了,他的眼神里充满的是歉疚、是谢意甚至是感动。虽然忙完这一切我和护士长都已经满头大汗,但此时望着护士长那肯定的眼神和依旧温馨的笑容,我傻傻的笑了,忘记了护士服上沾染的粪便,忘记了依旧呛鼻的异味……。在之后的43个日日夜夜里,我和我的姐妹们轮流照顾、护理这个病人。一句简短的问候,一个简单的微笑,总会迎来他感激的眼神。那个眼神让我铭记,因为那个眼神是我为一名神经内科护士的最高奖赏。
我们可以换位思考一下,病人住院,本身在心理上就承受了一定的压力。也许在护士站,在走廊,在病房里,在我们每一次碰面和交谈的时候,也许我们微不足道的表情就可能影响到患者战胜疾病的勇气和信心。所以为了更好的护理病人,达到理想的护理目的,微笑服务在我们的工作中显得尤为重要。世界上最美的表情莫过于微笑,我们护士的微笑更是人间最美丽的微笑,当我们和患者耐心讲解病情时,脸上的微笑是沟通的桥梁;当我们彻夜不眠抢救病人成功时,脸上浮出的微笑是生命的希望;当我们目送痊愈的患者出院时,脸上的微笑是天使的光芒……洁白的燕尾帽下,口罩上方那双敏锐而又带有可亲的目光,始终和那张微笑的脸在一起。
总是看到你那纯洁的笑容,却从来没有发现你的汗滴,总是看到你那圣洁的白衣,却没有想到你在生死线上创造的奇迹,我开始懂得你的美丽,在无硝烟的战场绽放你的花季,不要问我天堂的距离,只愿我的人生路途上相伴有你!
我最喜欢这句诗词,因为我觉得它完美诠释了护士被人们称之为“白衣天使”的含义。现在我忽然想起我在南丁格尔像前宣誓时手捧的蜡烛了,原来那点点的烛火温暖的是我们心灵,而我们千千万万名护士在这个平凡的岗位上,用真诚、用微笑、用心灵、用无言的大爱,温暖着整个世界,铸造着医疗事业永不褪色的辉煌!
2018300字演讲稿 篇18
尊敬的各位,各位老师:
大家好!
非常高兴今天能够有机会站在这里,我竞聘的职位是我校招生办主任。我们都知道生源是学校的命脉,招生是学校一切工作的重中之重,它直接关系着一所学校的生存与发展。我认为:一所学校的生存发展必须具备的条件是---硬件和软件设施,生活和学习的环境,雄厚的师资力量.学校的知名度招生宣传的诚信,就业率的延伸与稳定。此外,学校应注重于品牌的建立及品牌的积累,通过创造品牌价值,提升品牌的美誉度和知名度,来吸引更多的生源,还有就是,一支强有力的招生团队生源等条件。
那么,我的招生团队又是如何创建的呢?此时我想要说的是,在招生工作中的一些刻骨铭心的感受。常言道:"万事开头难”,这句话说的确实是千真万确的。一直从事后勤行政管理工作的我,在XX年也经过了一场千锤百炼的招生洗礼。就任了学校招生三部的主任,说真的,我确实没有做过招生工作,更不知道这项工作该从哪里下手,生源又是怎么来的。面对我的是招生一部二部的主任,具我所知他们都是往届的招生精英,年龄比我大,资源比我多,在他们面前我真的感到有一种沉的使我几乎无法抗拒。但是,我是一个在困难面前从来就不服输的人,暗下决心,一定要让芝麻开门,而且尽可能做到,要让我的招生工作畅通无阻,我翻开了我的电话本,把我身边所有的朋友一一过滤。我真的很幸运,找到了一个能让芝麻开门的最佳人选。我的招生团队从此开始了创建,延伸及壮大。
然而,过程往往左右结果,细节也许就决定成败。因此,我对自己提出了“三用” “四信”,“九多”,的工作要求,“三用”:用笑脸相迎,用真诚相待,用尊重握手; “四信”知则信,爱则信,诚则信,正则信,“九多”多点知识,多点微笑,多点热情,多点真诚多点关心,多点细心,多点耐心,多点正气,多点吃苦踏实的工作。招生虽然苦了些,但是通过招生可以锻炼我们方方面面的毅力和工作能力以及应变能力。俗话说:“师傅领进门,修心在个人”,我发挥了团队里每个招生代理工作之便的优势,用来实现我招生工作的生源计划和实施步骤。同时我又给自己加了三个阀码那就是:“德”,“能”,“勤”。
我觉得,高尚的道德情操是一个人立身和成就事业的重要基础,因此,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立社会主义的荣辱观,保持良好的道德风尚,是我们每个人都应该具备的信念。所以不论是在任何岗位,我都从严要求自己,坚持做到“认认真真学习,不断求知进步;堂堂正正做人,踏踏实实做事,不断提高成效;努力树立良好的道德形象”。无论做什么工作,我都能正确处理自己与工作的关系,不断朝着新的目标奋进。在困境和逆境面前,我能够保持良好的心态,做到顺境时不得意忘形、困难时不失意悲观;在工作和事业面前,我能够顾全大局,从不计较个人得失。就拿XX年的招生工作来讲,说心里话,那真的是风里,雨里,泥里,夜里,为工作我确实做到了披星带月废寝忘食,经常是午饭当做晚饭吃,不夸张的说,在招生期间我能在8点之前下班,那都是有数的,因为有的生源区域是很远的,来回就是几百里地,尤其是进入深山老林,前不靠村,后不靠店,有好多次从山上下来回到市里时已经是夜里两点多了,第二天依然早起进入新的招生区域,。记的每次下山时学生家长都是每隔几分钟就打一个电话给我,问我下山了没有,走到哪里了。因为山高,坡陡,路不熟天又黑,山上又不安全,加上给我开车的司机又是个女司机。事后想想确实很后怕,暗暗劝告自己再进山时一定要早点下山,可是工作起来就又把一切困境全忘了。有一个县的部门对我说:“丁老师,每年有不少学校的老师到我们县来招生,我也见过不少招生的老师,向你这么敬业的人太少了,你的敬业把我都感动了,在我们县你就放开招吧我来帮你---” 。一位校说:“丁老师你太敬业了,别着急我会帮你认识好多朋友的,他们都听我的话,让他们帮你招生,你说怎么开展工作吧,都听你的---”。一席很朴实的话语,更加坚定了我敬业的信心,同时也给了我许多的启迪及做人的理念。我也曾今对好多年轻的老师说过:“无论你在哪里工作,不要打一枪换一个地方,一定要朴实热诚,踏踏实实工作,要在工作中展现你的'知识和才华及你的能力。即使社会再变迁,真诚,朴实,踏实的人永远会得到及大家的认可的,也更会永恒地立足于社会的。
冰心先生说过:“成功的花,人们只惊喜她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋进的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”在XX年的招生工作中,我也正是用我不怕吃苦的毅力征服了困难,同时也用我待人的真诚换来了许多家长及招生代理对我的信任,每个家长对我说的都是同一句话,他们说:“老师,我们相信你,就把孩子交给你了,你可要把他们当做你自己家的孩子待,不听话你该打就打该骂就骂。”听了家长们说的一翻话,我的心情却是又喜又沉,喜的是孩子们的家长对我如此信任,沉的是我肩上的责任重大。面对这些孩子我只能前进,不能后退,我想,作为一名老师,即要有一份责任感,更要有一颗敬业的心。你的责任不仅仅是能给学生讲课,而且应该处处以身作则,你的谈吐.你的言行.,都会深深的留在每个学生的脑海中,所以我们每个做老师的,一定要把自己最美好的行为规范,毫无保留的传承给学生,一定要无愧于“老师”这两个字的称呼,要多去关心他们,爱护他们,在学生病时我自己买药送到他们的面前,床单被罩脏了我主动那回家去帮他们洗干净。教育他们合理计划的花钱,不乱挥霍,养成勤俭节约的好习惯,养成遵老爱幼,文明礼让,乐于助人的好品德。说真的xx年的苦涩与付出使我在工作中取得了一定的成绩。
目前,有许多招生代理打电话给我,问我今年的招生有何计划和安排,准备怎么开展工作。当我接到那些代理打来的电话时,心里真的很感动,我付出的辛勤耕耘----终于有了收获。如何与这些招生代理配合好以后的招生工作,是我现在想的最多,最关注的问题,今年对于我们中职来说更是关键的一年,未来的路该如何走,如何又能走的更好,如何能让我们的学生在校期间学到更多的专业知识,提高他们适应社会的能力。经过与团队人员的讨论和再三思考及社会考察,根据社会用工单位的需求和各专业的特色,我们拟定了八个专业。而这八个专业各有其特色,例如;特色幼师班,在同等专业中我们开设了独一无二的“棋类教学”课程,并请了棋类作为我们的授课老师。我们还开设了“交通运输与客服服务”的专业,与北京铁路局河北联通河北移动等用工单位达成就业协议,本专业要求男女比例1;3,对形象身高等都有一定要求,由于时间关系其他专业的特色我就不一一介绍了。
XX年我组建了一支强有力的团队,俗话说“兵不在多而在精”我们制定了严格的招生规章制度,要求团队的每一个成员对工作的执行力度一定要强,经过理论培训,模拟培训后,即将团队人员遍布到各个招生区域,要求这些区域主任必须以饱满的态度,机智灵敏的头脑,来积极完成XX年的招生任务。我们现有20个生源区域,并准备开发山西等几个省市县。我们团队的口号是;团结奋进,为中职加油喝彩!
一、方面:招生工作,是职业学校生存的命脉。能不能招来学生,直接关系到学校能否生存,能否发展,能否做大做强。因此,从上任那一刻起,我就知道自己肩上的担子之重,责任之大。所以在上给予了高度的重视,在业务上必须上一个新的台阶。我加强了理论学习,深刻领会科学发展观,尤其着重学习国家大力发展职业教育的有关方针政策,读懂吃透,与时俱进。通过学习,我的业务水平有了很大的提高,带动团队成员提高整体服务水平,全体成员的办事效率明显有效。并树立了“一切为了学生,为了学生的一切”的服务理念。
二、工作方面:为做好招生的各项工作,学院从上到下都高度的重视。做到了早宣传、早动员、早组织、早部署,把工作做实了,做细了。XX年招生工作伊始,学院班子多次召开了会议,院长亲自挂帅,从专业的设置,招生市场的预测,招生指标的制定,招生工作的宣传,以及招生办法的落实等工作进行了认真的研究,冷静分析了我们面临的招生形势和存在的困难,细致明确了今年的招生目标,制定了招生工作完善周密的招生计划。召开了全院教职工大会,进行了招生工作的总动员,在学院形成了全员关心招生工作的新局面。根据学院制定的招生计划,我们中职招生团队的全体成员积极响应,群策群力集思广义,具体实施到位。
其一:设置优势专业,抢占市场先机
我们根据国家经济结构战略性调整,对人才提出的要求,结合市场需求,结合XX年招生情况和各地的生源状况,根据我校的就业情况分析,幼师专业目前比较热门,市场需求量比较大,就业门路广,学生和家长也比较容易接受。所以我们适当地调整了招生专业计划,在招生计划的编制上,根据我校师资队伍和设备设施情况,本着对学生和家长负责的态度,年开设的专业,仍以特色幼师、机电一体化、交通运输与客服服务、会计电算化、等八大主干专业为主。
其二:明确责任,分片负责。
为胜利完成今年的招生目标,我们实行招生分片包干负责制的办法。这样保证了每一个地区,每一所中学都有人员负责宣传咨询,扩大了宣传面,加大了宣传力度,另一方面便于统一协调,统一管理,能减少许多不必要的麻烦,各招生教师的责任也更加明确。在招生过程中,及时加强沟通、交流,汇报每个阶段的招生情况,大大提高了工作效率。为确保招生工作高效顺利进行,我们进一步完善了各项规章制度,组织招生老师认真学习有关招生政策、条例、规定,掌握方针政策,提高业务素质,规范招生行为。要求招生人员向考生宣传时,做到及时、准确、全面、到位,强化自我约束机制,加强自身建设,成为精业务、尽责任、守纪律的招生宣传队伍。
其三:全面出击,广为宣传
生源数量是学校生存的基础,而生源质量是学校生存的根本。要实现学校长期稳定持续的发展,就是要在保证招生生源数量的前提下,提高生源质量。因此我们采取多项措施来推动和落实招生宣传和咨询工作。
措施一:准备印发招生宣传手册及招生简章,特别是简章是代表一个学校对外的形象,招生简章的好坏,影响着今年的招生。因此我们于年初,就积极收集各种材料和照片,认真准备文字资料,认真编排招生简章内容,把一字不错、内容完善、色彩鲜艳,图文并茂的招生简章展现在广大考生和家长面前。
措施二:我们正准备完善络等宣传工作,确立了“酒香也怕巷子深”、“宣传就是效益”的理念。在信息发达的当今社会,络的宣传影响力是巨大的,我们充分利用这一优势,在站上大力宣传学校,宣传学校的招生政策和国家大力发展职业教育的政策,刊登人们最关注的学生就业信息,以此推动招生工作。
措施三:把学生和家长接进校园参观考察,是招生十分明显有效的最好的手段,因此我们要求有条件的招生老师,要把学生和家长接到学校参观,让他们亲身感受学校的教学环境、吃住环境、实训教室,实训设备、就业情况等,在他们的脑海中留下深刻的印象,让他们去衡量。学校的整体实力,要用真诚,热情,来赢得学生和家长的信任。
措施四:招生办公室是学校面向社会的一个重要宣传窗口。我们重视招生办公室建设,特别重视充分利用招生咨询和接待工作,树立良好的师表形象。为了更好地开展好咨询、接待工作,我们加强了招生人员的业务培训。努力提高其专业知识水平和接待能力。在咨询接待时,要求做到“有问必答,有答必明”。为实现这一要求,工作人员必须熟悉招生政策,尽量不让家长跑冤枉路,让家长“带着疑问来,揣着满意归”。
不管今天我是否成功上任我校招生部主任,在以后的工作当中,我都会保持乐观向上的心态,努力配合完成好学院交付的任务,加强本部门的管理,同时协调好本部门与其他部门之间的关系。但是我还是非常希望能够得的认可与支持,希可以给我这个机会。
谢谢大家!
2018300字演讲稿 篇19
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是华能电厂幼儿园的一名幼儿教师。19xx年毕业于山东电力学校,所学的电气专业与幼儿教育可以说风马牛不相及。然而,对幼儿教育几乎一无所知的我,却因偶然的机缘走进了幼儿园,且一干就是十一年。十一年的心血和努力,是专业幼儿教师所无法体验的,无数的挑战和艰辛,心中感慨万千,借今天这个难得的交流学习的机会,我把自己的收获和感悟与大家分享,敬请批评指导。
迷茫感我于20xx年5月从厂运行主业上下调,服从分配来到厂幼儿园。当时,我心里是很不情愿的:一是自己喜爱的化学实验岗位没去成;二是我本身并不十分喜欢孩子。虽然自己也有孩子,但孩子从小是老人带大的。现在,让我来负责一群孩子一天的吃喝拉撒,耐心对待每一位幼儿,心里是一点把握也没有。当上班第一天,面对着二十多张稚嫩的小脸时,我紧张极了:万一有孩子打仗怎么劝?万一有孩子突然大哭怎么哄?万一有孩子摔倒碰伤怎么处理?如果出点状况怎么向他们的家长交代呀?一整天,我的神经就象一根弦紧绷着,好歹熬到下班,回到家真想大哭一场。幼儿园的园长和几位老教师观察到我情绪低落,整天沉默寡言,都来找我谈心,消除我紧张的情绪。慢慢地,我的神经松弛了,心情放松下来,能静下心来观察教师与孩子的活动,并开始试着和幼儿交流。当我轻轻与孩子们交谈时,欣喜地发现孩子们的心灵无比纯净:他们毫不顾忌地诉说自己的喜怒哀乐,渐渐熟悉了,依偎在我身边,象我的孩子一样嬉笑着,我不由地喜欢上了他们。大概,这就是母爱吧!也就是这普通的爱,让我慢慢接受了幼教工作,很快成为一名幼儿教师。
紧迫感要想成为一名合格的幼儿教师,说、弹、唱、画、跳要样样精通。我这个门外汉,面对的挑战真是太多了。我这个人天生就是不服输的个性,我鼓励自己:你只能适应工作,不能让工作适应你,自己的先天不足只能勤学苦练来弥补了。第一个难关是学弹琴。我先练习指法,再练单指弹曲子,自己手忙脚乱地练了几天下来,手指酸痛,进步不大。由于我不懂乐理知识,看不懂那些小蝌蚪,节奏也弹不对。这可怎么办?我就抱着乐理书边看边试着弹,不会就问老教师,两个星期下来,终于知道了C大调的刀、来、米、法、少、拉、西在哪里,一拍、两拍、四分之一拍、八分之一拍的节奏怎么打,音乐书上的小蝌蚪加上不同的尾巴是怎么回事,小蝌蚪中间加上小点又是怎么回事。等练到双手合奏,又出现新难题了:左手右手总是不听使唤,一个快一个慢,并且由于我天生手小,八度跨度不够,时间一长手指都抽筋。怎么办?后来想了个笨办法:先跟其他老师学会唱儿歌,再边唱着边用右手学会弹旋律,然后练习左手打节奏,等左右手都弹奏流畅了,再双手合奏,边唱边弹。你还别说,效果真的不错,慢慢弹出旋律了,由于经常使劲张开小指和大拇指活动,感觉手指也灵活了,八度音阶也够着了,我为自己小小的进步而高兴。这时,园长和老师们及时的表扬给了我无穷的动力。我练得更刻苦了,那时,幼儿园每天都能听到我弹奏的不太优美的旋律。弹累的时候,心里就安慰自己:早晚会成功的,一定能成功。功夫不负有心人,当孩子们和着我的弹奏唱《七只鸭子》时,我高兴地流泪了。我知道,只要付出努力,就一定能成功。
第二个难关就是上课。第一次上课,我声音发颤,手也哆嗦,不知道给孩子们讲什么,怎样与孩子互动,看着孩子们的渴望的眼神,我紧张地满头大汗,口干舌燥的讲了十分钟的故事就草草下课了。下课后感到很惭愧:自己这半瓶子水是不够的,需要学习的太多了。为了给孩子们上好课,我一有空就到别的班听课,认真做好听课记录,将好的教学方法借鉴过来,不懂地及时请教老教师,同时把积累的教育经验灵活地应用到日常教学中,果然收到了不错的效果。随着教学工作的展开,时常感觉到自己的专业知识太贫乏了,光有热情是不够的。于是我于1999年报考了学前教育专业自学考试,用专业理论知识武装大脑,打开幼教这扇陌生的大门。不记得熬了多少夜,利用一切空闲时间、发奋学习,陌生的书、陌生的字眼、陌生的理论渐渐清晰、明了。历经三年的苦读,辗转五个区县进行十多场的考试,所有科目均一次通过,有3个科目还达到了90多分的好成绩。20xx年,我终于拿到了山东师范大学颁发的学前教育大专证书。我感觉,自己距离一名合格的幼儿教师越来越近了。
责任感教育是一门艺术。高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名幼儿教师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱的公平,爱的得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。原来我班上有一位父母刚离异的女孩,家庭的变故让她不言不语,总是一个人呆在角落里,静静地想心事。为了能让她走出心中的阴影。重新融入大家庭的欢乐,我总爱牵着她的手和孩子们一起游戏;午睡时,我在她床边给她讲故事;当她妈妈来探望时,尽量与她妈妈交谈,了解一下孩子的喜好;当生日那天,全班小朋友唱着歌祝福她时,她开心地笑了。我相信:爱,可以驱走阴霾,爱可以播撒阳光。
教育要讲究方法,孩子们不喜欢成套的大道理,有时你的一个小“计谋”会起到意想不到的效果。现在,我们班上有一个叫婷婷的小女孩,由于不想学琵琶,和爸爸妈妈耍滑头,干脆住到姥爷家。她和姥爷一条战线,坚决要求:什么时候把琴送走,不让她学琴,她才回家。她妈妈找到我寻求帮助:周老师,婷婷最听你的话,你给想想办法,这孩子有潜力总不能半途而废吧!实际上,强迫孩子练琴,我是不主张的。但是看到孩子因此不快乐,我心里很着急,却也想不出解决的办法。有一天当我和同事说起新建厂区发现土狼的事时,婷婷在身边,惊奇地问我:“周老师,土狼吃人吗?”我说:“土狼喜欢吃肉。”她又问:“那土狼害怕什么呀?”我说:“土狼害怕枪声呀。”婷婷自言自语:“我们又没有枪。”看到她遗憾的样子,我灵机一动:“婷婷,如果土狼听到琵琶的声音“噼叭、噼叭”,以为是打枪,就会吓跑了。”“真的吗?那你晚上爬山就不用害怕土狼了,我来弹琴给你撵狼吧!”瞧我的小“计谋”得逞了,现在我每天晚上爬山,婷婷每晚弹琵琶帮我撵狼。现在还经常向我汇报:周老师,昨天晚上你在山上听到我弹琵琶的声音了吗?我只好偷笑着说:听见了,土狼早就吓的不敢出来了,你现在弹的琵琶真好听,都把孔雀、小鸟引到小顶山上来了,不信,你可以到鸟语林去看看!
