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关于凝聚力的演讲稿(精选12篇)

作者:admin | 日期:2025-06-28
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关于凝聚力的演讲稿(精选12篇)

关于凝聚力的演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  十分高兴,我们又相聚在这完美的早晨。我这天讲话的题目是:“团结就是力量”。

  我们经常说,“团结就是力量”,团结协作产生凝聚力、创造力。一块砖,只有堆砌在一齐才能成就万丈高楼;一滴水,只有汇入大海才能获得永存!一个人要成就事业需要团结;一个群众要在竞争中获胜也需要团结;一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能温馨;一个校园、一个班级,只有处处盛开团结互助之花,才能成为同学们健康成长的乐园。

  有团结才有合作,中国神州载人飞船的成功发射和回到,震动了全世界,连西方的发达国家也不得不对中国刮目相看。这些成功的取得,如果没有数十万航天人的共同参与,如果没有科学的分工,精密的合作,就难以实现。

  学会合作是现代人必备的技能。世界上有很多事情,只有透过人与人之间团结合作才能完成,如果你学会和别人团结合作,你就获得了打开成功之门的钥匙。

  老师们、同学们,让我们携起手来,从此刻做起,一次游戏,一次班队活动,一次卫生的打扫,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮忙他人,懂得交流和合作的人。

  所以我期望我们每一个人,不管是老师之间、同学之间、班与班之间,更好地协作,多一份关爱,少一份争执,让团结协作奏出完美的交响乐!祝我们第七小学的同学们,在阳光照耀下全面发展!快乐成长!不断进步!

  我的讲话完了,谢谢大家!

关于凝聚力的演讲稿 篇2

  尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  众所周知,团结就是一种催人向上的力量。往今来,很多人都深刻地意识到团结无论是对个体还是团体而言都是具有极大促进作用。而我们作为当代中学生更应当明确到团结就是力量,它能够让我们插上思想的翅膀飞过高山,飞过大海,翱翔于天地之间。

  高中生涯丰富多彩且富于诗情画意,我们应当体验到团结与我们每一个微小的提高息息相关。就团结对个体而言,它能够发挥个体的主观能动性,能够调动个体身上成千上万个细胞协调一致实现个体的意愿,且把自身的潜能发挥到淋漓尽致的地步。而团结对于班级而言,便是更上一层楼。俗话说:“一滴水仅有放入大海才会永不干枯。”所以团结对于班级能够增强班级凝聚力与战斗力。那么我们在生活与学习中,应当学会与同学们和谐共处,携手共进,不断提高自身的综合素质。

  团结不仅仅对于个体与班级有促进的作用,从大的范围来说,它对于民族与国家都是必不缺的。比如就我们中国而言,它是由五十六个民族组成的,那么一个国家的国泰民安,首先需要每个民族的高度团结,然后五十六个民族也必须高度团结,才能构成一个兴旺发达的中国。可见团结是一个放之四海,随处可用的一种理念,它是人生成长与团体成长必不可少的重要因素。

  如今我们汇集一堂,成为高一(13)班光荣的一员,我们得到了很多勤攻业务,为育桃李甘于沤心沥血的教师的精心指导,“青出蓝而胜于蓝”很快会在我们身上应验。而我们同学之间亲如兄弟姐妹,在生活中懂得互相关怀与体帖,在学习上乐于帮忙学困生顺利解决疑难问题,一齐探讨,共同成长。在活动中善于协调同学,一齐增强体质,为高强度的学习打下良好的基础,为今后完美的人生生涯做好准备。既然我们了解了团结的重要性,那么在平常的生活中我们坚持做到以下几个方面:

  第一:坚持良好的生活与学习习惯。

  坚守“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的底线。由于日常生活与学习,我们经常会有意无意中会沾染一些不良习惯,所以务必要与“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”作为底线,时刻重视自身的言行,坚持良好的习惯,有助于自我树立信心,有助于得到别人的认可所欣赏,日积月累成为一个品行高尚的人。

