运用图式理论,提高学生英语听力水平
作者：admin | 日期：2025-06-29
运用图式理论,提高学生英语听力水平
听力测试作为中考英语的重点考试项目,其分值占25分左右,因此,听力成绩的好坏对广大考生的英语成绩有着很大的影响.笔者学习了英国著名学者鲁姆哈特的相互用模式(the interact model)后,明白了学生的听力理解能力也受图式的影响.
作 者： 周燕儿 作者单位： 余姚市子陵中学,浙江余姚,315400 刊 名： 教学月刊（中学版） PKU 英文刊名： THE TEACHING OF POLITICS 年，卷(期)： 2007 ""(10) 分类号： G63 关键词：