小的“计谋”也同样可以用到幼儿的吃药问题上:孩子都不爱吃药,你可以耍点小计谋,孩子就高兴地喝下去了,屡试不爽,家长看到孩子毫不犹豫吞下药时,不得不惊叹:“在幼儿园怎么这么乖,老师真有招!”。
孩子是家中的小皇帝,骄惯使他们“唯我独尊”,我行我素。在集体活动中,孩子之间的争执无处不在。教师有时是母亲,帮助他们解除困境,有时必须是公正的法官,象判案一样公正地处理好幼儿的争执。所以说:“幼儿教育事业是一门始终带着挑战的学问”,在孩子们快乐游戏的同时,要让他们在合作中培养良好的品质,教师要为人师表,你的一言一行都象明镜一样摆在孩子面前,孩子的模仿就是学习、尝试就是创造,我时时为孩子们的一点点进步喜悦而骄傲着。
成就感从教以来,工作逐渐得到了领导和家长的认同。作为教研组长,积极带领教师们进行教研活动,紧跟先进幼教理念,并且融会贯通,结合本园实际,走出自己的特色之路,为幼儿创造良好的游戏学习环境,把幼儿推上属于自己的舞台,使幼儿学习探索的积极性、主动性、创造性得到发挥。
工作中,我积极参加各种技能比赛。在幼儿园每年举办的普通话、绘画、泥工、手工制作比赛中:我多次取得第一名的好成绩,在教育局举办的优质课评选中曾经获奖,为孩子们辅导的绘画作品也多次在市区获奖。点滴成绩,在优秀专业教师身上也许微不足道,但对我这个门外汉来说也是很值得自傲的。
在说、弹、唱、画、跳等专业技能中,我的专业弱项是跳舞。可以说没有舞蹈细胞,为了弥补不足,没事就听磁带打拍子、数节奏,看录像,学基本动作,记录队形排列,经验积累多了,我也试着给孩子们排节目。在今年的“庆六一幼儿体操比赛”中,我带领小班24位小朋友,笨鸟先飞,排练了一套十三分钟的韵律操,取得了幼儿园第二名的好成绩,与第一名只差0.2分,打破了小班参加跳舞比赛往往倒数第一的惯例。我班的孩子一个不少,全部上阵,在我的带领下,精神抖擞地展示了自己的可爱形象,让家长们对孩子们的表现大吃一惊。我爱我的这些可爱的孩子们。
其实我收获更大的是与孩子们的11年的相处,改变了我的性格,从前我比较内向、不苟言笑,现在活泼、开朗、爱说爱笑。我变了,变成了一个懂得用付出收获快乐、从而享受快乐的人,快乐的性格将是我取之不尽的人生财富,它将使我觉得人生是多少美丽。
11年来,幼儿园的孩子们走了一批又一批,当他们长大时,也许不会记得我,但他们身上会有我言传身教的影子、爱的痕迹。虽然不能享受“桃李满天下”的簇拥,却有我们幼儿教师爱的芬芳洒满人间。幼儿教师事业是爱的事业,让我们用爱心为孩子们的成长铺就一条阳光之路吧!
谢谢大家!
2018300字演讲稿 篇20
首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。对此,我表示由衷的感谢,谢谢你们的支持和配合!
今天我们三十九位家长能聚集在一起开个短会是缘分、是机会,希望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的能力,及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下面我将从以下几个方面来进行讲解、说明:
一、告诉家长本学期全园工作计划。
发给家长全园工作计划表和班级计划表,让家长自己翻阅。
二、向大家介绍一下班级基本情况。
本学期由我、水老师、李老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的内容主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目,两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作,按课程表上课。
目前我们学前班有学生39名。女生20名,男生19名。开学以来,我们三位老师通过与孩子、家长的交流,了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够,存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪,对于这个问题我们进行了观察、分析、了解,并采取了一系列措施。总结出的结论是:家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到现在我们班的孩子进步很大,在各方面都表现地很积极、很认真,所以不管孩子怎么样,我们家长都不要对孩子失去信心,有时间多了解、关注一下孩子的学习情况,耐心的指导。老师面对的是全班人,很多东西只能给予引导,因此家长在家的辅导是很重要的,比如:孩子的书写,语言、唱歌、画画等等,这些家长完全可以给予辅导的。
三、家长应注意的问题
家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信、自立。如:有的个别家长看到孩不做作业,就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么样怎么样,或许快点做呀,做完了妈妈给你买什么什么的,这样会导致孩子觉得学习是任务式,完成了就行,或许认为学习是一种交易,我做了,我学了,我就一定会得到想要得到的东西,这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯,希望家长不要以这样的方式教育自己的孩子。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点、不足,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。
大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果,所以,希望家长们在家时也应该多提醒孩子。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面我们已经做了而且效果都不错,孩子的进步也很大。如果对于幼儿园教育方面有疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们能直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。下面我说一下需要家长注意的几个问题:
1、是我园有接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持。因为前个星期我们当中家长就发生过这样的事情,孩子接到手了,一下子没有看好孩子自己跑回家了,而家长却在学校里找呀找,还回来叫我们全体老师找,即便我们老师想帮找,可是其它班的老师都不认得呀,你说怎么帮呀。不允许叫一些老师不认识的人来,如果你实在没空那你先给老师打个电话,或是拿老师给你的接送卡给他来接幼儿。如果没有什么证明我们老师是不会让他接走幼儿的,希望家长们理解。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请交到楼下保健老师童老师的手中。如果你发现孩子把幼儿园的'物品带回家,请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。
3、现在夏季时间,如果中途要接走幼儿请在上午12:30分以前;下午17:15以前。因为每次在17:45――18:00的时候,一、我们将对幼儿进行一日课程的一个总的复习,二、为了更好的保证孩子的安全,所以请家长们理解。
3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。
4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:15前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您在轻声的和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态),不要影响其他孩子的正常活动。
5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。
6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
8、我们发放给接送车幼儿家长的联系本,请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导,做后签上你们的名字。
9、每半月的家园联系册,请家长朋友认真的填写,及时反馈幼儿在家的情况和你们的一些想法,我们将认真的对待。
10、本学期,我们将没有半月重点,每天学习的内容我们将写在黑板上,方便家长及时的对幼儿的学习进行考核与指导。
四、本学期本班重点工作――进行具有效性的家园互动,为成长学习创造良好的氛围。
一直以来家园合作是幼儿园开展教育教学工作中必不可少的一部分,因为它能有效的促进幼儿身心全面发展。幼儿园新《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”仔细分析其中的含义我们就不难得出结论,只有幼儿园与家园见进行有效的合作互动,整合并充分利用家庭中的教育资源,才能更好地搞好幼儿教育,促进孩子健康成长。那么,如何密切家园合作更有效地促进幼儿的健康发展呢?我觉得家长和老师都要加强沟通,架起幼儿园育家庭沟通的桥梁,双方充分的交流与沟通,使我们家园双方都更全面地了解了孩子,从而促进了孩子们的健康成长,具体包含以下几个方面:我们从案例来看看,家长应该做什么?
五、本学期重点结合《细则》重点培养幼儿一日活动中的行为习惯
我们老师、保育员的日常工作并不是想怎么干就怎么干的,现在我们的一日工作全是严格执行重庆市一日保教细则,使幼儿园管理、工作的开展更加的规范。下面我就来说说,我们大班幼儿如何实施细则里的规定,让我们的孩子在一日活动中的行为习惯更加严格要求自己,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子,所以我们对大班的幼儿有所要求:
学前班幼儿一日活动行为习惯培养细则
一、生活活动
1、大方有礼貌地招呼来宾,会使用“请”、“谢谢”、“欢迎”等礼貌语言,热情接待客人。
2、能主动认真地做好室内和保管区的清洁工作。
3、能认真负责地做好值日生工作。
4、能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜。
5、折叠衣裤迅速整齐。
6、被子枕头放整齐,床单铺平。
7、会自己将上下衣裤穿着整齐。
8、离园前能和老师一起把室内物品整理好,将桌椅排放整齐。
9、能将自己的物品整齐完好的放在自己的书包里。
10、学会爱惜自己的学习用具。
二、晨间、户外活动
1、活动中不做危险举动,学会自己保护自己。
2、活动中能创造性地玩,一物多玩。
3、做操时精神饱满,动作有力、到位。
三、学习活动
1、坐姿端正,注意力集中。
2、能认真倾听老师讲课和同伴发言,知道要尊重别人,不打断别人的讲话。
3、能积极思维,敢于发表不同的意见,学会发现问题,提出问题。
4、能独立完成各种书面练习、口头练习或操作任务。
5、有正确的看书、绘画、写字姿势。
6、值日生能协助老师做好课前准备工作。
7、放学后能自觉独立的完成当日作业,字迹工整。
四、游戏活动
1、有兴趣地参加各种游戏,积极动脑,能创造性地开展游戏活动。
2、能遵守游戏规则,爱护游戏材料,注意保持游戏环境的整洁。
3、欢迎同伴参加自己的游戏,游戏中互相学习,共同合作,克服困难,有始有终地游戏。
4、游戏中不妨碍别人,能原谅同伴的无意过失,能主动运用礼貌用语解决游戏中的矛盾。
5、能迅速有条理地整理玩具和游戏材料。
会议结束时:家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提,如果我能解决的我尽量帮大家解决,不能解决的我会向上面反映一下情况:你们能把孩子交到我们的手中,已经代表着对我们是一种信任,我真的感到很开心。如果有什么地方讲的不对,请各位家长多多包涵。不管怎么样,为了孩子健康快乐的成长,我们一起努力,做到最好!会议到此结束,谢谢大家!
2018300字演讲稿 篇21
犯错的价值
每个人都会避免犯错,但或许避免犯错本身就是一种错误?请看以下这篇“犯错家“凯瑟琳舒尔茨告诉我们,或许我们不只该承认错误,更应该大力拥抱人性中“我错故我在“的本质。
So it's 1995, I'm in college, and a friend and I go on a road trip from Providence, Rhode Island to Portland, Oregon.
当时是95年 我在上大学 我和一个朋友开车去玩 从罗得岛的普罗旺斯区出发 到奥勒冈州的波特兰市
And you know, we're young and unemployed, so we do the whole thing on back roads through state parks and national forests -- basically the longest route we can possibly take.
我们年轻、无业 ,于是整个旅程都在乡间小道 经过州立公园 和国家保护森林 我们尽可能绕着最长的路径
And somewhere in the middle of South Dakota, I turn to my friend and I ask her a question that's been bothering me for 2,000 miles.
在南达科塔州之中某处 我转向我的朋友 问她一个 两千英里路途上 一直烦恼我的问题
"What's up with the Chinese character I keep seeing by the side of the road?"
"路边那个一直出现的中文字到底是什么?"
My friend looks at me totally blankly.
我的朋友露出疑惑的神情
There's actually a gentleman in the front row who's doing a perfect imitation of her look.
正如现在坐在第一排的这三位男士 所露出的神情一样
(Laughter) And I'm like, "You know, all the signs we keep seeing with the Chinese character on them."
(笑声) 我说"你知道的 我们一直看到的那个路牌 写着中文的那个啊"
She just stares at me for a few moments, and then she cracks up, because she figures out what I'm talking about.
她瞪着我的脸一阵子 突然笑开了 因为她总算知道我所指为何
And what I'm talking about is this.
我说的是这个
(Laughter) Right, the famous Chinese character for picnic area.
(笑声) 没错,这就是代表野餐区的那个中文字
(Laughter) I've spent the last five years of my life thinking about situations exactly like this -- why we sometimes misunderstand the signs around us,
(笑声) 过去的五年 我一直在思考 刚刚我所描述的状况 为什么我们会对身边的征兆 产生误解
and how we behave when that happens, and what all of this can tell us about human nature.
当误解发生时我们作何反应 以及这一切所告诉我们的人性
In other words, as you heard Chris say, I've spent the last five years thinking about being wrong.
换句话说,就像 Chris 刚才说的 过去五年的时间 我都在思考错误的价值
This might strike you as a strange career move, but it actually has one great advantage: no job competition.
你可能觉得这是个奇异的专业 但有一项好处是不容置疑的: 没有竞争者。
(Laughter) In fact, most of us do everything we can to avoid thinking about being wrong, or at least to avoid thinking about the possibility that we ourselves are wrong.
(笑声) 事实上,我们大部分的人 都尽力不思考错误的价值 或至少避免想到我们有可能犯错。
We get it in the abstract.
我们都知道这个模糊的概念。
We all know everybody in this room makes mistakes.
我们都知道这里的每个人都曾经犯错
The human species, in general, is fallible -- okay fine.
人类本来就会犯错 - 没问题
But when it comes down to me right now, to all the beliefs I hold, here in the present tense, suddenly all of this abstract appreciation of fallibility goes out the window -- and I can't actually think of anything I'm wrong about.
一旦这个想法临到我们自身 我们现在所有的 所有的信念 对人类可能犯错的抽象概念随即被我们抛弃 我无法想到我有哪里出错
And the thing is, the present tense is where we live.
但是,我们活在现在
We go to meetings in the present tense; we go on family vacations in the present tense; we go to the polls and vote in the present tense.
我们开会,去家庭旅游 去投票 全都是现在式
So effectively, we all kind of wind up traveling through life, trapped in this little bubble of feeling very right about everything.
我们就像现在一个小泡泡里 经历人生 感觉自己总是对的
I think this is a problem.
我认为这是个问题
I think it's a problem for each of us as individuals, in our personal and professional lives, and I think it's a problem for all of us collectively as a culture.
我认为这是每个人私人生活 和职业生活中的问题 我认为我们身为群体,这也造成了文化问题
So what I want to do today is, first of all, talk about why we get stuck inside this feeling of being right.
于是,我今天想做的是 先谈谈为甚么我们会 陷在这种自以为是的心态中
And second, why it's such a problem.
第二是为甚么这是个问题
And finally, I want to convince you that it is possible to step outside of that feeling, and that, if you can do so, it is the single greatest
最后我想说服大家 克服这种感觉 是可能的 而且一旦你做到了 这将成为你道德上
moral, intellectual and creative leap you can make.
智性上和创意上最大的进步
So why do we get stuck in this feeling of being right?
为甚么我们会陷在 这种自以为是的心态中?
One reason actually has to do with a feeling of being wrong.
事实上这和犯错的感觉有关
So let me ask you guys something -- or actually, let me ask you guys something, because you're right here: How does it feel -- emotionally --
我想问问你们 让我问问台上的你们 当你意识到自己犯错了
how does it feel to be wrong?
你感觉如何?
Dreadful. Thumbs down.
糟透了。很差劲。
Embarrassing. Okay, wonderful, good.
难堪。很好,是的。
Dreadful, thumbs down, embarrassing -- thank you, these are great answers, but they're answers to a different question.
很糟糕,很差劲,很难堪。 谢谢你们提供这些答案 但这些答案没有回答我的问题
You guys are answering the question: How does it feel to realize you're wrong?
你们回答的问题是: 当你意识到你犯错的时候,你的感觉如何?
(Laughter) Realizing you're wrong can feel like all of that and a lot of other things, right?
(笑声) 意识到你犯错了就会有刚刚所说的这些感觉,不是吗?
I mean it can be devastating, it can be revelatory, it can actually be quite funny, like my stupid Chinese character mistake.
令人沮丧,暴露了一些真实 有时候甚至有些好笑 像我误以为路牌是中文字
But just being wrong doesn't feel like anything.
但犯错本身 事实上毫无感觉
I'll give you an analogy.
让我给你一个例子
Do you remember that Loony Tunes cartoon where there's this pathetic coyote who's always chasing and never catching a roadrunner?
你记得卡通里 那个总是在追逐 却从未抓到猎物的土狼吗?
In pretty much every episode of this cartoon, there's a moment where the coyote is chasing the roadrunner and the roadrunner runs off a cliff,
几乎在每一集里 牠的猎物 - 一只走鹃鸟 都会跳下悬崖
which is fine, he's a bird, he can fly.
反正牠是鸟,牠可以飞
But the thing is, the coyote runs off the cliff right after him.
但土狼也会跟着牠一起跳崖
And what's funny -- at least if you're six years old -- is that the coyote's totally fine too.
那很好笑 如果你是个六岁儿童 土狼也很好
He just keeps running -- right up until the moment that he looks down and realizes that he's in mid-air.
牠就这么继续跑 直到牠往下看 发现自己漫步在空中
That's when he falls.
这时候他才会往下掉
When we're wrong about something -- not when we realize it, but before that -- we're like that coyote after he's gone off the cliff and before he looks down.
在我们犯错时 在我们意识到我们犯错时 我们就像那只土狼 还没意识到自己奔出悬崖
You know, we're already wrong, we're already in trouble, but we feel like we're on solid ground.
我们已经错了 已经惹上麻烦了 但仍然感觉像走在地上
So I should actually correct something I said a moment ago.
我应该改变我之前的说法
It does feel like something to be wrong; it feels like being right.
犯错的感觉就和 正确的感觉一样
(Laughter) So this is one reason, a structural reason, why we get stuck inside this feeling of rightness.
(笑声) 事实上我们这种自以为对的感受 是有构造性的原因的
I call this error blindness.
我称之为错误盲点
Most of the time, we don't have any kind of internal cue to let us know that we're wrong about something, until it's too late.
大部份的时间里 我们身体里没有任何机制 提醒我们错了 直到木已成舟
But there's a second reason that we get stuck inside this feeling as well -- and this one is cultural.
但还有第二个理由 文化性的理由
Think back for a moment to elementary school.
回想小学时代
You're sitting there in class, and your teacher is handing back quiz papers, and one of them looks like this.
你坐在课堂里 你的老师发回小考考卷 像这样的小考考卷
This is not mine, by the way.
虽然这张不是我的
(Laughter) So there you are in grade school, and you know exactly what to think about the kid who got this paper.
(笑声) 你从小学时代 就知道该对拿这张考卷的同学 下甚么评语
It's the dumb kid, the troublemaker, the one who never does his homework.
笨蛋,捣蛋鬼 从不做功课的坏学生
So by the time you are nine years old, you've already learned, first of all, that people who get stuff wrong are lazy, irresponsible dimwits --
你不过才九岁 你已经懂得,首先 那些犯错的人 都是懒惰、不负责任的傻瓜
and second of all, that the way to succeed in life is to never make any mistakes.
第二 想要在人生中成功 就不要犯错
We learn these really bad lessons really well.
我们很早就得到这些错误讯息
And a lot of us -- and I suspect, especially a lot of us in this room -- deal with them by just becoming perfect little A students,
而我们 尤其是这个大厅里的许多人 都因此成为好学生 拿全A
perfectionists, over-achievers.
完美主义、永不满意
Right, Mr. CFO, astrophysicist, ultra-marathoner?
不是吗? 财务长、天体物理学家、超级马拉松先生们?
(Laughter) You're all CFO, astrophysicists, ultra-marathoners, it turns out.
(笑声) 结果是你们全成了财务长、天体物理学家、跑超级马拉松
Okay, so fine.
那很好
Except that then we freak out at the possibility that we've gotten something wrong.
但一旦我们发现有可能犯错 就开始手足无措
Because according to this, getting something wrong means there's something wrong with us.
因为依照规定 犯错 代表我们一定也有甚么不对劲
So we just insist that we're right, because it makes us feel smart and responsible and virtuous and safe.
于是我们坚持己见 因为那让我们感觉聪明、得体 安全和可靠
So let me tell you a story.
让我告诉你们一个故事
A couple of years ago, a woman comes into Beth Israel Deaconess medical center for a surgery.
几年前 一个女人到 Beth Israel Deaconess 诊所做手术
Beth Israel's in Boston.
Beth Israel 在波士顿
It's the teaching hospital for Harvard -- one of the best hospitals in the country.
是哈佛大学的教学附属医院 全国数一数二的医疗中心
So this woman comes in and she's taken into the operating room.
这个女人被送进开刀房
She's anesthetized, the surgeon does his thing -- stitches her back up, sends her out to the recovery room.
麻醉,外科医生做完手术 缝合,将她送进恢复室
Everything seems to have gone fine.
一切看上去都很好
And she wakes up, and she looks down at herself, and she says, "Why is the wrong side of my body in bandages?"
她醒来,往自己身上一看 说“为甚么我的左腿绑着绷带?”
Well the wrong side of her body is in bandages because the surgeon has performed a major operation on her left leg instead of her right one.
她应该接受治疗的是右腿 但为他做手术的外科医生 却把刀开在左腿
When the vice president for health care quality at Beth Israel spoke about this incident, he said something very interesting.
当副院长出来为医院的医疗质量 和这次意外做出解释时 他说了句很有趣的话
He said, "For whatever reason, the surgeon simply felt that he was on the correct side of the patient."
他说“无论如何 这位外科医生感觉 他开下的刀是在正确的一侧”
(Laughter) The point of this story is that trusting too much in the feeling of being on the correct side of anything can be very dangerous.