  第二:善于一日三省其身,不断修正自身的行为,朝圣人的要求坚持不懈地努力。

  太阳每一天都是新的,我们必须反思自我每一天的为人处事,及时发现不太妥当的地方进行修正,以此促进自身的人文素养。

  第三:善于与同学进行友好交往,增强自身在班级中的威信与地位。

  任何人都离不开团体,所以作为高中生,应当在班级中善于与同学友好交流,不断地树立自我良好威位,久而久之便增强自身在班级的地位,同时也让自身感到由衷地自豪。

  第四:善于发现生活种种问题,把一些小矛盾化解于萌芽之中。

  我们每一天都在忙忙碌碌的生活中,必须锻炼一双慧眼,洞察人生,发现生活中的种种问题,把一些小矛盾化解于萌芽之中,有助于同学之间的和睦相处,避免不必要的心理负担。

  第五:对待同学要有春天般的温暖,对不良言行要善于开导与帮忙,提高同学的人文素养。

  同窗之谊是人生之中最值得珍惜与呵护的,所以对待同学要有春天般的温暖,而对同学不良的言行要诚恳于开导与帮忙,这样会赢来同学们对你的尊重与欣赏,并且无形之中提高同学的人文素养,促进他们健康人格的培养。

  第六:要善于开展合作探究式学习,与同学团结一致,共同探讨,共同提高。

  基于高中阶段学习的高难度与高强度,所以正常开展合作探究式学习,有助于提高同学们之间的合作学习本事,有助于培养同学之间的团队意识,同时增强同学之间的凝聚力,更好地促进良好班风学风的构成。

  总而言之,我们是父母的宝贝,我们是班级的一员,我们是社会的一员,我们是今后祖国建设的栋梁。所以我们必须肩负职责,抬头挺胸地应对高中阶段的各种挑战,善于团结广大同学,善于团结广大师长,善于溶入到团体当中,善于克已之短,扬人之长,学会交流与欣赏,学会合作与探究,学会为人处事。团结就是力量,这是千百年来人类生产、生活、学习当中实践与总结出来的真理。但愿我们能够在伟大的新世纪中,与同学团结互助,用我们自我的双手开拓完美的未来,成为一代骄儿。

关于凝聚力的演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!今天我演讲的题目是《大爱不分民族团结凝聚力量》。

  连日的普降暴雨还是在我们的担心中制造了一场大灾难。x年8月8日凌晨,甘肃省甘南藏族自治州舟曲县因连续强降雨引发特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城顿时满目疮痍,电力、交通、通讯中断,舟曲告急,灾情就是命令,时间就是生命,在第一时间里,全国上下紧急行动,各族人民救援舟曲。

  相似的场面似乎在我们这片古老的国土上不断上演。温总理曾说过这么一句话:“多难兴邦,你们要记住这四个字!”

  我常想,总理要我们记住的究竟是什么呢?

  他是要我们记住,这是一个不屈的民族。无数次的抗争,蕴育起我们坚不可摧的民族团结精神。中华民族之所以能在5000多年的历史长河中生生不息、发展壮大,久经挫折而不屈,屡遭坎坷而不馁,靠的就是这样一种发愤图强、坚韧不拔、团结奋进的精神。民族团结是一种力量、一种追求。各族人民在改革开放中表现出的进取精神,在国家建设中焕发出的创造热情,在克服困难中表现出的顽强毅力,正是这种自强不息民族精神的生动写照。

  我们也要记住,这是一个多情的民族。

  “多难兴邦”,我们凭的是什么?凭的是中华民族团结共进的优秀品质,凭的是血浓于水的同胞情义,凭的是牢不可破的民族凝聚力!“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”舟曲泥石流,不但让我们再次感受了这种亘古不变的民族感情,而且也让世界领略了中华民族强大的向心力。“一方有难,八方支援”,我们所有中国人义无反顾!在今天,我们之所以能赢得世界的尊重,就因为我们“多情”。而之所以“多情”,是因为我们有一个无比坚强的领导核心,是因为我们始终坚持的“以人为本,执政为民”,更是因为我们有一个和谐共处的民族大家庭!