(笑声) 故事的重点是 相信自己的判断力 相信自己站在对的一边 是非常危险的
This internal sense of rightness that we all experience so often is not a reliable guide to what is actually going on in the external world.
我们心中时常感觉到的 理直气壮的感觉 在真实世界中 并不是个可靠的向导。
And when we act like it is, and we stop entertaining the possibility that we could be wrong, well that's when we end up doing things
当我们依此行事 不再思考我们是否犯错 我们就有可能
88.like dumping 200 million gallons of oil into the Gulf of Mexico, or torpedoing the global economy.
把两百湾加仑的石油倒进墨西哥湾 或是颠覆世界经济
So this is a huge practical problem.
这是个很实际的问题
But it's also a huge social problem.
这也是个很大的社会问题
Think for a moment about what it means to feel right.
“感觉对”究竟是什么意思
It means that you think that your beliefs just perfectly reflect reality.
这代表着你认为你的信念 和真实是一致的
And when you feel that way, you've got a problem to solve, which is, how are you going to explain all of those people who disagree with you?
当你有这种感觉的时候 你的问题就大了 因为如果你是对的 为甚么还有人和你持不同意见?
It turns out, most of us explain those people the same way, by resorting to a series of unfortunate assumptions.
于是我们往往用同一种 思考方式去解释这些异议
The first thing we usually do when someone disagrees with us is we just assume they're ignorant.
第一是当他人不同意我们的说法 我们便觉得他们无知
They don't have access to the same information that we do, and when we generously share that information with them, they're going to see the light and come on over to our team.
他们不像我们懂得这么多 当我们慷慨地和他们分享我们的知识 他们便会理解,并加入我们的行列
When that doesn't work, when it turns out those people have all the same facts that we do and they still disagree with us, then we move on to a second assumption,
如果不是这样 如果这些人和我们获得的信息一样多 却仍然不认同我们 我们便有了下一个定论
which is that they're idiots.
那就是他们是白痴
(Laughter) They have all the right pieces of the puzzle, and they are too moronic to put them together correctly.
(笑声) 他们已经有了所有的信息 却笨到无法拼凑出正确的图像
And when that doesn't work, when it turns out that people who disagree with us have all the same facts we do and are actually pretty smart,
一旦第二个定论也不成立 当这些反对我们的人 和我们有一样的信息 又聪明
then we move on to a third assumption: they know the truth, and they are deliberately distorting it for their own malevolent purposes.
我们便有了第三个结论 他们知道事实是甚么 但却为了自己的好处 故意曲解真实。
So this is a catastrophe.
这真是个大灾难
This attachment to our own rightness keeps us from preventing mistakes when we absolutely need to and causes us to treat each other terribly.
我们的自以为是 让我们在最需要的时候 无法预防犯错 更让我们互相仇视
104.But to me, what's most baffling and most tragic about this is that it misses the whole point of being human.
对我来说 最大的悲剧是 它让我们错失了身为人的珍贵意义
It's like we want to imagine that our minds are just these perfectly translucent windows and we just gaze out of them and describe the world as it unfolds.
那就像是想象 我们的心灵之窗完全透明 我们向外观看 描述在我们之前展开的世界
And we want everybody else to gaze out of the same window and see the exact same thing.
我们想要每个人和我们有一样的窗子 对世界做出一样的观察
That is not true, and if it were, life would be incredibly boring.
那不是真的 如果是,人生将会多么无聊
The miracle of your mind isn't that you can see the world as it is.
心灵的神奇之处 不在你懂得这个世界是甚么样子
It's that you can see the world as it isn't.
而是去理解那些你不懂的地方
We can remember the past, and we can think about the future, and we can imagine what it's like to be some other person in some other place.
我们记得过去 思考未来 我们想象 自己成为他人,在他方
And we all do this a little differently, which is why we can all look up at the same night sky and see this and also this and also this.
我们的想象都有些不同 于是当我们抬头看同一个夜空 我们看到这个 这个 和这个
And yeah, it is also why we get things wrong.
这也是我们搞错事情的原因
1,200 years before Descartes said his famous thing about "I think therefore I am,"
在笛卡儿说出那句有名的”我思故我在“ 的一千两百年前
this guy, St. Augustine, sat down and wrote "Fallor ergo sum" -- "I err therefore I am."
圣奥古斯丁,坐下来 写下"Fallor ergo sum" "我错故我在"
Augustine understood that our capacity to screw up, it's not some kind of embarrassing defect in the human system, something we can eradicate or overcome.
奥古斯丁懂得 我们犯错的能力 这并不是人性中 一个令人难堪的缺陷 不是我们可以克服或消灭的
It's totally fundamental to who we are.
这是我们的本质
Because, unlike God, we don't really know what's going on out there.
因为我们不是上帝 我们不知道我们之外究竟发生了甚么
And unlike all of the other animals, we are obsessed with trying to figure it out.
而不同于其它动物的是 我们都疯狂地想找出解答
To me, this obsession is the source and root of all of our productivity and creativity.
对我来说 这种寻找的冲动 就是我们生产力和创造力的来源
Last year, for various reasons, I found myself listening to a lot of episodes of the Public Radio show This American Life.
因为一些缘故 去年我在广播上 听了很多集的"我们的美国人生"
And so I'm listening and I'm listening, and at some point, I start feeling like all the stories are about being wrong.
我听着听着 突然发现 这些故事全和犯错有关
And my first thought was, "I've lost it.
我的第一个念头是 “我完了
I've become the crazy wrongness lady.
我写书写疯了
I just imagined it everywhere,"
四处都看到有关犯错的幻觉”
which has happened.
说真的是这样
But a couple of months later, I actually had a chance to interview Ira Glass, who's the host of the show.
但几个月后 我访问了那个广播节目的主持人 Ira Glass
And I mentioned this to him, and he was like, "No actually, that's true.
我向他提到这件事 他回答我“事实上
In fact," he says, "as a staff, we joke that every single episode of our show has the same crypto-theme.
你是对的”他说 “我们这些工作人员总是 开玩笑说每集节目之中的 秘密主题都是一样的
And the crypto-theme is: 'I thought this one thing was going to happen and something else happened instead.' And thing is," says Ira Glass, "we need this.
这个秘密主题就是 "我以为这件事会这样发生 结果其它事情发生了" 他说"但是,这就是我们需要的
We need these moments of surprise and reversal and wrongness to make these stories work."
我们需要这些意外 这些颠倒和错误 这些故事才能成立。"
And for the rest of us, audience members, as listeners, as readers, we eat this stuff up.
而我们身为观众 听众、读者 我们吸收这些故事
We love things like plot twists and red herrings and surprise endings.
我们喜欢故事转折 令人惊讶的结局
When it comes to our stories, we love being wrong.
我们喜欢在故事里 看到犯错
But, you know, our stories are like this because our lives are like this.
但,故事会这样写 是因为人生就是这样
We think this one thing is going to happen and something else happens instead.
我们以为某些事情会这样发生 发生的却是其它事
George Bush thought he was going to invade Iraq, find a bunch of weapons of mass destruction, liberate the people and bring democracy to the Middle East.
小布什以为他入侵伊拉克 会找到大规模毁灭性武器 解放中东百姓,为他们带来民主自由
And something else happened instead.
但却不是这样
And Hosni Mubarak thought he was going to be dictator of Egypt for the rest of his life, until he got too old or too sick and could pass the reigns of power onto his son.
穆巴拉克以为 他到死都会是埃及的独裁者 一直到他年老或卧病 再把他的权力交给下一代
And something else happened instead.
但却不是这样
And maybe you thought you were going to grow up and marry your high school sweetheart and move back to your home town and raise a bunch of kids together.
或许你想过 你会长大、嫁给你的初恋情人 搬回老家,生一群孩子
And something else happened instead.
但却不是这样
And I have to tell you that I thought I was writing an incredibly nerdy book about a subject everybody hates for an audience that would never materialize.
我必须说 我以为我写的是一本很冷僻的书 有关一个人人讨厌的主题 为一些从不存在的读者
And something else happened instead.
但却不是这样
(Laughter) I mean, this is life.
(笑声) 我们的人生
For good and for ill, we generate these incredible stories about the world around us, and then the world turns around and astonishes us.
无论好坏 我们创造了啦 那包围我们的世界 而世界转过头来,令我们大吃一惊
No offense, but this entire conference is an unbelievable monument to our capacity to get stuff wrong.
说真的,这整个会议 充斥着这样难以置信的时刻 我们一次又一次地意识到自己的错误
We just spent and entire week talking about innovations and advancements and improvements, but you know why we need all of those innovations
我们花了整整一周 讨论创新,进步 和改善 你知道我们为甚么需要这些创新
and advancements and improvements?
进步和改善吗?
Because half the stuff that's the most mind-boggling and world altering -- TED 1998 -- eh.
因为其中有一半 来自最应该改变世界的 98年的TED 呃
(Laughter) Didn't really work out that way, did it.
(笑声) 真是出人意料之外啊,不是吗
(Laughter) Where's my jet pack, Chris?
(笑声) 我的逃生火箭在哪,Chris?
(Laughter) (Applause) So here we are again.
(笑声) (掌声) 于是我们又在这里
And that's how it goes.
事情就是这样
We come up with another idea.
我们重新想出其它点子
We tell another story.
我们有了新的故事
We hold another conference.
我们开了另一个会议
The theme of this one, as you guys have now heard seven million times, is the rediscovery of wonder.
这次的主题是 如果你还没有听到耳朵出油的话 是重新找到想象的力量
And to me, if you really want to rediscover wonder, you need to step outside of that tiny, terrified space of rightness and look around at each other
对我来说 如果你真的想重新找到想象的力量 你需要离开 那个小小的、自我感觉良好的小圈圈 看看彼此
and look out at the vastness and complexity and mystery of the universe and be able to say, "Wow, I don't know.
看看宇宙的 广大无垠 复杂神秘 然后真正地说 “哇,我不知道
Maybe I'm wrong."
或许我错了。”
Thank you.
谢谢各位
(Applause) Thank you guys.
(掌声) 谢谢
2018300字演讲稿 篇22
有幸接触了《水煮三国》这部睿智、幽默、另类的管理“趣着”。,先是一口气读完,读完后,感触颇深,所以又从头开始,细细的把每一章每一节,静静的品味了一遍。我不由得佩服作者成君忆的知识的渊博,语言的幽默,其融三国智慧与管理精义于一体,对于现代管理学的精辟的诠释,实在让人拍案叫绝。正如作者将当前的经济市场的公司分为三类,无论是实力雄厚的大公司,还是固守一块市场,伺机扩张的中小型公司,或是白手起家,迅速崛起的新兴企业,当今商场真的如同三国时代,各类公司都可以独辟蹊径,称雄称霸。成功的路有许多条,哪个成功的管理者没有自己的一套独门管理心得呢?只要运用的是适合自身发展的管理策略,不同的行业,不同的起点,不同的途径,都可以成功。成功关键在于管理,管理的关键在于策略。
一、“木桶”理论的延伸比较经典“木桶”理论在此书中也有提到,并且对于理论的深度也给予了延伸。作者认为公司这只木桶能装水的多少并不仅取决于最短的那块木板的长度,每块木板之间的结合是否紧密还是一个十分重要的因素,我十分赞同这个观点。一个团队的战斗力,不仅取决于每一位成员的能力,也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合。这样才能均衡,才能形成一个强大的整体。所以,一个聪明睿智的领导不仅是自己才识出众,还要能够创建一个团结、高效的团队,不能够如同《老母鸡的烦恼》中的刘备,事必躬亲,能知人,却不善任。每块木板的长度都很长,所有的木板如果没有被很好的箍到一起,木桶就不能发挥其应该发挥的作用。所以管理者不仅要能够与员工团结到一处,还要会真正使用第十一种胡萝卜--“授权”,来充分发挥每块木板的作用。当然,这需要管理者有一个良好的心态:“不以物喜,不以己悲”,不要因为下属取得了优异的成绩,而不是自己亲自得到而耿耿于怀;“风物长宜放眼量”,总有管理者错误的以为授权会消弱自己在组织中的地位,相反,如果自己的下属能够取得更多的成绩,这恰恰说明了自己的团队很优秀,也证明了这个团队的领导者的优秀;“三人行必有我师”,不要总是低估下属的能力,总是认为自己做的最好;“谋事在人”,不要因为怕局面出现了自己无法控制的情形,而不能够给予下属充分施展发挥的空间。当然,之前提到的授权不是让管理者放弃自己的权力,而是通过授权让管理者的权力更具效能。身为管理者不能“给出了胡萝卜,也扔掉了大棒”。最后,借鉴陈登的那段总结陈词:“面对管理活动的日益纷繁芜杂,您一定要学会授权。只有那样,您才能避免琐事缠身,并且可以通过创建一支高绩效的团队,及时有效地完成公司的生产经营任务。”
二、马斯洛的层次需求论的延伸以及胡萝卜的思考正如《管理是一种控制性的》中所说,管理学不仅能够创建一种让顾客满意的企业机制,还要创建一种让员工满意的企业机制,因为只有员工满意,然后才有顾客满意。很多管理者往往忽视了这一点,“真正”的把员工当作了“自家人”,遇事总是过于简单的考虑到了企业的利益,忽视了员工的利益,而往往,员工的利益受到损害的同时,反而会更严重的影响到企业的利益。心理学家马斯洛的、认为人有五种层次的需要的层次需求论,受到了作者的肯定,并延伸到了员工们的需求等级,我认为很值得人深思。“第一,人要生存,他的需要能够影响他的行为,只有未满足的需要才能影响行为,已经满足了的需要不能继续充当激励工具;”如果不是因人而异,因企业而异的奖励,往往不能够充分的激发员工寻求进取的欲望。所以,通观每个企业,为了使每个员工都能够“以厂为家”,都制定了许多的.绩效奖惩措施:计件工资、奖金、员工持股计划……等等,每个管理者也都有很多的有效手段激励员工的工作激情:表扬、奖励、给予培训进修的机会、晋职的许诺……等等,但是许多企业和管理者都只是收到了事倍功半的效果。“第二,人的需要按重要性排成一定的次序,形成层次性的结构。”这与兔王所遇到难题雷同。发现了有消极怠工的事情发生后,自然而然想到了奖励的必要性,随意的奖励自然收到的是大家的不满,随后,过分的奖励又使得胡萝卜失去了作用,所以说绩效奖惩也需要艺术。“第三,当人的某一级的需要得到最低限度满足后,才会追求高一级的需要,如此逐级上升,成为推动继续努力的内在动力。”对于自己所从事的工作,每一位员工在潜意识中,都会给予一个满意度的评价,企业如果为员工创造了一个良好的工作环境、广阔的发展空间,使员工充分获得学习的机会、创业的机会、发展的机会,那么员工的满意度就会加强,员工才会更为积极主动的考虑企业的利益。作者评说中提到的一段话比较经典:“企业能否赢得员工的献身精神,关键问题在于能否为他们创造条件,使他们有机会获得一个有成就感和自我价值实现感的职业生涯。”员工真正的工作激情并非来仅仅自于金钱,更多使来自于对工作的喜爱,对公司的热爱,每个员工都希望能够从事自己喜欢的工作,并因此而有所发展。所以说,胡萝卜有许多种,“管理者也需要一些胡萝卜来营造一种积极的团队文化,包括那些不花钱的胡萝卜” 。这其中总会有管理者和员工所需要的,关键在于对于使用者和接受者是不是都是很适合。
三、《袁绍的管理学手记》和《刘备的菜市场理论》的思考袁绍的管理方法可谓是缤纷庑杂,花样繁陈,令人砸舌。无论从总经理到普通员工都有许多华而不实的花拳绣腿,但是他的这些管理方法却导致了许攸的“智士不为暗主谋”,改投曹操。旁观者简单一看就明白袁绍喜欢马屁精的做法十分不对,但事实上,忠言逆耳,不是每个管理者的每件事都能够听得相反的意见,当前的很多企业还有马屁精的生存空间就是一个很好的证明。所以,“在一个昏庸的主管周围,不可能留住高洁的人才” 。“当一位新人进入公司,经过试用期,他要么被拒绝,要么被同化。于是你会发现,每一个公司都是一群气味相投的人的公司” 。如果一个企业的文化氛围不是有利于人才的施展,那么这个人才最终只有两条路:要么离开,要么被同化。相信这两个结果都不是每个管理者所希望见到的,由此可知企业文化对公司的重要性。有了高素质的管理者和追求进取的员工,企业有了“积极进取”的文化氛围还不够,企业还需要营造一个“以人为本”的文化氛围。因为企业如同一个大型的、有许多精密零件的机器,只有充分发挥企业的每个零部件、甚至是小到一个螺钉的性能,这样企业才能够正常运转,并且性能被提至最高。公司需要珍视每一名员工,以人文关怀营造团结融洽的工作氛围,使得员工与企业同呼吸共命运。细想之下,每个管理者在做公司管理时,几乎都用到了用罚款的形式克扣员工的工资的情形,同样的道理,员工也会用假装勤奋的办法,向企业缺斤少两、以劣充优。我感觉,作者成君忆的这种买菜、卖菜的理论用于人力资源管理的比喻十分形象。而且,实际工作中,虽然我们会尽可能的避免出现前面提到的袁绍的“马屁精”错误,但是却难免使用吕布的没有“以人为本”、生硬、粗暴的管理方式。所以,每个管理者都要深思,自己在管理中是不是忽略了员工的情感,将劳资关系就变成了买卖关系,使得员工和企业之间变成了互相糊弄、应付的局面。企业文化其实是一种过程管理,当前的许多领导者热衷于玩味管理学的理念,把关注点放在了很多智力化、甚至逻辑化的问题上,喜欢高谈阔论、纸上谈兵。我认为这是管理学的大忌。企业需要的是:“有了组织结构专业化,才能制定工作方式的标准化。有了工作方式标准化,就必须管理制度化。有了管理制度化,才能确保员工的职业化”,将这“四化”的环环相扣,将企业文化建设到最佳。
《水煮三国》使我在企业管理方面的受益良多,从中,我不仅对自己以前接触到的理论有了更深层次的认识,而且对于自己当前管理工作中存在的,之前没有注意到的不好的习惯,有了深刻的反思。所以,我建议,大家有时间的时候都看看《水煮三国》那样,管理者会对自己的管理思路有所启发,员工会对企业多一分理解、多一分责任、多一分配合,大家的工作效率和质量就会进一步的得到提升
负责是一种使命,一种做人的态度。小而言之,作为父母,你要对儿女负责;作为儿女,你要对孝敬父母,对父母负责。大而言之,作为企业领导人要对企业负责,作为国家的领导人,要对国家、民族负责。对工作负责就是对自己负责。从普普通通的工人、服务员,到世界知名企业家,甚至是国家元首、总统等等,介绍了他们是如何在自己平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。所以这些都阐明了“对工作负责,就是对自己负责”这一最浅显的道理。其实,负责是一种使命,一种做人的态度。小而言之,作为父母,你要对儿女负责;作为儿女,你要对孝敬父母,对父母负责。大而言之,作为企业领导人要对企业负责,作为国家的领导人,要对国家、民族负责。所有这些都是不可推卸的,是每个公民应尽的责任,也是社会发展不可或缺的动力。或许有人会说,对工作负责与对自己负责没有关系。而我认为,我们的工作说大了是为国家、为企业而工作;说小了其实为自己而工作。是在为自己工作的过程中,实现了为国家、企业做贡献的目标。每位员工只要与企业的大政方针保持高度一致。理解只有企业有发展,员工才有出路,员工工作中执行能力。体现企业形象和企业发展,员工有较强的执行能力,企业有大发展,提升执行能力是企业的根本要求,是员工在企业中实现自我的体现。行动中企业员工只要一步一个脚印在提升执行能力上迈出强有力的步伐。才能造就企业发展的强大动力。
作为一名优秀的企业职员,要养成积极主动,善于“揽事”的工作习惯。我们邮政营业工作事无巨细并且繁杂多变,如果只是一味的好高骛远、坐等安排,那永远只能无事可做;只有主动积极的去工作,把部门的事当作自己的事“以欢快和乐意的态度接受,以虔诚和认真的姿态去完成”,这样才能发挥出最大的工作效率并且在完成后能有无比的自豪感。这个世界只要你努力,没有克服不了的困难,困难只是暂时的,成功是建立在重重困难之上的。只要我们“干一行,爱一行,钻一行”,真诚的去对待你手中每一件工作,就会发挥出自己最大的效率,而且也能更迅速、更容易地获得成功。我们的企业目标是:时刻为客户着想。这就需要我们在勇于承担责任的基础上,努力工作,把工作的每一个细节做好。当困难来了的时候,不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想。很多时候,我们只知道抱怨我们工作的辛苦,可当大家这样去想这样去做的时候可曾替他人想过?当你抱怨企业的时候,你对企业负责了吗?当你责怨上司的时候,你有没有替他考虑过?当你责怪都是同事出的错的时候,你又分担了多少责任?这些是值得我们去思考的。“能为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的基本;而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,勇于承担责任,才能使你比别人更突出,更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求完美,所有这些都是富有责任心的表现。
同事们,朋友们:作为一名普通的工作人员,对工作负责就是对自己负责,对我们更具有特别的意义!我们每天的工作几乎相同,但每一位工作人员都知道,自己身肩责任的重大,工作虽然很平凡,但是同样也需要兢兢业业,来不得半点马虎,因为他也是我们企业大厦的垫脚石,关系着我们企业的近期利益和长远发展,自己的肩上扛着得也是一份重于泰山的责任!在具体的工作中,或许一句暖话、一杯热茶、一个微笑,就能将我们同顾客的距离拉近,就是我们对工作负责和对自己负责的最好体现。而在企业外部,要无愧于企业荣誉称号,向顾客提供可信、可靠、优质、精良的产品和服务,增强企业竞争力。同时,还要树立视企业为我家的思想,将自己的利益同企业的利益紧密相连,只有这样才能激发没一位员工的工作热情,创造你超我赶的工作环境。总之,对工作负责,就是对自己负责是我生命的启示录,她让我理悟了责任的重要,也让我彻悟了责任的内涵。让我们将责任养成一种习惯,努力工作,忠诚于企业,在扞卫企业荣誉的同时,也提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬!我的演讲完毕,谢谢大家!
2018300字演讲稿 篇23
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我的演讲题目是:《青春在路上》。
一年又一年,我们的青春就这样过着,从十几年甚至二十年前,从梦里走到现实,所有之前的希望如今都在身边,只是不知道同那些年纯真的日子相距了多远?离那些住在心底的温馨还有多远?我们还要有多远,那曾经的虔诚,还能走多远?
我仍记得做了这么久的梦,即使现在,以后,已然没机会再做成一个单纯的孩子,用干净的面容俯仰。而我仍在企盼,我想着用一颗轻盈的心,让它飞过天,飞过海……
可我已然是一个事实,一个无法改变的事实,我为所有失去哭泣,为所有错过伤感,为所有无奈哀叹…为我不再是一个孩子…
难过着该难过的,痛苦着该痛苦的,幻想着未来的,憧憬的最美的,想着不远的,一年后,两年后…十年后…我还离我的梦想有多远?还有多少勇气再跨出下一步?
我一直认为自己不够认真,不够严谨,不够坚持…而我想要做到的离我那么远,于是我一直努力,一直努力,却总是觉得这路上,一个人走,那么难!长大了,我们都似乎离梦想越来越远,我们逐渐被磨去了一切可以坚持的理由,淡忘了所有的该给的付出……就这样一天天,如此浑浑噩噩得过。只是偶尔听到那些奋斗的故事 ,还会有一点点走下去的冲动,却总在几分钟后,抛之脑后。我在想,是不是某一天,我也就那样,忘记所有给自己的承诺,然后成为自己都不认识的人。我还在努力,想抛去一切的虚伪,想单纯地去做想做的事。我不知道,会不会有一天,我告诉别人自己的付出,他们已然不能理解,我怕这世界最终少了一个个单纯努力活着的人,我怕某一天回头,看着路上只剩下自己孤傲而惨淡的身影!有人告诉我,他会去做,会一直坚持着去做。我终于欣慰,我看见了一个干净而透明的灵魂,在一条艰难的路上偊瑀独行。看不到任何结果,却走的异常坚定…原来这路上,一直都不曾孤单!
我们都开始坚持,即使这条路脚印单薄……
我们都开始努力,即使所有的付出被贬得一文不值……
我们仍然是一个孩子,有着干净的面容,有着单纯的内心,有着遥远的梦想和坚定的步履……
我不知道,路,还要走多久,亦不知道,前方的灯光,是否终会明亮,不知道那份坚持是不是会换来流走的青春岁月,不知道……那么多写在云端的日子,只为求得某一天,某些天,心境安然……
只希望,那颗心,永远年轻,永远热泪盈眶,永远,在路上……
以在路上为主题的演讲稿无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上自己的梦想之路时,我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难,那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台,然而,异乡的举目无亲,让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知,让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛,也让我们真正感受到了什么才是销售。
在梦想开始的路上,我们忘不了早出晚归匆忙的身影,忘不了手拿食物,边走边吃赶路搭车的场景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜访,一次次被拒绝的心灰意冷。然而,我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦,忘不了大批发货时的激动与豪情,更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了,他包含着太多的辛苦与心酸,还有着苦尽甘来的甘甜之美。
所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
我们为我们的梦想已经开始上路,已经走在路上,在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们,也有着更大的收获在等着我们。
一首歌词《在路上》让我们细细的品味:
那一天我不得以上路为自尊的生存为自我的证明路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定\在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人在路上是我生命的远行在路上只为温暖我的人。
“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。
放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!
总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!
带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!
青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的.平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。
在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章!
让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!
啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情!每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。
童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学,中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。
今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。
有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。
它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。
2018300字演讲稿 篇24
同志们:
今天市委、市政府在这里召开中心城区城市管理综合行政执法工作动员大会,目的就是要对中心城区城市管理综合行政执法工作进行再动员,大力推进综合执法、联创联建和市民自治“三位一体”的城市创建工作,以实现创“国家生态园林城“的总目标。为开好这个动员大会,会前,杨市长主持召开了城市管理综合执法专题办公会,研究解决有关问题,并对启动综合执法工作提出了明确要求,宋书记也高度重视综合执法工作,要示强力推进此项工作,这足以说明此项工作的重要性,也表明市委、市政府的态度是坚决的。今天的会,既是动员会,也是誓师会。刚才,定明常务副市长宣读了《宜春市中心城区城市管理综合行政执法工作实施方案》,胡琳副市长就我市开展“启动综合执法、优化社区环境、迎新春佳节”活动及今年春季绿化工作两个战役作了工作部署,希望大家认真落实。袁州区政府、市城管局、市局、市文化局等和位同志作了表态性发言,都讲得不错。希望会后大家能够迅速形成合力,大力支持城管综合执法,共同创建文明社区的新局面,按照杨市长专题研究综合执法的会议精神,我在这里谈几点意见。
一、把握时局,统一思想,充分认识开展城管综合行政执法工作的重要性必然性
目前,在全国许多大中城市相继推选了城市管理综合执法。顾名思义,城市管理综合执法就是将与城市管理密切相关的市容环境卫生、城市规划、城市绿化、市政公用事业、房地产、环境保护、交通、文化市场、卫生、交通运输、民政等方面的法律规章定的全部或部分行政处罚权,相对集中,实行统一执法。
我市实行城市管理综合执法,主要取决于以下几个方面:
首先,实行城市管理综合执法是农运会后巩固提高创“三城”成果的必然需要。两年多来,为了迎接农运会,我们开展了迎农运、创“三城”工作,在同志们的共同努力下,去年,我们取得了省级文明城市、卫生城市和园林城市的称号,宜春城区的面貌得到了大力改善,品味迅速提升,农运会期间得到全国各地朋友交口称赞。那么,宜春城的面貌如休巩固提升?这是广大市民向市委、市政府提出的新课题,也是市委、市政府必须回答的问题。对于这个问题,宋书记、杨市长在农运会之前就在思考,要求有关部门研究这个问题,并组织有关部门到全国其他城市进行了考察。那么,对外学习考察得出的答案是什么呢?一是加大城市执法的力度;二是提升市民自治的水平。根据全国其他城市的经验,从我市实际出发,市委、市政府及时提出了5年要努力争取实现“国家生态园林城”这个更市制创建目标。要实现这个目标,必须先要达到创建国家级的文明、卫生、园林城市这些标准,显然不能维持原有的创建机制了,为此我们提出了“三位一体”的城市管理机制,也就是说,要形成“内外结合、法德并举、三位一体、四级联创”这么一个齐抓共管格局,确保城市管理水平和城市品位迅速提升,确保“国家生态园林城”这个总体目标的顺利实现。其中,联创联建是动力,市民自治是基础,综合执法是保证。没有综合执法作保障,就不可能确保城市管理有序,不可能提升城市品位,也难以实现创建“国家生态园林城”的奋斗目标。因此,搞好城市管理综合执法,是我们如何巩固提升创“三城”成果一个必然要求。
第二、实行城市管理综合执法是城市发展的必然要求。城市是经济、社会发展的基本载体。一个城市的管理水平体现了这个城市的经济发展、社会进步和文明的程度。城市要发展,就必须加快推进城市化进程。在加快城市化的进程中,我们必须加大城市建设力度,尤其要加强城市管理。城市管理跟不上,城市化就是一句空话,城市发展也将会落空。城市的发展首先要表现为人气旺盛,人气不旺,没有足够的人群聚居在这里,怎么能成为城市?因此,必须要创造一个让人民得以安居乐业的良好生活、居住环境。另外,城市的发展必须依托于经济的发展,必须要推进工业化。没有一个良好的投资、生产环境,招商引资时就没有人愿意光顾。农运会之后,我们招商引资的形势更好,主要还是因为宜春的城市环境变美了,知名度更大了。过去别人说到宜春,不知道在哪里。现在问起新余在哪里?人家会说在宜春旁边。通过农运会的强势宣传,宜春知名度确实提高了,但只有我们投资环境变好了,才有可能顺利招商引资,才可能促使城市更好地发展。要营造一个良好的投资环境,要形成一个良好的人居环境,要构筑一个和谐的社会,靠什么?靠管理,尤其要靠城市管理。随着城市迅速发展,城市管理不能再杂乱无章,必须走向依法治市、依法管理的轨道,走上规范化、法制化路子。如何走向规范化、法制化?推行城市综合执法,就是一种有效举措,也是城市发展的必然要求。
第三,实行城市管理综合执法是城市管理机制改革的必然选择。原来城市管理的部门多,行政执法的部门也多,但往往由于部门多,反而容易造成执法效率低的现象。各相关部门有利的争着办、无利的都不干,“三个和尚没水喝”。同时也容易出现重复执法、交叉执法和扰民执法,执法的成本也高,这些都是已往我们城市管理中存在的一些弊端。针对这些弊端,国务院已经下发文件,要求相对集中行政处罚权。目前全国已有23个省79个市3个直辖市推进了综合执法,实施了相对集中执法权的试点工作。我们正是顺应这种改革大潮,走上了推行综合执法这种新的改革之路。显然,这种改革有利于加大依法治市、依法行政的力度,也有利于建立一个“精简、统一、高效”的城市管理机制,更有利于维护群众的利益,真正体现重要思想,这是一项城市管理的改革,也是国务院要求地方大胆创试的一项工作,更是城市管理规范化的必然选择。
正是基于以上原因,市委、市政府高度重视这项工作,并进行了充分研究和论证。杨市长也特别关注这项改革,作出了深入思考。今天,他在百忙中特意赶到会上来,这也说明了他对综合执法这项工作寄予很高的期望。因为它是一项实践性工作,也是一个新鲜事物,而且只能做好,不能办坏,这就要求我们要高度重视这项工作,同时要有强烈的紧迫感与责任感,切实把这项工作做好抓实。
二、明确职责,相互配合,共同推进城市管理综合执法工作
首先,要更新观念,树立大局意识。城市管理综合执法是一个系统工程,尤其是一个新生事物,正处于改革试点过程之中,可以说是一种并不很成熟、很完善的城市管理机制。从全国来看,行政执法权相对集中的范围各不相同,有“7+1”、“8+1”、“12+1”等多种模式。而我们推行的“17+1”模式,范围更广,也更科学,实施管理不够,扎根基层,贴进现实,这在全国也是首创。当然,还需要不断完善,这就要求我们给予足够的关心支持,市委、市政府也应高度重视。杨市长明确指出城管综合执法支队成立后,在工作经费上财政必须给予绝对保证,严格执行“收支两条线”,不能走以前的老路。我们过去执法一直强调“收支两条线”,但是在全国相当多的地方没有完全取消,都留了不少尾巴,至少有返还,只是返还比例越来越少。但是,这次综合执法要严格按照“收支两条线”的规定,经费上由财政保证,这样才有利于客观、公正执法。当前,市委、市政府正在酝酿推进事业单位改革,而综合执法支队已经确定为今年重点保障单位,每年都要千多万元经费支持,这在财力紧张的情况下,充分表明政府下了很大的决心。既然市政府在人力、物力和财力方面都给予了倾斜支持,我们就更应该珍惜这次改革成果,不仅可以我们的城市管理好,而且可能成为全国的典型。所以说我们各部门单位要从讲政治大局的高度来认识综合执法问题,支持关心综合执法工作,无条件地服从综合执法行为。被剥离综合执法权的部门更要理解并主动地配合好这项工作,推行综合执法之后,从职能部门转移出来的只是执法权,分离出去只是执行工作,决不是不再让你们管这个事情,相反,是要促使你们腾出更多的精力放在管理和审批等方面,想出更多的办法来,努力把行政执法工作做得更好。做为袁州区政府和街道更应该要有主人翁的责任感,因为推行综合执法,本身就是在帮袁州区和街道做工作。综合执法的平台在街道,对街道做发各项工作都是有利的,所以街道更应该为综合执法支队解决困难,多做落实工作,确保这支队伍真正发挥作用。宣传、新闻单位也应该加大综合执法、联创联建的宣传力度,营造一个浓厚的气氛。杨市长提出要开展一个专题宣传月活动,尽量把声势造大,做到家喻户晓,让市民明确我们在做什么,为什么要这么做,目的就是让全体市民都参与这项工作,先自己做好,然后监督有关部门与其他人。城市管理就是市民为主体,社会参与,所以宣传部门一定要及时跟进,努力把宣传工作推上去,主动报道,积极组织。总而言之,要树立大局观念,全力以赴地支持好、配合好、服从好综合执法这项工作的开展。
第一、要明确各自的职责权限。一是理顺好市、区两级的关系,从转变政府职能入手,实行管理重心下移,完善两级政府、三级管理,明确区和街道的职责,实行统一领导,分级管理。袁州区要将城市管理综合执法工作列入重要议事日程,不折不扣地完成有关城市管理综合执法的工作任务。街道的主要精力要放在城市管理上,放在配合城市综合执法的工作上,放在创建文明社区和引导市民自治上,理顺条与块的关系,做到以块为主,条块结合,立足社区,强化城区。
撤地设市才短短5年时间,我们的工作重心还没有完
全转移到以城市为主上面来,但市委、市政府的思路很清晰,宋书记、杨市长多次强调要把市本级这个“心”做强做大,要求市直各部门务必把工作精力放在市本级,只对县市工作起指导作用,坚决把“心”搞起来。除了市本级,袁州区政府和各街道要明确自己在“心”里的位置。外因是条件,内因是变化的依据,真正推动城市管理进步的力量还是在袁州区和街道,你们是主体,一定要站在主人翁主场上主动做好这个工作。目前市委、市政府、城管委、城市创建领导小组给区里提供了很多的便利条件,给予很大的外力支持,你们要很好借助这些外力,设法把内部因素提高增强。
第二,各个部门要理顺职责,尤其是被剥离了全部或部分行政执法权的部门,必肌全力配合综合执法工作。各部门不得重复行使已由城管综合执法机关集中行使的行政处罚权,重复作出的行政处罚决定一律无效。对于造成重大影响和严重后果的,还要追究有关领导的责任,决不姑息手软。
第三,要理顺综合执法与职能部门的关系,健全运行机制,做好工作衔接。首先,开展城管综合行政执法后,有关职能部门的行政执法权全部或部分被调整给了城管综合执法部门,这样就可以促使职能部门有更多的精力和时间来研究如何加强管理的问题,庞大的综合执法机构就是维护职能部门行政执法权的生力军。原来几个人、几十个人,现在增至几百人,行政执法只会搞得更好,在省里也肯定会有位置。原来没办法执的事,现在可以执行到位,其他地市还是分散执法,有些行政法规是无法执行到位的,仅仅靠这些人也是管不到位的,前脚执了法,后脚又来了。因此,推行城市管理综合执法,不仅不会削弱职能部门的管理力度,还可以使之腾出更多的精力来思考和提出如何强化管理的策略。其次,要以重要思想为指导,内强素质、外塑形象,树立执法为民、执法利民的思想,加强队伍建设,提高队伍素质。执法队员不仅要有较高的综合素质,具备良好的法律、业务知识,还要有扎实的工作作风,同时要注重执法队伍形象,要敢于得罪人。从我们纠风工作调查来看,往往执法任务多的单位,测评的时候排位就会往后靠,原因就在于管理的事多,得罪的人肯定也多。当然,不能排除在执法过程中,确实有少数同志没能做到公正、公平执法,以致影响不够好,所以别人一想到这些,就会以偏概全,测评的时候就打叉。其实老黄牛似的无私奉献的执法工作人员也很多,市民看到的只是坏印象。因此,新队伍一开始就要注意形象,不要让人家形成定型思维,先入为主,务必进一步强化文明执法与严格执法相结合意识,既要严管重罚,不为利益所驱,不为权势所动,不为困难所却,还要规范执法程序,从小事抓起,从平时抓起,打牢基础,养成习惯,做到文明执法,彻底克服和消除各种不文明执法行为。对损害队伍形象的行为,造成严重后果的,要严肃处理。同时,要抓好监督机制建设,把廉洁、文明执法当成综合执法队伍的生命线,不断完善各项制度和监督机制,规范执法行为,使执法队伍始终保持队伍旺盛的生命力、较强的战斗力,最终把队伍建设成为一支“政治可靠、思想合格、业务精通、作风优良、纪律严明、形象良好”的城市管理综合执法队伍。
三、全民动员、齐抓共管,切实把综合执法、联创联建和市民自治有机结合起来
实行城市管理综合执法,开展联创联建文明社区,实施市民自治,是城市创建工作的一个有机整体。20__年启动的“迎农运、创三城”,历时一年多,取得了显著成效。指挥部、专项组、四片一区、路段单位的组织框架及“三级负责、三级监管”的运行机制得到了充分发挥,“政府组织,社会参与,市民为主”的创建原则也得到了较好体现。农运会结束了,我们推出的城市管理综合执法、联创联建文明社区和市民自治“三位一体”城市创建工作运行机制,是一种承前启后的强化城市管理的有效举措,也是一个全新的运作机制,可以概括为“内外结合、德法并重、三位一体、四级联创”十六个字。四级联创具有两层意思,市、区、乡(镇)、居委会四级联创共建是一层意思,帮助、指导、督促、抓落实四项职能齐抓并行是另一层意思,帮助、指导、督促、抓落实四项职能齐抓并行是另一层意思,目的就是要既依靠市民为主的内力奋斗,又依靠外力帮助;既依靠法制管理,又要依靠市民自治,做到相互配合,形成“无隙化”管理城市,做大做强中心城区。今天我们在些召开城市管理综合执法动员大会,正式启动城市管理综合执法的同时,还要以此为契机,动员全市上下共同努力,掀起社区联创联建和市民自治的新高潮,将城市管理与创建工作抓紧抓好抓出实效。
一是要把综合执法与联创联建紧密结合起来。综合执法、联创联建的平台都是在街道和社区,工作的范围与对象是相同的,内容也基本相同,所以综合执法和联创联建应当有机结合起来,联创联建要依靠综合执法的强制力,综合执法要借助联创联建思想政治工作、组织协调的配合力。凡是要推到社区的战役,都要由城管委办与创建办共同来抓,努力推向社区,真正把社区居民组织起来,动员起来,实现无隙化管理,上综合执法顺利推进,让宜春城由内至外焕发出生机与活力,让老百姓真正得到实惠。
二是要把综合执法与市民自治紧密结合起来。城市综合执法是他律性管理,市民自治属自律性管理。要加强一个地方的管理,切实提高管理水平,必须坚持他律和自律有效结合,缺一不可,光有他律,没有自律,你管不过来;光有自律,没有他律,自律不会做好。城市管理就是自律和他律的结合。加强城市综合执法的过程中,各个街道社区要抓好自治工作的建设,这也是个新鲜事物,形式可以多样。我们灵泉、秀江街已经推出一些新的作法,并提出了“辛苦我一人,方便千百家”的口号。一些退休老党员、老同志和下岗、低保人员在自愿、义务的情况下,自学组织起来参加巡逻队,这对督促、检查城市环境卫生,维护社会治安都起到了较大的促进作用,是我们综合执法的有力补充和延伸。这种群众自律性管理的形式还应该多样化、活跃化,社区建设就是要靠群众自律来支撑。应该看到,在三者关系中,市民自治是基础,联创联建是动力,综合执法是保证。综合执法只有与市民自治真正结合起来,才能取得实效。
四、精心组织,狠抓落实,打好春节前后两大战役
刚才胡琳副市长就活动的有关工作进行了了具体部署,按照市委、市政府的要求,为了给广大市民营造一个优美、整洁、安全、祥和的节日环境,市委、市政府决定开展“启动综合执法、优化社区环境、喜迎新春佳节”活动和今年春季绿化工作两大战役。各部门、各单位尤其是7个牵头片区,要按照胡琳副市长具体布置和要求,认真抓好落实。城管综合执法支队年前要对违章违规行为进行整顿,各职能部门必须和城管综合执法支队一起对违章违规清理整顿,站好最后班岗,把工作做好,该作处理的要处理好,不能把遗留问题移交到执法支队。
同志们,经过农运会筹办的磨炼,锻造了宜春人民“坚忍不拔、不畏艰难、事在人为、负重奋进、众志成城、敢创一流”的宜春精神,这是一种敢于胜利的红土地精神,是一种善于协作的大团队精神,是一种忠于职守的镙丝钉精神,是一种甘于奉献的老黄牛精神。在实施城市管理综合行政执法工作中,我们要继续保持和发扬这种精神,打好生态牌、维护好宜春的形象、建设管理好我们的家园,乘势而上,进一步提高素质和城市品位,完善城市管理体制,全力以赴向创建“国家生态园林城”的目标冲刺,把各项事业不断推向前进,再创宜春新的辉煌。
2018300字演讲稿 篇25
尊敬的领导、老师们:
“百年大计,教育为本”,一个国家的繁华、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的气力,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。这其中,教师,塑造着灵魂、塑造着生命、塑造着人格,具有神圣而高尚的责任感和使命感。这就需要我们做一个合格的好教师,做一个“有理想信心、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。一个理想的好老师,应当胸怀理想,自律自强,勤于学习,寻求出色,充满爱心,用自己的感染学生,以自己的人格匡正学生,以自己的魅力改变学生,以自己的坚持鼓舞学生,让学生大志成才,让自已无穷成长。
一、教师要有坚定的理想信心。
一个优秀的教师,应当有这样的一种教育信心:当孩子离开学校的时候,带走的不单单是分数,更重要的是带着他对未来社会的理想和寻求。
作为一位教师,不单单是在课堂上教好书,给学生讲讲道理,而是要从社会,学校,班级,乃至每一个学生的实际动身,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任、有用的人材。教书育人,功在千秋,教师,肩负着国家未来建设者和接班人的培养重担,必须志存高远,有坚定的教育信心,心系国家,心忧天下。
积跬步以致千里,积小流而成江海,我们要做到的,就是静下心来,怀着为国育贤,毕生不悔的历史责任感,时时处处播撒远大理想与坚定信心的种子,让信心从学生心灵生根发芽,坚持不懈的做下去。让我们用语言播种希望,用粉笔耕耘知识,用汗水浇灌心田,用血汗滋润,永久不要对自已说“得过且过”。
二、教师要有高尚的道德情操。
教书育人理应以德为先,全面发展。爱岗敬业,忘我奉献,已成为衡量教师师德的最低标准。当代师德不但要有高度的政治觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣、健康的身心、具有毕生学习的能力,懂反思、讲合作、富有团队。“学高为师,德高为范。”教师本身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深入的、终究身难忘的。因此,使教师建立起正确的人材观、教育观、教育价值观,处处体现为人师表,言传身教的风范,才能充分发挥教师的楷模师范作用。
学为人师,行动示范,一位好教师,不但要具有广博的知识,更要有高尚的道德情操,才能在传授学生基本知识和基本技能的基础上,给出学生社会性的规范,教会学生做人的道理。“让我们共同努力”,永久不要说“你能不能努力点”。
三、教师应有扎实的专业学识。
为人师者传授知识,答疑解惑,自己先得有扎实的专业知识,过硬的教学能力,有效的教育方法。
在当今日新月异的社会中,毕生学习应成为我们的第一需求,通过坚持不懈的学习和实践积累,努力成为一专多能的人材。善于接受和消化新观念、新知识,认真研究业务,不断提高本身素质;积极探索新时期的教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激起学生学习兴趣;努力做到学识渊博,业务精良,既有精深的专业知识,又具有广博的相干知识,还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样,讲起课来才能深入浅出,旁征博引,胸有成竹,得心应手,才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指点。
下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要灵活地学!”然后教了她很多学习方法。
谈话过后第二天,李荣兰突然写信给我说:“老师,我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。由于我成绩太差了,很丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心。”接到信后,我立刻找到她了解情况。那一天,我与两位学生谈了两个多小时,终究让她俩打消了停学打工的动机。
一天,李荣兰对我说:“老师,我好想能有一本书。”听后,我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了书,还给她买了一本教材全解。第二天,我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你,希望你努力学习。”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。
在我的鼓励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣膺全班第三名。时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几近每次遇到困难他就会打电话或写信给我,由于从我这儿她感遭到了爱,由于有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。是啊,这才是为人师的自豪,给学生一份爱,收获的'是一份沉甸甸的欣喜、幸福。我愿将爱心化作春雨,润物细无声。
爱学生,还要永不言弃,极力挽救落后生。记得在威宁任教期间,有一个叫祖杰的学生,他很调皮,上课时总是吹自己嘴里那颗有洞的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,弄得其他同学不得安宁,考试历来没超过40分。
我一方面要求同学们不要轻视他,一方面用自己的爱心去感化他、鼓励他。祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上课,我就去他家家访问情况……这样劳心费神,祖杰的恶习一点没有改观,而且愈来愈不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头,弄得我十分恼火。
上课的时候,祖杰还常常在老师讲课时插嘴,打断老师授课,眼看温情感化不行,我改变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学眼前严厉地批评教育他,平静了一段时间,祖杰又故技重演且花样翻新,不但染发蓄发,还常常迟到、旷课,乃至逃学,同学们谁也不愿理睬他。
我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他聊天,经过交谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照顾子女。再加上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,历来不给他必要的零花钱。又一次我说:你总是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰气愤地说:“我自己钱买的。爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我就……”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,仿佛所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过耐心的劝慰,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的样子,并且再也没有逃课。后来他顺利的毕业了。通过这件事让我明白:能挽留一个学生能够造福一个家庭,能够为社会培养一个合格公民,毕业后不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要;坚持远比放弃更成心义。
没有爱便没有教育,但仅唯一爱又绝不是一名好老师。“学高为师,身正为范”,一个好老师首先是一个爱读书的人。平时,我总会让自己静下心来,捧着一本书,用心浏览,去吸收营养,开辟视野,提升精气神,不断修正自己的人生航向。其次应当是学识渊博的人,为了提升本身的学识修养,在经济极度紧张时,我决然决定:去北京读书。在年11月,通过面试、笔试,被首都师范大学研究生院录取,成为语文学科教育方向在职研究生。
为了完成学位课程,寒暑假,我从未休息过,也是由于学习未能给我爷爷吊孝,连我的爷爷临终前的最后一面都没见着,留下了毕生遗憾……。事情是这样的:在完成学位课程还剩两天,第二天中午1时许,弟弟突然打来电话,说:爷爷去世了。听此,我的眼泪夺眶而出,在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌,目送我出门,怕有一天见不到我,在门口流泪时;在家苦心等待我回家过年时(由于当年未回家过年);他卧病在床,我未能照顾他时。我的泪如雨下,痛澈心脾。我不管如何也要见爷爷最后一面,因而我打电话哭泣着对妈妈说:“我要回来吊孝!可是学校不批假,必须完成小组讨论课。但我非常想坐飞机返回来!妈妈安慰说:“人老了终究是要死的,你回来,他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。”再一想到:如果私自旷课要挂科,加上身上没有钱。可是我作为长孙,不回来觉得不孝。但是最后,我还是狠下心来,还是完成学业再说吧!由于我想能够拿到硕士学位,将来能够在教育阵线上建功立业,也是对九泉之下的爷爷最大的安慰,也是最大的孝。可是后来,我听妈妈说:爷爷去世时,连眼睛很久都没有闭上,留下了无尽的牵挂……当走在回家的路上,远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时,我无穷伤悲……但是,我想到能够提高业务能力,为自己的专业发展注入源源不断的活水时,我无怨无悔。喜欢读书的我,只好朗读岳飞《满江红》:“莫轻易,白了少年头,空悲切。”来安慰自己;吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”来宽慰自己;哼着刘德华的《今天》:“如果要飞得高,就应当把地平线忘掉。”顿时心中也释然。
老师们,朋友们!让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华,让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上,继续忘我奉献,把我们的爱,我们的情,我们的学识,我们的德都留下来,让青春在忘我奉献中闪光!谢谢大家!
2018300字演讲稿 篇26
“Who Will Tell Your Story?”
May 24, 20xx
Greetings, Class of 20xx.
And so it is here—the week of your Commencement. The days of miracle and wonder when your theses are written, classes have ended, and you still have free HBO. And so it may seem strange to be gathered here today, as we pause for this ancient and curious custom called the Baccalaureate—but here we are, me in a pulpit and you in pews, dressed for a sermon in which I am to impart the sober wisdom of age to the semi-sober impatience of youth. Now, it is a daunting task. Especially since over the course of four years I have succeeded in disconcerting people on all sides of the many issues that you will soon be discussing with parents and grandparents over dinner—so in addition to a speech, for handy reference I’ve created a Placemat for Commencement, filled with useful phrases. Such as, “It’s ‘final club,’ without an ‘s.’”