  我们更要记住,这是一个充满希望的民族。

  无论什么样的挑战,无论什么样的灾难,从来没有让英雄的中国人民低过头,我们在谱写“与天斗、与地斗”的英雄史诗时,把一个积贫积弱的中国锤炼成无比坚强的中国,这,只有一个充满希望的民族才能够实现。历史是笔财富,是我们治国治史的经验积累。或许时代的发展日新月异,人们的观念天翻地覆,但民族团结永远都是最有力量的武器。让我们用智慧的臂膀,击碎敌人的武装,用强韧的阔斧,破开面前的险阻。中华民族的伟大复兴需要五十六个民族团结一心、不遗余力。

  当五星红旗冉冉升起,各族儿女携手齐心,我们同庄严站在一起,同胜利站在一起,同伟大站在一起,同太阳站在一起!

  谢谢大家!

关于凝聚力的演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家上午好!

  我是, 1211班的班主任,我演讲的题目是《浅谈班级凝聚力的培养》。

  在来明德之前我在浏阳五中任教,担任班主任工作,在五中,对我影响最大的是五中的尤校长:他治校的一个理念就是致力于提高教师幸福指数及归属感,所以五中虽然最为一所农村高中,生源较差,但今年会考合格率百分之九十九点多,高考也百分之三四十,我思考原因,主要是在尤校长的引领下,每位老师都将学校当成了自己的家,都想把自己的家建设好,所以才有了这样的成绩。当时我就想,这种管理可不可以移植到班级的管理方面来呢?于是我就逐渐形成了我的班级管理理念:通过增强班级凝聚力,以实现自主管理,无为而治的理念。

  刚接手 1211 班时,我就发现班上生源差、学生小学行为习惯特别差、自觉性不强,存在种种问题!记得军训时,有几次我在讲台上安排军训任务时,讲台下面都砸开了锅,哎呀,当时我是特别郁闷,无地自容,心是拔凉拔凉的,直到有个女生站起来维持纪律才得以继续,

  我心想,我一班主任在讲台上都要学生来维持纪律,情何以堪!但是我又转念一想,既然学生想管理班级,为何不权力下放,给班干部一个充分展示的平台呢!首先,我经常向学生强调,班级是你们自己的,我只是你们的服务者和引路人,想建设怎样的班集体,怎样建设班集体是你们自己的事情,我管班的一个目标就是半年或一年后,要让班主任形同虚设,有没有都一样。为此,我就进行了一系列尝试,采取了一系列措施,这就是我论文中所提及的几点:

  1、加强班级精神文化建设,增强班级凝聚力和学生的主人翁意识:学生主动参与,确立班级口号、班训、班规、班歌,通过一系列学生自主参与班级精神文化建设,使班上同学的主人翁意识及归属感大大增强;

  2、打造一支优秀的班干部、课代表、学习小组组长队伍,班主任权力下放,实现班主任无为而治下的学生的有为而治!我经常引用李校长的一段话:“班干部的意思,就是我的意思,你们不给班干部面子,就是不给我面子,班干部是班级管理方面的权威,而课代表则是所担任科目的权威,而班主任只是必要时候的裁判员而已”,班级能不能管理好就看班干部的本事,各科目能不能学好,就看课代表的本事,小组能不能常规、学习搞好就看你们小组团不团结,如果班级获奖或某科目考得很好,或某小组特别突出,我都要大力表扬班干部、课代表及小组。随后对班干部、课代表、小组长进行了将近一个月的培训,告诉他们管理的原则、方法,并实行了班干部责任制、课代表责任制、小组长负责制、德育量化考核制、小组每周德育、学习竞赛等制度方法,使班级凝聚力大大加强。

  我个人觉得,通过实行班主任“无为而治”,而实现了处处都是班主任的目标。比如,我们班的任课老师经常赞誉我们班的班干部、课代表能力特别强,特别负责!比如有几次我就看到卫生委员在用手拧干拖把上的脏水,我就问:“你怎么用手拧拖把,不怕脏吗”?她的回答:“老师,没事,作为卫生委员,我一定要起一个模范带头作用,我必须要把拖把清洗干净,把地拖出原色”!还有之前有次放学了,结果还有班长、纪律委员、和两名经常违纪的同学不见了,我本还有点失望,心想:那两名表现不好的同学自制力不强,迟到还可以理解,怎么班干部都迟到呢?正在我纳闷时,他们四人都满头大汗回到教室,我一问才知道,原来是因为那两名表现不好的同学今天又违纪了,所以班长、纪律委员亲自找他们谈话,然后又监督他们跑步去了,而且班干部跟违纪同学同跑,所以最后终于感动了两名同学,并答应要尽量提高自己的自制力,尽量少违纪,而且他们确实做到了,在上个星期,其中的一个曾经两天违纪12 次的同学非常兴奋地找到我:“老师我已经连续两个星期没违纪了,你能不能打电话给我家长表扬我啊”!课代表也是,就在这个星期四的晚上,将近8 点钟了我发现英语课代表、政治课代表还留在学校,我就问她们:你们怎么这么晚还在学校啊?她说班上有两个寄宿生英语单词没过关、政治背诵也没过关,所以他们留在这监督他们两背诵。我说:“都这么晚了,你们还是早点回家吧,免得家人担心”!他们回答:“没关系,我早给家里人打电话了,我们一定要监督这两个同学过关后再回家!”政治课代表:“老师,我相信我们班期末肯定又能考第一名的,至少我要保证我们班政治考第一”。听了她的话,我相当的感动,我觉得我的学生太可爱了,我为有这样的学生而感到自豪!所以,我就将我班级管理方面的心得体会,写成了德育论文,我总结:团结就是力量,自主管理,无为而治,不仅提高学生能力,也能将班主任从繁琐中逐步解脱出来!

  我的发言完毕,谢谢!

关于凝聚力的演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家下午好!

  首先在我认为,年级组最重要的是就是凝聚力。凝聚力是一种精神状态,更是做任何事情的催化剂。有了凝聚力,才能保证年级组各项事情有序地开展起来。凝聚力包含哪些东西呢?

  1、合作=分工:我们根据组员的各自优势,选定了编排人员、音乐制作人员等。认领到任务的成员都加紧工作,确保展示活动的顺利进行。

  2、团结=集体练习:一接到这个消息,我们的组员就开始加紧时间练习动作。虽然带小班很累,但是我们在练习的时刻,总是精神饱满,我们是为了年级组而战。

  3、向上=生机:有了生机,才能向大家展示良好的精神风貌,展现教师们充满活动的一面。幼儿园教师是充满活动的一群人,我们应该是充满活动,自信满满的一群人。

  4、互助=包容:当组员有了困难时,我们又及时地给予一些帮助,团结互助,互相包容,让我们变成了相亲相爱的一家人。

  在这次展示活动的编排中,我们展现了“积极向上的精神风貌”。音乐——瑞典狂想曲,节奏快,有活力,给人一种耳目一新的感觉。动作——整齐,有力度,充满着积极向上。编排——融入了“木头人”游戏的环节,更拉近了与幼儿之间的距离,显得更贴切一些。