Now, I am truly privileged today, for you are an extraordinary group. Your 80 countries of origin do not begin to describe you.
You may remember the day when we escaped the rain at your Freshman Convocation, and you heard from me and a phalanx of elders in dark robes: Connect, we said, make Harvard part of your narrative. Take risks, we told you. Don’t always listen to us.
And for four years you have distinguished yourselves with dazzling variety: In what may be Harvard’s most divergent dozen, you produced six Rhodes Scholars, including one who broke the world record for standing on a “Swiss” exercise ball, plus six athletes invited to the National Football League to play ball, players whose interests range from the ministry to curing infectious diseases.
You were good at long distances: You probed the atmosphere of an exoplanet; researched antibiotic use on a pig farm in Denmark; and you created a pilot program that cut shuttle times from the Quad by half.
You experienced old traditions: The mumps. A class color, orange. And the time-honored Lampoon theft of the Crimson president’s chair—this time transporting it across state lines to Manhattan’s Trump Tower, for a staged photo op with a then dark-horse presidential candidate.
You found your way: on campus, through a maze of renovations and swing housing; onstage, doing stand-up comedy on NBC, dancing in Bogota, and mounting Black Magic at the Loeb; through the halls of business and finance, running an intercollegiate investment fund; and exposing a privacy issue with Facebook’s Messenger app.
You won, with style and grace: as you captured the first national trophy for Harvard Mock Trial—by being funnier than Yale; and then you shellacked the Bulldogs in The Game for—yes—the 9th straight year; you produced the first Ivy “three-peats” in football and women’s track; and brought home the first Ivy crown in women’s rugby—how “Fierce and Beautiful” was that!
And, of course, all this was powered by HUDS, since 20xx, powered with ceaseless servings of swai.
And you were just plain good: You wrote prize-winning theses on sea level change, a water crisis in Detroit; you engineered a better barbecue smoker—and tested it in a blizzard; you joined the fight to end malaria; and earned the award for best hockey player in the NCAA for strength of character as well as skill; you became well connected—to Alzheimer’s patients, to kids in Kenya, to homeless youth; and, as the inaugural class of Ed School Teacher Fellows, 20 of you are preparing to help high-need students rise.
And I understand you even rested with ambition, as you tried to “Netflix and chill.”
You made it all look easy—all while facing blows to the spirit that have tempered and tested you. You arrived just after a breach of academic trust that, by your senior year, produced the first honor code in Harvard’s history, events that raised hard questions for all of us: What is success? What is integrity? To whom, or what, are we accountable?
When a hurricane prompted the first Harvard closing in 34 years, you rallied with generosity and goodwill—and did so again when we closed for snowstorm Nemo—the fifth largest in Boston history. And that was just a warm up, so to speak, for the Winter of Our Misery—the worst in Boston history—when you sledded the slopes of Widener in a kayak.
And when the bombs went off at the Boston Marathon, in just your second semester, we considered still larger questions: Who are we? What matters most? What do we owe to one another? You told me that you became Bostonians that day, bonded to a city beyond Harvard Square, and to each other during the manhunt and lockdown, when the University closed for an unprecedented third time in 6 months.
Who can forget the images—of the mayhem, of the people who ran, not for safety, buttoward the danger, into the chaos? The Army veteran, who smelled cordite, and expecting more bombs, saved a college student’s life; the man in the cowboy hat, who ripped away fencing in order to reach the most injured. And who can forget the moment when Red Sox first baseman David Ortiz stood in the center of Fenway Park and said in eleven words of fellowship and defiance that the FCC chose not to censor, though I will today—“this is our [bleeping] city and nobody[’s] gonna dictate our freedom.”
A few months ago as I was lucky enough to be sitting in a Broadway theater, absorbing the final number of the musical Hamilton, I thought of you, and that fierce spirit of inclusion and self-determination. I watched as Eliza, center stage, sang, “I put myself back in the narrative,” and asked the question in the title of her song, “Who Lives, Who Dies, Who Tells Your Story?,” the spirited summation of a production that, like you, has broken records. Like you, has created a new drama inside a very old one.
Harvard, one might say, is a bastion of opportunity and unimaginable good fortune—for all of us, who find a place, with varying degrees of comfort, at the center of its long and successful narrative. And yet the burden is on us—to locate the discomfort, to act on the restless spirit of that legacy. As I thought about speaking to you here today, it occurred to me how much the question in that final song has framed your time here, and how much it will continue to affect your lives, as college graduates, as Harvard alumni, as citizens and as leaders. Who will tell your story?
You. You will tell your story. That is the point that I want to leave you with today. Telling your own story, a fresh story, full of possibility and a new order of things, is the task of every generation, and the task before you. And that task is exactly what your liberal arts education has prepared you to do, in three vital ways:
First, telling your own story means discovering who you are, and not what others think you should be. It means being mindful of others, but deciding for yourself. It’s easy to tell a tale that others define, the one they expect to hear. A moment ago I sketched your Harvard history. But what did I leave out? One of Harvard’s legendary figures and Reverend Walton’s predecessor, the Reverend Peter Gomes, used to put it this way: “Don’t let anyone finish your sentences for you.” He loved being a paradox, an unpredictable surprise, but always true to himself: a Republican in Cambridge; a gay Baptist preacher; black president of the Pilgrim Society—Afro-Saxon, as he sometimes put it. Playful. Unapologetic. Unbounded by others’ expectations. “My anomalies,” he once said, “make it possible to advance the conversation.”
Advance the conversation. This is my next point. Telling our own stories is not just about us. It is a conversation with others, exploring larger purposes and other worlds and different ways of thinking. Your education is not a bubble. Think of it as an escape hatch, from what Nigerian novelist and former Radcliffe Fellow Chimamanda Adichie calls “The Danger of a Single Story.” She has observed, “[h]ow impressionable and vulnerable we are in the face of a story.” Not because it may be untrue, but because, in her words, “[stories] are incomplete. They make one story become the only story,” even though “[m]any stories matter.” For four years you have learned the rewards of other stories, and the risk of critical misunderstandings when they go unheard—whether those stories emerge from the Office for LGBTQ Life, or the Black Lives Matter movement, or the international conversation on sexual assault—and perhaps most powerfully, from one another. This is precious knowledge. Only by knowing that other stories are possible can we imagine a different future. What will medicine look like in the 21st century? Energy? Migration? How will cities be designed? The question, as one of you wrote in the Crimson, is not “What am [I] going to be,” but “What problem do [I] solve?”
Which brings me to my final point: keep revising. Every story is only a draft. We re-tell even our oldest sagas—whether of Hamilton and the American Revolution or of Harvard itself. The best education prepares you because it is unsettling, an obstacle course that forces us to question and push and reinvent ourselves, and the world, in a new way. Steven Spielberg, who will speak to us on Thursday, has explained the foundation of his powerful storytelling. He says: “Fear is my fuel. I get to the brink of not knowing what to do and that’s when I get my best ideas.”
What is a university but a place where everyone should feel equally sure to be unsure? Our best discoveries can start out as mistakes. As Herbie Hancock told us, his mentor jazz legend Miles Davis, said there is no playing a “wrong” note, only a surprising one, whose meaning depends on whatever you play next.
In the evolving universe of profiles and hashtags and selfies, it seems no accident that you are the class of Snapchat—a platform that took hold when you were freshmen and developed with you, from showing “snaps” to telling and sharing “stories”—stories that vanish every day, to be replaced by new stories, free of “likes” or “followers.” An app that, in the words of a founder, “isn’t about capturing … what[’s] pretty or perfect … but … creates a space to … communicat[e] with the full range of human emotion.”
And so for four years you have been learning to re-tell things: finding your voices, putting yourself in a narrative, whether that was demanding action against climate change, discovering that you love statistics, or creating the powerful message of “I, Too, Am Harvard.” You have seen things re-told. Even Harvard’s story. Last month one of my heroes, Congressman John Lewis, came to Harvard Yard to unveil a plaque on Wadsworth House, documenting the presence of four enslaved individuals who lived in the households of two Harvard presidents. John Lewis said, “We try to forget but the voices of generations have been calling us to remember.” Titus, Venus, Bilhah and Juba—their lives change our story. After three centuries, they have a voice. They, too, are Harvard.
Telling a new story isn’t easy. It can take courage, and resolve. It often means leaving the safe path for the unknown, compelled, as John Lewis put it, to “disturb the order of things.” And during your years here you have learned to make, as he urged, “good trouble, necessary trouble.”
For years I have been telling students: Find what you love. Do what matters to you. It might be physics or neuroscience, or filmmaking or finance. But don’t settle for Plot B, the safe story, the expected story, until you have tried Plot A, even if it might require a miracle. I call this the Parking Space Theory of Life. Don’t park 10 blocks away from your destination because you are afraid you won’t find a closer space. Don’t miss your spot—Don’t throw away your shot. Go to where you think you want to be. You can always circle back to where you have to be. This can require patience and determination. Steven Spielberg was, in fact, late to class his first day as a student at California State University, because, as he put it, “I had to park so far away.” He went on to sneak onto movie sets, no matter how many times he got thrown off.
“You shouldn't dream your film,” he has said, “you should make it!”
Perhaps this is the new Jurassic Parking Space Theory of Life—don’t just tell your story, live it. Your future is not a . It’s an attitude, a way of being that can create a new narrative no one may have thought possible, let alone probable:
Jeremy Lin—Harvard graduate, Asian-American—changed the narrative of professional basketball, still sizzling with “Linsanity” when you arrived as freshmen.
Think about Stephen Hawking, who spoke to us last month through a speech synthesizer. He changed the narrative of the universe, a story about what ultimately will become of all our stories—one he has been revising since he was your age, when he was given three years to live.
And you are already changing the story:
Think of the astrophysics and mythology concentrator who started a mentorship program for women of color to change the narrative of who enters STEM fields, and she wrote a science fiction novel to tell a new research-based story about the galaxy.
Or think of the Second Lieutenant—one of 12 new Harvard officers—who will serve her country in the U.S. Marines, battling not only the enemy, but persistent gender divides. “How will that change,” she says, “unless we start now?”
And think about the pre-med student who found himself literally running away from campus, fleeing in misery, until he suddenly stopped in his tracks and turned back, because he remembered he needed to be at a theater rehearsal where he had stage managing responsibilities. Some 20 productions later, he has a theater directing fellowship for next year, and even his parents, as he puts it, now believe “that I am an artist.”
Value the ballast of custom, the foundations of knowledge, the weight of expectation. They, too, are important. But don’t be afraid to defy them.
And don’t worry, as you feel the tug of these final days together. I am here to tell you that your Harvard story is never done. In 1978, two freshmen watched a screening of the movieLove Story in the Science Center. Three decades later, they met for the first time. And their wedding story appeared last month in The New York Times.
So, congratulations, Class of 20xx. Don’t forget from whence you came. Change the narrative. Rewrite the story. There is no one I would rather trust with that task.
Go well, 20xx.
哈佛校长福斯特演讲中文
人们也许会说哈佛是天堂,充满了各种难以想象的机遇和好运——确实,我们每个人都有幸在她漫长而成功的历史中占有一席之地。但这也对我们提出了要求:我们有责任走出自己的舒适区,寻找属于我们的挑战,践行哈佛奋斗不息的精神。
在我准备今天演讲的时候, 我想到了音乐剧《汉密尔顿》中最后那首歌里的问题:
“谁来讲述你的故事?”
我想这个问题奠定了你们过去四年大学生活的基调,也将对你们未来作为哈佛毕业生和校友的生活产生深远的影响,无论是作为公民或是领袖——
谁,来讲述你的故事?
是你,你要来讲述你的故事!
这就是今天我要对你们说的话:讲你自己的故事,一个充满了无限可能性和新秩序的崭新故事,这是每一代人的任务,也是现在摆在你面前的任务。你在哈佛所接受的文理博雅教育,将会用以下三种重要方式,帮助你去完成这项任务。
“听别人的建议,做你自己的决定”
讲述你的故事意味着发现你自己是谁——而不是成为别人认为你的谁。你要参考别人的意见,但要做出自己的决定。讲述一个别人定义好的或别人希望听到的故事,那太容易了。
哈佛的传奇人物之一、可敬的彼得·戈麦斯教授曾说:“不要让任何人替你把话说完。”
戈麦斯教授自己经常“自相矛盾”,令人难以捉摸,但永远忠于他自己:他是一位剑桥市的共和党人(注:在哈佛所在的剑桥市,共和党是少数派);他是一位浸礼会的牧师,但同时是个同性恋(注:基督教大多不支持同性恋);他是朝圣者协会的会长,同时又是一位黑人(注:朝圣者协会白人居多)。
他对自己的信仰坚定不移,他不为外人的期望牵挂束缚。他说:“我的不同寻常,让开启新的对话变为可能。”
“开启与他人的对话,倾听他人的故事”
开启新的对话,这是我的下一个重点。讲述我们自己的故事并不意味着只关注我们自己。讲故事是与他人对话,借此探寻更远大的目标、探索其他的世界、探究不同的思维方式——你所受的教育不是一个真空的大泡沫。
如果我们只讲述单一的故事,那将是危险的,就像诺大的场地只有一个逃生口,令所有人变得异常脆弱。单一的故事不一定是假的,但它是不完整的。所有的故事都很重要,不能把单一角度的故事变成唯一的故事。
过去四年,你们感受到了倾听他人故事的益处,也体验到了忽略他人故事所带来的危险。只有意识到,世界上充满了各种各样的故事,我们才能想象一个不一样的未来。21世纪的医疗是什么样?能源是什么样?移民是什么样?城市将如何设计?面对这些问题,你要问的不是“我会成为什么样的人”,而是
“我能解决什么问题”?