  最后希望我们的老师每天都精神满满,无论带操还是教学,积极向上,充满活力。

关于凝聚力的演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《团队凝聚力量》。

  在我局开展的读书活动中,我认真研读了《团队八维》一书,明白了这样一个道理:一个成功的组织,只有构建一支高效的有凝聚力的团队,方能滴水穿石,成就辉煌。

  俗话说:单丝不成线,独木不成林;一块砖只有堆砌在一起才能盖起高楼大厦;一滴水只有融入大海才能获得永存;同样,一个人,也只有融入到集体的事业中才能实现人生的价值。

  还记得吗?x年春节晚会的经典节目《千手观音》,21名来自无声世界的聋人在集体荣誉的感召下,团结一致、乐观自信,用整洁划一的舞蹈表达着心灵的语言,静穆纯净的眼神,娴静端庄的气质,婀娜柔媚的千手,金碧辉煌的色彩,脱俗超凡的乐曲美得令人神往、令人沉醉。梦与手、爱与心、光与影绽放出博爱四射的神圣之美。那一刻,人们震撼了!人们沸腾了!全场爆发出热烈的掌声,掌声绕梁,回荡天地。

  这个事例充分说明了,团队的成功是建立在团结互助的基础之上的。一个优秀的团队不仅需要能力强,素质高的优秀个体,更需要心往一处想,劲往一处使的互助集体。

  一滴水,很轻易被蒸发,然而当它们汇聚成一条大河,它就能爆发出“气蒸汉江泽,波撼郧阳城”的冲天威力。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。个人的追求离不开团队,个人的发展离不开团队,树立与团队风雨同舟的信念,才能和团队一起得到真正的发展。

  秋天,我们经常可以看到一群群大雁,排成“一”字或“v”字型,展翅南飞。每年需飞行几万英里,一天内就可以飞越几百里的距离。是什么样的力量支持他们创造了这样的奇迹?这就是团队的力量,团队合作不仅使他们能够日行百里,还能够帮助他们节约体力,鼓舞士气。此外,领队的大雁倦怠时,会自愿让出其位,能者居之。这样的团队,还有什么困难能够他们呢?在这里,团队精神的力量,大雁给我们作出了的诠释:团队力量与个人的力量就好比田地与蜉蝣,沧海与一粟。就好比浩月千里与萤火之光,要强之千百倍。

  事实证实:团队凝聚力量,力量如浩荡大江,激流勇进,势不可挡。拥有团队精神,生命可创造奇迹;拥有团队精神,人类在谱写华章。团队成功的基石是团结、互助。一个有向心力、凝聚力的团队,才是一个战无不胜的团队。

  我们注册会计师治理中心担负着监督、治理、服务中介机构的职能,如何打造一只高效的、有凝聚力的社会审计队伍,是摆在我们面前的一个重大而深远的课题,作为注册会计师行业的治理者,我们会以博大的胸怀和风度,加强与他们的沟通,通过行业自律以及合规性文化建设,来激活整个行业,做大做强。

  “海纳百川,有容乃大”。我们要以博大的胸襟、坦荡的情怀,团结互助,扬起和谐财政的风帆,以自强不息的精神和永不服输的个性,使我们财政队伍蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,团结协作齐翱翔!没有完美的个人,只有完美的团队。让我们在团队旗织的感召下,在团队精神的鼓舞下,开拓创新、奋勇前进,追求成功!创造辉煌!让团队凝聚力量,实现更加美好的理想!

  我的演讲完了,谢谢大家!

关于凝聚力的演讲稿 篇7

  尊敬的各位、同事们:

  大家好!

  在市场竞争日益激烈的今天,坚持“以人为本、统筹兼顾”为核心的科学理念中是指导企业管理工作的重要性和必要性。阳泉百货大楼历经27年的风雨历程,虽然,老字号的光环给过去的“百大人”留下了美好的回忆,但在市场经济高速发展的大背景下,由于体制陈旧、管理弱等诸多原因使企业陷入困境,经济效益明显下滑,职工收入长期处于较低水平,三项保险欠缴严重,因此职工意见很大,动荡,人心涣散,不仅直接影响到企业的经济效益和社会效益,还影响到职工的和行为。一个过硬的企业必须有凝聚力,凝聚力是一种向心力、亲和力,是一个企业健康发展的必要保证。加强企业内部凝聚力建设,全方位全过程加强企业内部管理和建设,推进企业平稳持续发展。