“在不安和不确定中,不断修正你的故事”
这也引出了最后一个重点:不断修正。每个故事其实都只是一个草稿,我们连最古老的传说都会不断拿来重提——不管是汉密尔顿将军的故事、美国独立战争的史诗、亦或是哈佛自己的历史。
好的教育之所以好,是因为它让你坐立不安,它强迫你不断重新认识我们自己和我们周遭的世界,并不断去改变。
斯蒂芬·斯皮尔伯格将在毕业典礼上为我们演讲,他就曾经这样解释他创作的基石:“恐惧是我的动力。当我濒临走投无路的时候,那也是我遇见最好的想法的时候。”
大学,不正是这样一个让每一个人都接受挑战、让每一个人都产生不确定性的地方吗?
就这样,大学四年间,你都一直在学习重新讲述你的故事:寻找你自己的声音,将自己放入一个故事中——无论是对气候变化采取反抗行动,发现你对统计学的热衷,还是发起了一项有意义的运动,你亲眼目睹故事不断被重新讲述。
“不要妥协,直奔你的目标”
这些年,我一直在告诉大家:
追随你所爱!
去从事你真正关心的事业吧,无论是物理还是神经科学,无论是金融还是电影制片。如果你想好了目的地,就直接往那里去吧。这就是我的“停车位理论”:不要因为觉得肯定没有停车位了,就把车停在距离目的地10个街区远的地方。直接去你想去的地方,如果车位已满,你总可以再绕回来。
所以在这里,我想祝贺你们,20xx届的哈佛毕业生们。别忘了你们来自何处,不断改变你的故事,不断重写你的故事。我相信这项任务除了你们自己,谁也无法替你们完成!
2018300字演讲稿 篇27
我们谈到爱的时候,把它缩小范围到我跟别人之间的一种相爱。它有四个特色,同学们现在很年轻,先听听看,尽量去了解。
首先,爱是一种自我的投入。如果我爱一个人只是给他钱,只是给他东西。这叫做什么?施恩。因为我自己没有投入嘛,所以有些父母亲给孩子钱,但自己不见得关心。同学们还年轻,有时候就发现说好像你更希望得到父母的关心,但是万一父母不能关心的话,怎么办呢?就很尴尬。我一个朋友他也是教书的,他跟我说,他儿子念大学,每一次回家的时候跟他说:“老爸,最近好吧”?他就说“你要多少钱”?为什么?因为平常他跟儿子没有什么沟通啊,儿子碰到他也不太讲什么话,所以儿子一说 “老爸,最近好吧”?他就知道儿子要钱了。就好像密码,你的通关密码,你说对了,就给你钱。这样的关系我觉得不太理想,你最好怎么样呢,平常多互相沟通,一定要让自己的生命可以投入到对方的世界,所以如果你今天要爱一个人,包括亲情、友情以及爱情,都一样。一定要有自我的投入,跟别人之间有一种互动,因为相爱是一种关系。关系是什么意思呢?任何关系出现的时候,关系双方都会改变。
比如说你认识一个新朋友,你当然会问他手机几号呀?怎么联络呀?如果既没有手机号码也没有联络,你跟他几年没见面,那怎么叫朋友呢?所以真正的朋友出现的时候,彼此之间互相关怀,生命就多几个支点,可以让你遇到任何事情,有快乐的事,可以分享;有痛苦的事,可以分担。人生不是一帆风顺的,一帆风顺的也不是人生。所以你学习成长的过程一定要记得,快乐固然很好,但是痛苦也是生命里面不可缺少的元素啊!包括生离死别,包括我们的身体有了问题,年纪慢慢衰老,最后面临终点,也都是我们会面对的问题。所以我们看待人生的时候虽然年轻的时候比较乐观,比较充满希望,但是也要知道生命的阴影、生命的负面的处境,这样你的生命才比较平衡,你跟别人来往的时候,也比较愿意说我要在主体上,我的自我要投入,跟别人形成一种互相深刻的关系。 怎么样的关系呢?这是第二点,要互相关怀,一起成长。同学们今天在一起,同班同学很多是好朋友。为什么?因为一起学习。千万不要小看学习这两个字,当你学习的时候跟同学一起,有一样的老师、一样的校园,有问题的时候大家一起来思考。有什么校园里面欢乐的事情,同学们组队参加各种比赛得奖了,或者有人得到什么样的荣誉,大家都觉得誉有荣焉,这种感觉叫做什么?叫做归属感。觉得我们是一个团体,没有人不需要团体,团体的力量比个人要大多了,所以我们要知道,要一起学习、一起成长。
人最可贵的是什么?在《论语》里面,孔子的学生曾参说过一句话,他说:君子以文会友,以友辅仁。君子之间来往的时候要以文,文代表文艺,文学、艺术都在内。我们在一起谈问题呢,就要谈谈文学、谈谈艺术。四川是好地方啊,也就是古代所称的“巴蜀之地”呀。我们都听到了,自古文人多入蜀,很多有名的作家在这个地方写出伟大的作品,我们稍微一思考就知道,像李白、像苏东坡这些人,都是了不起的天才啊。他们的作品就在这块地上出现的。可以想象,当他们跟各位同学一样,看到这些名山大川,看到自然风景,看到各种微妙的植物跟动物的时候,他们内心受到的启发有多大。当他们跟朋友们互相来往的时候、互相思念的时候,下笔所写的文章也可以启发我们,让我们感觉到心灵的一种震撼。所以我们在年轻的时候要知道,一起学习是人生最快乐的事情。文学、艺术大家谈一谈,会觉得生命很充实。孔子强调“益者三友”是哪三友啊?上次我来的.时候印象深刻,因为同学们对于古典的,像《论语》、《孟子》的材料,背得很熟悉啊。益者三友,友直、友谅、友多闻。三种朋友有益,第一种,朋友非常得正直;第二种,友谅,朋友讲诚信,也能够体谅;第三种,友多闻。朋友呢,博学多闻。
当你要求有这样的朋友的时候,你不要忘记,你自己也要成为这样的朋友,否则别人为什么跟你来往呢?所以我们在谈到说人与人相处,除了自我投入之外呢,还要相互关怀,一起学习、一起成长,这个路才可以走得远。第三个,还要自我提升。我们讲自我提升是因为感情像光亮一样,会照亮一个人内在的自我。同学们可以思考一下,如果一个老师说我很欣赏你,你马上就觉得自己的生命被照亮了。因为平常你不觉得自己有什么特别,如果你父母说,你一定可以做到,你马上觉得有一种力量鼓励自己。为什么?因为父母年纪大,老师是我们的长辈,他一看就知道你有某一方面的才华可以发挥。通常我们自己不见得了解,我们只是年轻人嘛,好好念书,好好听话,过我们的日子,等到父母还有前辈、长辈告诉我们说,你是一个值得肯定的孩子,或是你自己交朋友的时候,发现有朋友特别欣赏你,这种欣赏也会让你感觉到生命的振奋。为什么?代表你的价值被发现了,你绝不会喜欢一个毫无价值的人,所以被你喜欢的人一定有某种价值被你发现了。你发现了之后呢,由于你的关怀使他这一方面产生一种自信,这是爱的最大的力量。 所以柏拉图说过一句话,他说恋爱是神圣的疯狂。很多人都喜欢“神圣”两个字,但是不喜欢“疯狂”这两个字,我说明一下,什么叫疯狂,平常你过日子都是照自己的习惯来安排生活,然后有一天有一个人对你很有好感,你忽然觉得自己很特别,他怎么对我很好呢?一定是我有过人之处啊。你就会觉得什么?开始收敛自己,把自己的优点表现出来。
所以西方学者研究恋爱的时候,他主张有二度结晶的说法,第一度结晶是什么?第一度结晶就是我从小对于异性的好感跟向往,我会集中起来结晶,投射在一个我喜欢的人身上,把他想成完美的对象,这是第一度结晶。但这样还不够,因为经过比较熟悉了,来往之后就发现他其实也很平凡,她也是别人的姐姐或妹妹,她也是别人的同学,但是我却觉得她很不一样,因为我把我的结晶投射在她身上,把她看作是完美的化身。但是交往之后发现她很平凡,结晶破碎了。这时候需要怎么样?第二度结晶,接受她就是她,千万不要把自己的要求加在别人身上,而要就别人本身来加以肯定、加以欣赏,这才是真正的爱。否则我们今天谈心中有爱,我希望每一个人都达到我的标准,你这么高的标准谁达得到呢?那别人达不到的话,你就不爱他吗?请问各位同学,你们的父母,不管你有没有达到标准,还是一样的爱你呀,并且是最爱的就是你啊,我这样讲,因为我自己是做父母的,有人跟我说你觉得哪个孩子长得最漂亮?我怎么想都是我女儿长的最漂亮,但是我女儿有时候也抱怨,她说我长得像爸爸,怎么办呢?所以我们要了解,这种爱是没有什么客观性的,爱是很主观的。代表什么?每一个人都很可爱,你也想变得美吗?就找一个人爱你。谁爱你呢?从父母开始,很多人都爱你。
所以你觉得自己美吗?当然美啊。这个美是相对的,这个我们以前分析过,千万不要以为说有一个人是美的,而天下人都要承认。天下没有这种事,我们人类太过于自我中心了,在《庄子》这本书里面就提到,我们提到庄子的书里面提到的美女是谁呢?西施,还有骊姬,都是美女。这两位美女,鱼看到她们,就立刻潜到水里去了;鸟看到她们,立刻飞到天上去了;鹿看到她们,拼命的跑走了。看到没有,这个鱼跟鸟、跟鹿怎么这么没有眼光呢?我把人类里面最漂亮的西施跟骊姬拿出来给你们看,你们怎么跑的那么快呢?跟看到妖怪一样的,为什么?因为我们人类太主观了。请问,对一条鱼来说,最美的是什么?当然是另外一条鱼嘛;对鸟来说,最美的是什么?另外一只鸟啊;对鹿来说呢?另外一只鹿嘛。所以我们人类太主观了,以为人类的标准是一切的标准。千万不要这样想,这说明什么?人类的标准不能普遍化,你个人的要求的标准也不能普遍化,古今中外有不同的美感,就看你每一个地方怎么样去掌握它。
所以你可能受别人影响,但你一定要有自己独到的眼光,要相信自己的眼光,当你发现一个人很美,值得欣赏的时候,代表什么?代表你心中有一种理想慢慢浮现,照亮他的价值,他也因为你关心他、爱护他,他也会珍惜自己,他也觉得说居然有人喜欢我,代表我一定有某种价值,我要好好的表现出来。这个世界上不就是如此吗,人与人相爱,到最后结果组成美满的家庭,造成一个和谐的社会,不也是如此嘛。所以人类在爱的方面是有无限可能的,所以柏拉图说爱是神圣的疯狂,因为你平常正常的时候都是照着风俗习惯过日子,过一天算一天,显不出生命的精彩。但是一旦有爱出现的时候,你就变得跟平常不一样,他认为就有点像疯狂了,这个人好像不太在乎平常的功名利禄,他反而会觉得生命有不同的价值值得珍惜。
所以爱一出现的时候有神圣性,神圣性就是把每个人都提到很高的高度,也确实如此。比如我们交朋友,交到孔子这样的朋友就很幸福了,譬如在《论语》有两段话,一段话是孔子有一个朋友过世了,孔子听到之后,知道他没有人管理,帮忙料理后事,就挺身而出,说我来负责。有朋友过世没有人管代表什么呢?家道中落,子孙不孝。孔子他愿意来帮忙。我们说交朋友一死一生乃见交情,这种侠义精神在孔子身上表现出来。而另一方面,如果朋友很有钱,送孔子一辆车、一匹马,孔子拿来就用,说一声谢谢。但如果你家里面祭拜祖先,用的祭肉切一块给孔子,那个值不了多少钱,顶多十几块钱嘛,一块肉,孔子跟你作揖拜谢,鞠躬九十度,这说明什么?我们要以孔子来作为学习的对象,你要有一套价值观。同学们今天很年轻,正是学习最好的阶段,这种价值观是重视人类的生命超过物质之上。 孔子有一个学生叫做子路,他学到这一点了。他有一个志向,他的车、他的马、衣服、棉袍,跟朋友一起用,用坏了都没有遗憾。不简单吧,我到这个年纪还没有见过一个子路,只见过半个子路,什么叫半个子路呢?我跟他借车,他把车借给我,我把车开坏了,他非常遗憾,就是半个子路。真正的子路,我跟他借车,他车借给我。我把他车开坏了,他完全没有遗憾,只说一句话,我开也会坏,所以你不要在意。这是孔子的学生。所以我们中国有这么好的思想,你学会之后就感觉人类生命以物质做基础、做条件往上面发展,人有身、也有心,还有精神的层次,一个人的成就绝不在于在外在有什么样的,赚了多少钱呀,或者是做了多大的官呀,绝对不止有如此。
追求富贵是每一个人的本能,只要是人都追求富贵嘛,因为社会需要有竞争才会有进步,但是那些只是必要的条件。除了这个之外还可以往上走,追求我们心智方面的要求,包括不断的求知,活到老、学到老,包括跟别人来往的时候感情越来越深刻。交朋友也是一样,不用太多,但是每一个朋友跟你来往都觉得很放心,有你这样的人做朋友,内心里面很踏实,友谊贵在深刻。 英国一个作家,他写一篇小说,男主角告诉女主角说,请你爱我少一点,可是爱我久一点。人也是一样,情感贵在源远流长,贵在长期维持,而不见得要求太过于狂烈,或者是一下就消失掉了,那样子反而是一种激情而已。所以我们在谈到爱的时候一定需要经过理性的思维,要知道说人活在世界上有生命就有力量,力量一定要扩散出去,它自然就产生各种爱的对象了。然后你对自己的爱要从四方面来看,接着你要去爱的时候,主体要投入,相互要关怀,主体要提升,让自己有更高的价值可以呈现出来,最后要对人生抱着希望。
说到希望这两个字,也是很好的词,但是什么叫希望呢?在西方,中世纪末期有一位作家叫但丁,他写的《神曲》,《神曲》里面有一部分谈到地狱。他就说了,在地狱的门口挂着一排字,叫做进入此门者,放下你的希望。所以各位同学,什么叫地狱?地狱就是没有希望的地方叫做地狱。所以你活在世界上觉得人生没有希望了,那你就跟地狱里面一样了。所以一定要了解,为什么对人生抱着希望?因为有爱就有希望。这句话听起来像是口号,但是不要忘记,你只要活着又看到了新的一天,到今天,20xx年的4月底,快到5月了,已经离灾难隔了快一年了,你不要忘记,让灾难放在后面,它对你的生命是一种试炼,是一种提炼,让你生命的精华可以往上继续发展。
所以你要掌握到什么?“希望”这两个字。 在希腊神话里面,对希望也是有许多描写,最有名的就是潘多拉的盒子,潘多拉的盒子打开之后,各种疾病、灾难、痛苦、罪恶全部出来了,所以人间变得非常复杂、非常混乱。赶快盖起来,把希望藏在里面。所以变成什么?人间有很多混乱的事情,但是希望还藏在盒子里面。所以人类要自己去寻找希望,希望绝不是从外而来的,希望是由内而发的。首先你要对自己感觉到生命有希望,一个年轻人时刻都感觉到生命力在不断地发展。上次我跟各位同学分享完我对人生的体验之后,结束的时候有很多同学经过我旁边就告诉我,他们要去找象棋来下,要找篮球来打篮球。说明什么?他们感觉到说我不能老沉浸在悲伤的气氛里面,我也不能老等着别人来安慰我、鼓励我,我要自己寻找生命的一种趣味,你只要活着,你就有权利让生命变得快乐。你不可能等别人给你,别人给你的,别人可以拿走,别人会累的,别人累的话,就停下来了。但你不要忘记,你自己有自己的能量,把它展现出来,所以我们说希望怎么出现呢?希望就是你感受到自己的生命了,今天是有希望的一天。德国一位哲学家,也是文学家,叫做歌德。歌德说过一句话,他说,人生最可怕的事情就是早上起床的时候发现自己还活着,却不知道自己为什么活着。
同学们,我相信当你早上起床的时候,发现自己活着,第一件事想到今天要上学。当你想到今天有事要做,恭喜你,你的生命就有希望。所以我们有时候可以借西方学者的观点来分析现代人的各种状况。你只要早上起来说今天要上学,将来你进入社会之后,一早上起来,今天要上班。恭喜你,你只要感觉到你活着还有事情做,生命就有它的希望。
2018300字演讲稿 篇28
集团于20_年提出了“树立综合安全观,打造平安招商”的理念,20_年又在总结历年安全生产工作的基础上,提出了“五适”安全管控法。
一、抓头脑,思想要适情
认识决定行动,认识水平决定工作成效,安全生产工作更是如此。只有不断强化安全意识,树立综合安全观,才能真正把安全生产放到工作的首要位置。对安全生产工作必须不断强化底线思维、红线意识,从思想上始终保持对生命的敬畏之心,做到思想适情。
做到适情,首先要知情。形势认识不清,任务就难以落实。思想要适情,首先要对我们当前面临的内外安全生产形势有清醒的认识,也就是知国情、家情,知远情、近情。
去年,全国安全生产形势紧绷,长江上东方之星客轮翻沉事件外,8·12天津港爆炸事故、12·20深圳滑坡事故等重特大事故连续发生,务必确立以人为本的安全发展理念。
当前安全生产形势依然严峻,务必高度重视,警钟长鸣。
20_年集团还是发生4起事故,死亡6人,其中,道路交通事故2起,死亡4人,外包单位意外事故2起,死亡2人。集团的整体安全生产形势仍然比较严峻,容不得半点松懈。
知了情就要做到适应。
责任心的缺失是安全生产最大的隐患。思想适情,除了把握形势外,还要不断强化责任担当,以适应形势的发展。
一要立足全员、全过程、全方位,建立全覆盖的责任体系。也就是说要建立“一岗双责、齐抓共管”的责任体系。特别是各单位一把手,作为安全生产的第一责任人,出了事情,是难辞其咎的。不管经营业绩多突出,只要安全生产出问题,就是失职,就要受到追究,甚至还要负刑责。
各单位主要负责人对安全生产工作都要主动介入,确实发挥能动作用,履行好自己的职责,扎扎实实抓好抓实。同时要加强宣传力度,让各级各类人员都领会安全责任的深刻内涵,做到责任入脑入心,责任“松一松”,隐患就会“长一长”,事故就可能在眼前“晃一晃”,要形成压力传导机制,强化高压态势,做到一刻不能断、时时绷紧弦。二要用好监督考核手段,落实问责追究。在安全问题面前没有情面可讲,要用铁的制度、铁的手段、铁的心肠来管理,对于那些违章违纪,敢越“雷池”的人一定要按规处罚,该撤换的撤换,不能让习惯性的违章成为不良的安全文化。
要建立安全问责关口前移制度,加强过程追究、隐患追究,严格按照“四不放过”原则(即:事故发生以后,要坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过),严肃问责,决不姑息。
二、抓规矩,制度要适用
保障安全生产是要靠一本本、一条条的规章制度来约束,规章是否适用是实现安全生产的重要前提。建立一套适用合规的安全生产规章制度,是保证企业长治久安的重要基础。
一要不断建立健全制度。
20_年底,新安全法颁布实施,更加突出安全生产的法制化建设和责任追究。各单位要与时俱进,结合新安全法和新时期对安全生产的新要求,对现行安全生产管理制度进行梳理和检讨,并根据业务发展的实际情况,细化各级安全责任,使各单位的安全生产制度与国家的制度紧密衔接,避免出现制度真空或者与国家制度不相适应的情况,以便确保制度成为指导和约束我们安全生产工作的重要法典。
二要细化岗位作业守则。
没有配套的作业守则,制度就会成为“无源之水”。光有一个大的制度还不行,还要建立切实可行的岗位作业守则。
我们强调制度要适用,一方面要有符合国家规定和符合安全管理需要的约束性制度,另一方面也要有一套针对本行业生产特性和行业标准以及具体岗位的作业流程规范,让一线各岗位人员在作业过程中都有详细的作业指引。只有如此,我们的制度体系才会健全。
各单位要在制度建设上下大气力,坚决消除制度盲区、盲点。
三、抓硬件,设备要适岗
设备是防范安全事故的重要手段,设备是否适岗是安全管理上的基石。抓好安全生产只谈管理而不进行设备、技术等硬件的投入是治标不治本。
20_年在对招商物流危化仓库检查时,就发现存在使用普通叉车作业的现象,大家试想,因为没有安装防静电装置,一旦因碰撞产生火花,可能引发的就是大事故,后果不堪设想。
因此,做好安全生产工作,必须加强设备的检查,加大硬件的投入力度,确保设备适岗,这是本质安全的基本要求。
一要强化设备隐患排查。
对待安全隐患要抓早抓小,有病就医,发现问题及时处理。按照“全覆盖、零容忍、重实效”的要求进行彻底排查,杜绝设备隐患。要把握设备隐患的动态性和复杂性,着眼于细节,用“显微镜”查找风险,用“放大镜”对待问题,提高超前预防能力。
有人认为,设备设施就是设备部门的事情,出了问题应由设备部门负责。其实,设备适岗不仅指设备的安全性能,还包括对生产的符合性要求,如果设备与生产发生错配,或者不能满足生产的基本要求,也是要出大事的。在这方面,各单位安全管理人员要主动负起责任,拓宽对设备设施的检查视角,经常查、反复查,通过整改反馈机制对隐患实施闭环管理,将设备隐患消除在萌芽状态。
二要加大安全生产投入。
很多人认为,安全生产只有投入,没有产出,能省则省。
安全的投入和产出是无法用价格来量化的。在安全管理上有个“罗氏法则”,讲的是1比5比无限大的投入产出关系,即1元钱的安全投入,可创造5元钱的经济效益,创造出无穷大的生命效益。
安全生产的目的就是保障人的生命安全和人身健康。生产任务没有完成,可以加班补救,但是一旦发生事故,将造成无法挽回的损失,特别是员工的生命健康,这是无法用金钱和时间来挽救的。
在安全生产中要不吝啬投入,对于不合时宜、技术落后或者存在隐患的设备设施,要坚决淘汰、更新升级,决不能有侥幸心理带病上岗,等出了事故才后悔莫及。
三要持续强化科技兴安。
科技作为第一生产力,已经渗透到生产生活的各个环节,安全生产工作也要加强科技力度,通过科技手段促使安全生产工作方式的转变,促使安全生产从人盯人的原始状态向人技结合、技术防范转变。
最终解决“谁去查、查什么、怎么查”的问题。
四、抓队伍,人员要适任
人的行为直接决定着安全管理工作的好坏。安全意识薄弱、操作不当、违章作业等不安全行为已经成为诱发生产安全事故的重要因素。
从最近调查情况看,集团安全从业人员并不都具备安全岗位工作资质,很多单位的安管人员尤其是管理层,即没有经过上岗培训,也没有取得相关资格证书,对于一些专业性较强的特殊行业,从业人员即使有安全管理方面的基本知识,但不具备特定行业的专业技能,比如我们从事危化品仓储运输的企业,安全管理队伍中缺少化工领域的安全专家就是一个大问题。
适人适岗,适岗适用,是人力资源管理的基本要求,如果用人不当或者人非所用是要出大问题的。因此,要不断充实安全管理队伍、抓好全员安全教育,做到人员适任,让各单位的安全参与者具有应对安全生产要求的能力。
一是选好配齐安全人员。
配齐安全岗位相关人员,优化人员结构,夯实队伍基础。
二是不断强化全员培训。
让新进员工从基础起步、从第一时间抓起,严格遵守作业规定,提高操作技能,熟悉操作流程,形成良好的安全意识和行为;要做到全员教育常态化。
三是建立完善待遇和考核激励办法。
人资部门和安委办要解决好安全管理人员的待遇问题,落实安全岗位与非安全岗位的差异化待遇,各单位也可以研究设立安全基金,解决对安全工作只罚不奖的问题,做到重罚也要重奖,着力从根本上解决责任与待遇不匹配的问题。
五、抓演练,应急要适时
应急演练是安全管理的最后一道关卡。要通过演练确实增强设备保障能力、现场救援能力和体系协调能力,确保发生险情时能及时应对,有效化解风险。
应急保障的重要性,从天津8·12危险化学品爆炸事故中得到了充分说明。20_年,招商国际赤湾码头在对危货集装箱在船上着火处置时,出现港口管理局与海事局意见不统一的情况,一方要求在船上处理,另一方则要求尽快卸船后处理。这虽然是政府部门之间的推诿,但也反映出我们没有针对此种情况的应急预案,平时只注重自己的演练,忽视了与政府部门的衔接。因此,我们必须强化应急演练,提高适时应对能力。
一是应急设备保障。
要做好对各类应急资源的统筹管理,建立科学的应急资源储备机制,对现有各类应急资源普查和有效整合的基础上,统筹规划应急处置所需的物资,保障应急处置的需要;要加大应急装备投入,充实应急装备和器材,确保关键时能拉得出、用得上、打得响;要加强应急管理基础数据库建设,实现资源共享,为妥善应对各类突发事件提供保障。
二是应急能力保障。
要开展针对性的应急培训,提高应急救援知识和实操技能,特别是提高一线、前线等现场人员的安全警觉意识和危机反应能力,如保安、值班人员、生产作业人员等一线岗位要开展基本应对措施培训;应急抢险岗位要进行心理素质、风险辨识、救援知识、处置方法等内容的培训;各级管理人员要强化现场协调、人员组织、物资保障等应急指挥方面的培训,做到人、物、环三者处于可控状态。
三是应急体系保障。
应急预案是安全管理的重要内容和应急管理的基础性工作,其核心就是应急救援体系建设。体系不是单打独斗,要有结构合理、上下贯通、纵横衔接、互为补充的各个救援环节。各单位要结合实际尽快完善本单位的各类应急预案和现场处置方案,形成一个简洁、实用的应急体系,指导本单位的应急救援工作;要与周边企业的应急预案进行衔接,主动与政府的应急体系对接,将本单位的应急管理融入到政府的救援程序中,强化协调联动机制,定期开展联合应急演练,切实提高事故应急救援能力。
为促进“五适”管控法在今年取得成效,确实提升集团整体安全生产管理水平。集团今年要重点开展好“五个一”活动。
一是开展一次测试,重点检测各级领导对安全工作的思想认识水平,是否符合思想适情的要求;
二是组织一次检查,要重点针对危险化学品、水上客运、安全责任制及考核办法等三类规章制度进行专项检查,检查这些制度是否与企业的实际相匹配,是否与安全生产的根本要求相适应;
三是推广一个系统,集团安全管理信息系统(二期)是安全管理的一次创新,也是科技兴安的重要举措,集团要做好对该系统的推广和应用;
四是补充一批骨干,集团总部和各级公司要根据实际情况补充一批安全管理人员,充实安全管理力量,安委办和人力资源部牵头予以落实;
五是开展一次突击应急演练,集团要联合各二级公司针对应急管理,开展一次有针对性的突击演练,通过不打招呼、直奔现场的方式检验各单位的应急能力,确保在任何突发情况下各单位都能“拿得出、挺得住、防得好”。
安全生产责任重大,马虎不得。大家必要按照集团的统一部署,扎实落实好综合安全观和五适管控法,确保集团整体安全生产形势的持续稳定,为百年招商建设成为世界一流企业保驾护航。
2018300字演讲稿 篇29
Dear teachers, students:
Hello everyone! Today, I stand here, on behalf of all the students of grade nine in our alma mater to say goodbye, say goodbye to x 3 teachers, to say goodbye to the elbow classmates, to this section can not forget the years to say goodbye! Let us sincerely to the teacher say: Thank you to my juniors to say!
At this moment, my mood is very excited, that is, the joy of graduation, but also can not cover the infinite memories and nostalgia. Three years of study time, pronto, but a lot of memories will become our life's most treasured Collections: luxuriant poplar, spacious playground, picturesque promenade, the bright classroom. We must remember freshman when you I have set ambitious, must remember in the classroom, library and laboratory you I diligently study, research figure, remember the teacher of inculcation and exercises to obtain a breakthrough when you and I kind of heartfelt joy, must remember in the playground you I lively exercise scene, too many scenes worthy of us to recall. In the past three years, we go hard and happy, three years of life, we have full and beautiful, we shed tears, but with laughter, we are marching thorns but olfactory million in the fragrance.
Three years of junior high school life, enable us from a naive child, become an aspiring young people; never leave my parents' arms that are not afraid of hard insurance, the courage to fight. Three years, more than 1 thousand and 50 day and night, armed with the knowledge of my alma mater unremittingly. Now, not only do we learn the language, mathematics, and learn the physics and chemistry, not only pick up a pen to write articles, and know the molecules and atoms and all kinds of knowledge. The most important point is that I am more aware of how to love China, love socialism, and safeguard world peace. This is the result of school education, which is the crystallization of the teachers' blood.
On the occasion of this graduation, I thank his alma mater, beautiful, gave me nectar of knowledge, wisdom, strength and life of truth; thanks to my dear teachers that Chun Chun teachings and selfless love, you of our debt is higher than the mountains, than the sea.
Today's graduation is not only a summary of yesterday, but also a call for tomorrow. We're going to go to high school in the future. Will go to college for further study, will carry a gun to defend the motherland's border, going up the hill to find mine, will go to the factory to work, to the vast wilderness up till. We will also run all over the world, to New York, Paris, london. But we no matter in what place, no matter what we do, we are always here and heart. Teachers, please believe that we will maintain a new place in the new student's fine tradition, to fight, to struggle, to create, will not live up to your trust!
Third of all the students, although we graduated, but you still have to live and study here, I hope you will study hard, solidarity, pay attention to civilization, discipline, not only to become a qualified secondary school students, but also to to do a useful only the pillars of the motherland and work hard.
Finally, we sincerely wish dear alma mater and dear teacher: always beautiful! Forever young! Happy forever。
各位敬爱老师,同学们:
大家好!今天,我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校道别,向×三中的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力!
此时此刻,我的心情无比激动,即有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。
三年的初中生活,使我们从一个不懂事儿童,成为了一名踌躇满志的.青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,我们不仅学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,不仅提笔能写文章,而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱中国、爱社会主义,维护世界和平。这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。
在这毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那谆谆教诲和无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。
今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学习。还会进入大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。老师们,请相信,我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负你们的信任!
三中的全体同学们,虽然我们毕业了,但你们还要继续在这里学习和生活,希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,不仅要成为一名合格的中学生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。
最后,我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽!永远年轻!永远幸福。
2018300字演讲稿 篇30
用感恩的心去工作,你就不会产生抱怨;用感恩的心去工作,你就不会感到乏味;用感恩的心去工作,你不会在困难面前退缩;用感恩的心去工作,你会觉得工作是为自己;用感恩的心去工作,你在受到批评时就不会感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到严以律已宽以待人。
请相信:给你磨练的人,就是给你恩惠的人;给你痛苦的人,就是给你快乐的人;给你批评的人,就是给你成长的人;给你失落的人,就是给你荣耀的人。拥有一颗感恩的心,你的生命就会充满温馨;长存一颗感恩的心,你的灵魂就会更加纯净!
感恩工作,从现在开始
一个人的成功当然跟个人的努力有很大的关系,但也缺少不了别人的帮助。在你努力工作的时候,总有老板和同事的帮助,在你从普通到优秀的时候,你最应该感谢的是曾经帮助过你的老板和同事。
——美国通用电气前董事长兼ceo 杰克韦尔奇
一、“感恩”的定义
“感恩”是个舶来词,牛津字典给“感恩”的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人。
“感恩”最初来自基督教。其本意是要信徒感谢主为了拯救世人所做的牺牲而被钉十字架,感谢主的慈爱与宽容,感谢兄弟姐妹的支持与帮助等。所以,不难理解,感恩必然能够促使人们扩充心灵空间的“内存”,让人们逐渐仁爱、宽容起来,并减少人与人之间的摩擦,化解人与人之间的矛盾,缩短人与人之间的距离,增强人与人之间的合作。
在我国,虽然没有专门来表达感恩之情的节日,但感恩思想却源远流长。“谁言寸草心,报得三春晖”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这些诗句让我们知道:在很久以前,感恩就深入了人心。同时,作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面也有所描述,如“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠万年记”等。
感恩是一种发自内心的生活态度。其实对生活感恩,就是善待自我,学会生活。
二、感恩工作,从现在开始
在人生的道路上,时常会遇到让人感动和铭记的事。
但是在当今社会,我们常常对周围的一切不以为然,有些人把金钱和利益看得太重,而忽视了人与人之间的感情,觉得父母的细心照顾,朋友的关心帮助都是理所当然的,忙忙碌碌的生活,让我们忘记了感恩,也无暇去感恩,这不能不说是一种悲哀。
一位盲人曾经请人在自己乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,与那些失去生命和自由的人相比,目前能健康地生活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐?想想这些,我们还会抱怨命运对自己的不公平吗?
天使问诗人:“你不快乐吗?我能帮你吗?”诗人对天使说:“我什么都有,只欠一样东西,你能给我吗?”天使回答说:“可以。你要什么我都可以给你。”
诗人直直地望着天使:“我要的是幸福。”
这下把天使难倒了,天使想了想,说:“我明白了。”
然后把诗人所拥有的都拿走。天使拿走诗人的才华,毁去他的容貌,夺去他的财产和他妻子的性命。天使做完这些事后,便离去了。
一个月后,天使再回到诗人的身边,他那时已经饿得半死,衣衫褴褛地躺在地上挣扎。于是,天使把他的一切还给他。然后,又离去了。
半个月后,天使再去看诗人。这次,诗人搂着妻子,不住地向天使道谢。
因为,他得到了幸福。
这个故事告诉我们要珍惜已经拥有的东西,对自己得到的要心怀感激,知足惜福。
三、学会感恩,报答他人
在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块儿,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”
瞬间,这些饥饿的孩子一窝蜂似的涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是面包师揉面的时候不小心揉进去的。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃拿着钱回到面包师那里,并把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。
其实,感恩并不要求回报。无力报答,或一时无机会报答,都不要紧,只要心中长存感恩、常念回报就行,因为感恩最重要的是一种精神。
四、感恩公司,与公司一起成长
爱默生说:“人生最美丽的补偿之一,就是人们在真诚地帮助别人之后,也帮助了自己。”所以,应该伸出你的'手去帮助别人,而不是伸出脚去试图绊倒他们。
感恩之心,是我们每个人生活和工作中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。
有位普通职员肖兰在谈到她被破例派往国外公司考察时说:
“我和另一个同事虽然同样都是研究生毕业,但我们的待遇并不相同,他职高一级,薪金高出很多。庆幸的是,我没有因为待遇不如人就心生不满,而是认真做事。
“当许多人抱着多做多错、少做少错、不做不错的心态时,我尽心尽力做好每一项工作。我甚至会积极主动地找事做,了解主管有什么需要协助的地方,事先帮主管做好准备。因为在我上班报到的前夕,父亲告诫我三句话:‘遇到一位好老板,要忠心为他工作;假设第一份工作就有很好的薪水,那你的运气很好,要感恩惜福;万一薪水不理想,就要懂得跟在老板的身边学功夫。’
“我将这三句话牢牢地记在心里,自己始终秉持这个做事原则。即使起初位居他人之下,我也没有计较。但一个人的努力,别人是会看在眼里、记在心上的。在后来挑选出国考察学习人员时,我是唯一一个资历浅、级别低的办事员。这在公司里是极为罕见的现象。”
永远怀着感恩的心是一种人生态度,它是决定着你能否成功的关键。
五、超越雇佣关系
工作不是我们为了谋生才做的事,而是我们要用生命去做的事。工作就是付出努力。没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,而工作态度完全取决于我们自己。
拿破仑发动一场战役只需要两周的准备时间,换成别人那会需要一年。这中间所以会有这样的差别,正是因为他那无与伦比的热情。战败的奥地利人目瞪口呆之余,也不得不称赞这些跨越了阿尔卑斯山的对手:“他们不是人,是会飞行的动物。”
在拿破仑这次辉煌的胜利之后,一位奥地利将领愤愤地说:“这个年轻的指挥官对战争艺术简直一窍不通,用兵完全不合兵法,他什么都做得出来。”但拿破仑的士兵也正是以这么一种根本不知道失败为何物的热情跟随着他们的长官,从一个胜利走向另一个胜利。
我们敬佩拿破仑,但我们更应该赞美拿破仑手下那些具有无比热情的士兵,他们才是最伟大的人。
一旦缺乏热情,军队无法克敌制胜;一旦缺乏热情,人类不会创造出震撼人心的音乐,不会建造出富丽堂皇的宫殿,不能征服自然界各种强悍的力量,不能用诗歌去打动心灵,不能用无私崇高的奉献去感动这个世界;如果缺乏热情,你即使有多么美好的愿望,也无法变为现实。也正是因为热情,伽利略才举起了他的望远镜,最终让整个世界都为之信服;哥伦布才克服了艰难险阻,领略了巴哈马群岛清新的晨曦。凭借着热情,自由才获得了胜利;凭借着热情,弥尔顿、莎士比亚才在纸上写下了他们不朽的诗篇。
有人问我,是不是所有的人都具备工作热情。绝对正确,每一个人都有,也许隐藏在恐惧之后,可是总在那儿。热情是实现愿望最有效的工作方式。如果你能够让人们相信,你的愿望确实是你自己想要实现的目标,那么即使你有很多缺点别人也会原谅你。只有那些对自己的愿望有真正热情的人,才有可能把自己的愿望变成美好的现实。
人是很奇妙的,我相信人性能创造奇迹。多年来我看过许多人都能有意识地创造人生,而不是漫无目的地度过一生。又有多少次,那些最初觉得自己不可能把握自己、施展力量的人,最后却都能扭转乾坤。
每个人内心都有热情,能感受强烈的情绪,可是没有几个人能依此情感行动,他们习惯于将热情深深地埋藏起来。
曾经有一次,有三个人做了一个小游戏:同时在纸片上把他们曾经见过的性格最好的朋友的名字写下来,还要解释为什么选这个人。结果公布后,第一个人解释了他为什么会选择他所写下的那个人:“每次他走进房间,给人的感觉都是容光焕发,好像生活又焕然一新。他人热情活泼,乐观开朗,总是非常振奋人心。”
第二个人也解释了他的理由:“他不管在什么场合,做什么事情,都是尽其所能、全力以赴。”
第三个人说:“他对一切事情都尽心尽力。”
这三个人是美国几家大刊物的记者,他们见多识广,几乎踏遍了世界的每一个角落,结交过各种各样的朋友。他们互相看了对方纸片上的名字之后,发现他们竟然不约而同地写上了澳大利亚墨尔本一位著名律师的名字,这正是因为这个律师拥有无以伦比的热情的缘故。
对待工作没有任何借口,就必须具有足够的热情。带着热情去工作吧!很难想像,一个没有热情的员工能始终如一地高质量地完成自己的工作,更别说做出创造性的业绩了。拿破仑在第一次远征意大利的行动中,只用了15天时间就打了6场胜仗,缴获了21面军旗,55门大炮,俘虏15000人,并占领了皮德蒙德。
因此超越雇佣关系,就是要明确自己是为了实现自我价值工作而非为薪水工作,搞清楚自己到底在为谁打工,为企业工作就是为自己工作,站在老板的角度,多替企业想想。
六、忠诚于企业
现在的职场,企业希望员工忠诚于企业,员工希望忠诚于自己的职业生涯。两者之间既有联系又有区别。假如员工在企业内发展如自己所愿,那劳资双方皆大欢喜。但往往由于员工的职业生涯与员工在企业内的发展轨迹并不符合,从而造成了“你想留我我偏要走,你要我走我偏想留”的境况。作为企业看中员工的忠诚就是看中员工潜质,希望员工与企业同步发展。
不在乎表面的认同,在意财富价值的趋同例如:你在招聘时能告诉企业,你不但能为企业创造财富,同时也不会因为你而造成损失;离职以前主动为企业招聘到顶替你的优秀员工;自己做错事情不仅敢担风险同时能及时找出弥补措施;自己有业绩时愿意用自己的人格、财产等与企业合为一体共荣辱等等,往往引导企业对你“忠诚”的好感。
七、企业兴亡,人人有责
人人,当然是指每位企业的员工。一个企业的兴亡,可能跟一个企业的决策者的决策有很大的关系,但同每一位员工也有着密切的关系。
热爱企业的最基本表现就是热爱你所从事的每一项工作。工作在我们的生活中占据了很重要的位置,也是支配我们生活的力量。工作不仅对个人有好处,通过价值交换也让其他人受益。仅就纯粹的个人意义而言,人一生的全部活动不外乎三个内容:生存,发展,享受。无论哪个内容的实现,都无法离开职业生涯的帮助。人需要在工作中寻找归宿和价值,实现其理想。工作可以满足个人,让人快乐。作为一个劳动者要能够这样想,企业给了你工作,你成为其中的一员,担当了一份职责,你只有做好本职工作,才能享受到劳动的成果——安身立命、养家糊口、实现自我、体验快乐。对待工作要有主人翁心态。
一个人爱不爱自己的工作,能够从他的态度上反映出来。美国西南航空公司总裁赫布·凯莱赫曾经说过:“我们雇佣的不是人而是态度。我们公司最好的口号是:我们之所以微笑,是出于自愿而不是出于被迫。”这家美国最令人羡慕的航空公司连续二十多年获得盈利。
一个人要热爱组织、热爱团队。认同组织就是认同自己,这是一种非常积极的观念。既然必须对自己的工作负责,那就要认同组织。在你不满意的组织里工作,你肯定不会获得成功,那么工作的种种迷人之处很快就会变得毫无意义。个人与组织必须要联系在一起,每个人都应该具备强烈的组织认同感和归属感。
八、注重细节,把工作做到位
细节就是那些琐碎、繁杂、细小的事,而我们日常大量的工作恰恰就是重复这些琐碎、繁杂、细小的事,所以注重细节并不是想象中那么简单。
海尔的服务一直为人所称道,相对于其他品牌,服务周到是它最大的优势。拿敲门来说,虽然这只是一个微不足道的普通动作,但海尔为此设定了严格的标准动作:连续轻敲两次,每次连续轻敲3下,有门铃的要先按门铃。海尔要求服务工程师平时多加练习,敲门前稍微稳定一下自己的情绪,防止连续敲不停,或者敲的力量过大。如果无人应答,服务工程师应每隔30秒重复一次;如果5分钟后门仍然没开,则电话联系;电话联系不上,同用户邻居确认,确认用户不在家后,在门上或显要位置贴留言条,等用户回来后主动电话联系用户,同时通知话务中心。
靠这种贴心周到的细致服务,海尔赢得了顾客的青睐。
细节的力量就是贵在坚持。另外,只有领导重视、基层执行有力,才能体现细节的精髓;只有注重细节,才能尽量减少工作中的失误,减少不必要的损失。
对于个人来说,同样需要注重细节,追求细节的完美。细节能够体现出员工的性格内涵和工作能力,很多员工注重细节、一丝不苟,因此能够获得领导的信任,可以放心地把缜密细致的工作交给他做,也常常会考虑并采纳他的建议。如果想让业绩攀升,那么我们就得从这一刻开始,摒弃对小事无所谓的恶习才行。
首先,我们在接到一项任务时,对其中的各种细节千万不要产生轻视的心理,而要把它看做一件重要的大事,这样才会真正重视它,并开动脑筋、发挥潜力做好它。
其次,工作时一定要细心、认真,不要以为是平凡的小事,就敷衍了事地应付。我们应该像做重要的事一样认真扎实地处理好每一个环节和细节,一丝不苟地去完成它。许多人在接到一项新任务后,首先做的事情是剔除穿插其中的诸多烦琐细节。他们认为这些细节会浪费宝贵的时间和有限的精力,结果“聪明反被聪明误”,整项工作由于缺少细节的串联,在衔接上出现了脱轨现象,进而导致工作进度一再受阻,难以高质量地按期完成任务。
再次,取得成果时要让周围的人知道。比如,创造出一套行之有效的好方法,能提高工作效率;想出了一个好创意,有利于提高工作成绩。这些好的想法和创意对于我们更好地完成富有挑战性的工作是相当有利的。很多人在得到这些“回报”时,习惯于藏起来自己独享,但这种行为并不可取。与人分享成果有利于得到别人的好感,而良好的人际关系则会使工作速度和工作质量进一步提高;另一方面也会引起领导注意,获得更多发挥才能的机会;还可以提升整个团队和企业的绩效。
细节具有非凡的魅力,它存在于我们生活中的一切行为里。尽管我们看问题时必须站得高、看得远,但现实中的工作都是由一件件小事情组成的,只有把一点一滴做好了,才有可能成就大事业。
工作中,有些员工会觉得,日复一日地干着简单枯燥的事情,整理一些琐碎的资料会很无聊。他很有可能因此而消极地对待工作,认为凭自己的能力能轻易做完工作,到最后时刻再干也来来得及。正是这种想法,让许多优秀员工无法顺利完成任务或惹下麻烦耽误事情。我们可以留意一下自己和身边的新员工,看看他们是否在为琐碎小事和自认无聊的工作而敷衍应付,是否认为上班是一件苦差事。其实,企业正是用这些小事情来不断地考验和提升我们,只有在这些看似简单其实复杂的“考题”中顺利通过,我们才会不断得分,最终迎来职场生涯的辉煌。
九、自动自发地工作
坦诚地说,我所看到的许多年轻人,大多是茫然的。他们每天在茫然中上班、下班,到了固定的日子领回自己的薪水,高兴一番或者抱怨一番之后,仍然茫然地去上班、下班……他们从不思索关于工作的问题:什么是工作?工作是为什么?可以想象,这样的年轻人,他们只是被动地应付工作,为了工作而工作,他们不可能在工作中投入自己全部的热情和智慧。他们只是在机械地完成任务,而不是去创造性地、自动自发地工作。
我们没有想到,我们固然是踩着时间的尾巴准时上下班的,可是,我们的工作很可能是死气沉沉的、被动的。当我们的工作依然被无意识所支配的时候,很难说我们对工作的热情、智慧、信仰、创造力被最大限度地激发出来了,也很难说我们的工作是卓有成效的。我们只不过是在“过日子”或者“混日子”罢了!
其实,工作是一个包涵了诸多智慧、热情、信仰、想象和创造力的词汇。卓有成效和积极主动的人,他们总是在工作中付出双倍甚至更多的智慧、热情、信仰、想象和创造力,而失败者和消极被动的人,却将这些深深地埋藏起来,他们有的只是逃避、指责和抱怨。
工作首先是一个态度问题,是一种发自肺腑的爱,一种对工作的真爱。工作需要热情和行动,工作需要努力和勤奋,工作需要一种积极主动、自动自发的精神。只有以这样的态度对待工作,我们才可能获得工作所给予的更多的奖赏。
应该明白,那些每天早出晚归的人不一定是认真工作的人,那些每天忙忙碌碌的人不一定是优秀地完成了工作的人,那些每天按时打卡、准时出现在办公室的人不一定是尽职尽责的人。对他们来说,每天的工作可能是一种负担、一种逃避,他们并没有做到工作所要求的那么多、那么好。对每一个企业和老板而言,他们需要的决不是那种仅仅遵守纪律、循规蹈矩,却缺乏热情和责任感,不能够积极主动、自动自发工作的员工。
工作不是一个关于干什么事和得什么报酬的问题,而是一个关于生命的问题。工作就是自动自发,工作就是付出努力。正是为了成就什么或获得什么,我们才专注于什么,并在那个方面付出精力。从这个本质的方面说,工作不是我们为了谋生才去做的事,而是我们用生命去做的事!
成功取决于态度,成功也是一个长期努力积累的过程,没有谁是一夜成名的。所谓的主动,指的是随时准备把握机会,展现超乎他人要求的工作表现,以及拥有“为了完成任务,必要时不惜打破常规”的智慧和判断力。知道自己工作的意义和责任,并永远保持一种自动自发的工作态度,为自己的行为负责,是那些成就大业之人和凡事得过且过之人的最根本区别。
明白了这个道理,并以这样的眼光来重新审视我们的工作,工作就不再成为一种负担,既使是最平凡的工作也会变得意义非凡。在各种各样的工作中,当我们发现那些需要做的事情——哪怕并不是份内的事的时候,也就意味着我们发现了超越他人的机会。因为在自动自发地工作的背后,需要你付出的是比别人多得多的智慧、热情、责任、想象和创造力。
十、停止抱怨,真诚感恩
有这样一个故事:在一座寺院里住着一位道行高深的住持,那位住持给寺院立下了一个特别的规矩,每到年底,寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底,住持问新和尚最想说什么,新和尚说“床硬”;第二年年底,住持又问新和尚心里最想说什么,新和尚说“食劣”;第三年年底,新和尚没等住持提问,就说:“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说:“心中有魔,难成正果,可惜!可惜!”
住持所说的“魔”,就是新和尚心里没完没了的抱怨。这个新和尚只考虑自己要什么,却从来没有想过别人给予了自己什么。像新和尚这样的人在现实生活中有很多,这些人这也看不惯,那也不如意,怨气冲天,牢骚满腹,总觉得别人欠自己的,社会欠自己的,从来感觉不到他人为自己的生活所做的一切,这种人心里只会产生抱怨,不会产生感恩。对生活怀有一颗感恩之心的人,即使遇上再大的灾难,也能熬过去。感恩者遇上祸,祸也能变成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也会变成祸。
许多时候,我们总是抱怨,也很容易抱怨,以至于有时自己都没有察觉。抱怨生活中的一切,抱怨不公平的待遇、不如意的爱情,甚至抱怨天气的阴晴。其实,学会用感恩的心看周围的一切,你会有另外一种心情。
看我们周围那些“今天工作不努力,明天努力找工作”,只知抱怨而不努力工作的人吧,他们从不懂得珍惜自己的工作机会,更没有对他们的工作心存感恩。他们不懂得,丰厚的物质报酬是建立在认真工作的基础上的;他们更不懂得,即使薪水微薄,也可以充分利用工作的机会提高自己的技能。他们在日复一日的抱怨中蹉跎岁月,而技能没有丝毫长进。最可悲的是,抱怨者始终没有清醒地认识到这样一个残酷的事实:在竞争日趋激烈的今天,工作机会来之不易。不懂得感恩,不珍惜工作机会,不努力工作而只知抱怨的人,不管他们的学历有多高,总是排在被解雇者名单的最前面。
年轻人往往充满梦想,这是件好事。但年轻人还需要尽快懂得,梦想只有在脚踏实地的工作中才能得以实现。许多浮躁的人曾经也都有自己美好梦想,但始终无法实现,最后剩下的只有满腹的牢骚和无边的抱怨。
所以,让我们用感恩的心去驱逐心中抱怨的“恶魔”,实现自己多年来的梦想吧!
十一、高质高效,提前完成工作任务
就像是世界上出现锁以后就必然有与之相应的钥匙一样,问题与方法也是共存的。而如何找到最合适、最高效的工作方法,是每一个管理者需要认真对待的问题。我们的工作,其实就是通过不同的手段,达到解决问题、实现目标的过程。在这个过程中,选择好的方法至关重要。因为在正确的方法指导下,我们能以最少的时间、最少的资源达到目标。这样不仅为我们节省了时间,更使我们在与别人的竞争中占尽先机,处于领先地位。
正确的方法对于我们的工作很重要。麦肯锡在80余年的工作实践过程中,积累了丰富的对于每个时代不同企业的工作经验,而又以对当今信息爆炸时代的经验最为充足。 如果我们想成为一个高效能的员工,成为一个能够卓有成效解决问题的人,我们就必须学习,真正学习到一些有用的方法,这样才能够做到我们想要做的。
下面是麦肯锡帮助解决诺贝尔奖金问题的经典案例。
诺贝尔奖每次100万美元的奖金的确值得大家关注,诺贝尔基金会每年发布5个奖项,因而每年必须支付高达500万美元的高额奖金。你肯定禁不住要问,诺贝尔基金会的基金到底有多少,才能够承担起每年的巨额支出?事实上,诺贝尔基金会之所以能够顺利支付高额奖金,除了诺贝尔本人捐献的一笔庞大的基金外,更应归功于诺贝尔基金会的投资有方。 诺贝尔基金会成立于1896年,由诺贝尔捐献980万美元建立。由于该基金成立的目的是用于支付奖金,基金的管理不容许出现任何差错。因此,基金会成立初期,其章程中明确规定了基金的投资范围,这笔资金被限制在安全且有固定收益的投资上,例如银行存款与公债,不允许用于有风险的投资,尤其不允许投资于股票或房地产,那样会使基金处于价格涨跌的高风险之中。
这种保本重于报酬率、安全至上的投资原则,的确是稳健的做法,避免了基金损失的情况。但牺牲报酬率的结果是,随着每年奖金的发放与基金会运作的开销,历经50多年后,低报酬率使得诺贝尔基金的资产流失了近2/3,到了1953年,该基金会的资产只剩下300多万美元。
眼见资产将消耗殆尽,诺贝尔基金会的理事们及时觉醒,他们马上寻找咨询顾问以应对所面临的不利局面。幸运的是,他们找到了在商业界已经声誉鹊起的麦肯锡咨询公司。面对这样一个问题,麦肯锡人迅速地组成了一个团队,并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后,这个团队意识到提高投资报酬率对财富积累的重要性,并在当年就把这一建议谨慎地交给了诺贝尔基金会。于是诺贝尔基金会在这一建议的指导下,在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程,将原先只准存放在银行和买公券的资金转向投资股票和房地产。新的理财观一举扭转了整个诺贝尔基金的命运,其后的几年,巨额奖金照发、基金会照常运转。到了1993年,基金会不但挽回了过去的亏损,基金总资产也增长到了2保芬诙嗝涝。
诺贝尔基金会的成长离不开麦肯锡;而麦肯锡的迅速成功又得力于公司总结出的高效工作方法。其实,对麦肯锡来说,这样的例子数不胜数。麦肯锡人基本上每天都沉浸在大大小小的商业问题之中。但也正是如此,使得麦肯锡人的经验以及实践能力不断加强,反过来又增加了麦肯锡的实力。麦肯锡自1923年建立以来,一直处于不断的探索、进步之中,经过多年的积累,慢慢形成了很多理论法则,这些被统称为麦肯锡法则。它们是我们解决问题的法宝,因为麦肯锡法则不仅涉及到了很多工作的不同方面所能够遇到的问题,而且它对于每个问题都有比较深入的研究以及可靠的解决办法。
尽管麦肯锡方法本来是被应用于商业方面,但它同时也具有能指导我们日常生活方式的意想不到的神奇力量。麦肯锡方法主张:以最快捷的方式,最少的时间、资源来解决工作中遇到的问题。当你第一次接触这些方法的时候,或许你并不认为它有什么特别之处。但是,当你在工作中或是生活上遇到棘手问题的时候,你都可以用这些方法找到答案,找到解决办法。不管你意识到了还是没有意识到,当你接触了麦肯锡,它总是对你的工作、生活产生这样或那样的影响。于是,让麦肯锡方法融会于简单的事实中,便成了麦肯锡人的使命。他们要让我们每一个人都理智地按照这些方法所昭示的真理前行,不浪费生命中点点滴滴的时间和精力,使所有的物质和精神财富都最大限度地发挥作用——麦肯锡方法本质上是一种效能法则,是使你工作顺利与生活幸福的原理。
一言以蔽之,“效能”二字是麦肯锡工作法则的精华。这是我们这个时代提出来的一个全新话题,我们必须勇敢地正视,并在自己的生活和工作中努力去实践和提高。
让感恩成为一种习惯!
2018300字演讲稿 篇31
抓住课堂。学习重在平日功夫,不适于突击复习。在平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。要集中注意力听,集中注意力、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题、开动脑子听,带着问题去听课,能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言;积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思考,还能锻炼语言表达能力。“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”,最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问
题。要分利用课堂时间,将知识记在心里,记在大脑里。勤思考,多提问。首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出。总之,思考、提问是清除学
习隐患的最佳途径。效率
重要的是效率。因为每个人的时间都不充裕。所以要看你能否在有限的时间内高质量的完成课业。首先得抓紧白天的时间,因为晚上时间毕竟有限。那么,课堂效率尤为重要。课
上你必须集中所有的精神,将老师教的内容充分理解,并与先前的学习内容联系起来。 写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,
运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。每学过一课,要及时地做练习册,以检查自己掌握了哪些知识,还有没有漏洞。做题时
不要只凭感觉,要主动查字典,翻课本,力求作对每一个题,不懂的要问,不要做哑巴。安排好休息时间,若中午没午睡,下午三点左右上课注意力容易分散,人易处于半昏睡状态,接受力极差,容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容,自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较,别人用45分钟掌握老师所教的内容,而自己自学一般要花费三倍以上的时间,且知识运用还不会熟练,因而效率就达不到别人的1/3。同时,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下,晚上十一点过后又很难入睡,时间一长,容易出现恶性循环状况。晚上不要超过十一点睡觉,超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容,但第二天就会疲惫不堪,整天想睡觉,这一天不仅白费,也许还得许多天才能补上,可以说晚睡得不偿失,自己身体也会因此搞坏掉。如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率也绝对很低。。如果出现这种情况,最好重新调整自己的学习时间和休息时间学习需要目标和计划一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。
制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。
计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。学习要专心刻苦专心是效率的保证,不专心往往会使你的学习效率不高。
也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的`努力也很难得到回报。假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。学习要刻苦。可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。
刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。
学习需要适当的方法学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。
某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封。这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢。要有一个认真的学习态度。“百学须先立志”,无论做什么事都要有明确的目标,学习尤其如此。目标越明确,学习积极性就越高,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。当然,目标亦大亦小,在心中树立一个个小目标,一步步去实现从而实现自己的大目标。如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就是有了根,接下来我们就需要长出枝干,这枝干就是会学习。学习必须讲究方法,首先就要合理的利用时间提高学习效率;正所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理。
要有主动学习的习惯要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,平时如果完成作业的时间比较早会剩下许多空余的时间,这时就可以复习一下今天学的内容,预习一下明天要学的内容,或做一些练习题。做任何事情,积极主动是成功的必要条件。篇四:发言稿----学习方法介绍发言稿----学习方法介绍尊敬的老师,同学们:大家好!我叫++,是+年级+班的学生,今天能在这里和大家一起交流学习方法,我感到非常的荣幸与自豪。借此机会,我感谢学校对我们的教育与培养,也衷心感谢各位老师辛勤的劳动与无悔的付出。同学们,学习方法并没有统一的规定,要因人而异,因学科而异,我的学习方法是这样的。
一、学习状态比学习方法更重要决定学习状态的有以下四个因素:1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉,信心是学习状态的保障。最为一名中学生,我们要对自己充满信心。我们要充分相信自己,相信没有自己干不好的事情。始终相信自己是最好的。这种自信心应该伴随我们一生。 2、要有敢于拼搏的精神。学习就像赛跑,我们要有勇于冲刺的决心和精神。相信成绩总是属于敢于拼搏的人。 3、要有阳光的心情。我们十四五岁,正值人生的花季,我们要始终保持快乐,阳光的心情,和同学、和家人、和睦相处,保证轻松、愉悦的学习、生活。 4、要有强健的体魄。我们要坚持体育锻炼,保证身体健康,才能有更多的精力投入学习。二、学习要有目标、有计划进行
1、要正确认识自己,结合实际,制定出长期和近期目标。每次考试后,根据自己的名次和成绩,给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标,自己才会向着目标去努力,去拼搏。这就好像爬山,望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺,心里才会有无穷的力量。
2、长计划、短安排,突出重点,不平均使用精力和时间。平时计算一下自己的学习任务,把这些任务一一列出来,做一个计划表格,按表格安排好学习。把计划的任务可以分配到每一月,每一周,每一天。计划制定好之后,一定按计划内容严格执行,并持之以恒。
3、准备一个纠错本,及时把错题记录下来,为复习做好准备。学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞,及时将这些错误记录下来,并分析出错的原因,这样就能总结自己存在的问题,并保证自己在以后的学习中不出现类似的错误。
4、最好课前预习,善于提出问题,上课才能有的放矢。预习时要全面阅读教材内容,在大脑中形成一个“知识轮廓’,并很快了解教材的重点和难点,根据教辅资料适当做好预习笔记,为上课做好充分的知识、思想准备工作。
5、脑力劳动和体力劳动想结合,学习和其他活动合理安排,尽量做到互不影响,相互促进。三、各学科学习方法:
语文:抓牢基础,将字、词、义全部克服;对课文内容该背的必须背诵,该默写的必须默写;平时要多阅读,多储备;对于习作,要多读、多看、多积累,勤练笔。
英语:首先要超课时记忆单词;其次要熟读课文,强化语感,要多听录音带,大声朗读,对比纠正发音;再就是要多做练习题,学会知识运用,同时做好积累。
数学:学会自主创新,独立思考。理解公式、定理的由来。多思考以下为什么,做到一题多解,举一反三。平时多做题,做好复习、巩固、熟练、综合、提高。
物理:理解联系记忆,知识灵活运用。要做好手脑并用,多做实验,多做练习,注重物理知识在现实生活中的运用。
政治、历史、地理、生物:这四科的学习,课前必须做好预习,课堂上一定要认真听讲,融会贯通,课后要多想、多说、多练,多记忆。历史科记年代,将知识内容串成一个个小故事,可以讲给家人听;
地理科要学好,必须准备地图、或者地球仪,将一些地理知识趣味化,形象化,容易记忆。生物学科比较难理解,可以多看看课外书,或者查查网络资料,可以触类旁通,促进理解。总之,学习不是单纯为了分数,其实掌握了这些知识,可以拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,提高自己解决问题的能力,只要你感兴趣,只要你乐于钻研,每一学科都为你打开了一扇精彩的窗户。同学们,以上就是我在学习方法上的一些心得,讲出来,和大家一起探讨。相信同学们都有一些独到的更好的学习方法,让我们下来以后互相切磋,相互借鉴。最后,希望大家抓住青春的美好时光,驾驭着适合自己的好的学习方法,勤奋努力,你超我赶,争取优异的成绩。