  一、增强企业文化凝聚力

  企业文化是企业生存和发展的一种核心力量。企业文化建设从广义上讲,应包括三个层次。一是从宏观上来讲,主要是指企业层面上的企业文化。如企业的核心理念,企业,企业价值观,经营理念,管理理念以及员工行为规范等内容。二是从企业中层执行层来讲,要培养企业中层管理者行之有效的经营管理文化。在一个企业里,中层不仅是企业决策的参与者,决策的执行者,同时也是制度的倡导者和引领者,是企业生产经营管理,企业生存发展的中流砥柱。企业中层文化主要包括:对企业组织的忠诚,对上级的尽心和对本人工作尽责的责任文化;对下属基层管理的服务指导文化以及与同级配合工作的公共文化。三是要培养基层项目文化。项目是企业经营管理的落脚点,也是企业效益利润的源头。还对职工队伍稳定,企业和谐发展的重要支撑。在项目管理中开展项目文化建设,是凝聚项目团队,提高项目管理水平,促进项目圆满完成的重要保证。项目文化要重在建设,贵在养成,积极构建责任文化,安全文化,创新文化,诚信文化,和谐文化。

  二、增强企业用人凝聚力

  一是用人要坚持德才兼备,以德为先,具体讲就是看是否尽心,有无好状态;是否尽责,有无好效果;是否廉洁,有无好形象。二是要善于发现人才,善于管理人才,善于使用人才,善于留住人才。充分挖掘人才潜能,激发人才创造活力,真正做到人尽其才、才尽其用。让职工感觉到企业有自己发展的空间和前途,让职工在企业这个平台上实现自身价值,用感情、事业和适当的待遇留住人才,使他们有用武之地,同时不让老实人,能干事的人,能干成事的人吃亏。

  三、增强企业员工培训的凝聚力

  培训人才是企业可持续发展的重要保证,是以人为本的重要体现,也是加强企业内部凝聚力建设的一个重要方面。在员工看来,培训是组织对自己的重视,是给予的关心和信任,是企业给予的最大福利,也是个人成长的机会机遇,是提高自己理论水平,增强个人综合素质的良好途径。企业要制定符合实际的人才规划和培训,重点培养企业核心竞争力所要求的青年专业技术人才,同时加强员工的素质教育和职业道德教育,调动全体员工的主动性、积极性和创造性。

  四、增强企业廉洁凝聚力

  企业廉洁主要表现为企业各级组织处事公道正派,公正透明,诚实守信,廉洁高效;各级干部公正廉洁,淡泊名利,恪守宗旨,廉洁从政,廉洁自律;企业各级从业人员恪尽职守,爱岗敬业,克己奉公,遵纪守法的一种文化氛围。企业廉洁要突出员干部这一重点,紧密结合企业员干部的从业特点,抓好人员牢固树立正确的权力观和社会主义荣辱观教育,把反腐倡廉教育贯穿于干部的培养、选拔、管理和使用等各个方面,筑牢拒腐防线。同时要对企业各类岗位的经营管理人员大力开展诚信经营,守法经营,廉洁经营教育。要把自律意识,纪约束和法律制裁结合在一起,构建起廉洁建设制度防范体系,以廉洁取信于员工,最终达到凝聚人心,推动企业不断稳步向前发展。

  为了企业的明天,我们团结一致,增强凝聚力的建设,使我们的“百大”更加辉煌。

关于凝聚力的演讲稿 篇8

  尊敬的各位领导、同事们:

  大家好!

  今天我要演讲的标题是《点燃工作的豪情》。

  最近,我重复研读了《你在为谁工作》一书,该书深入阐释了世界500强企业推重的优良员工思维理念。在浏览过程中,我进一步体会到比尔·盖茨的一段话:“如果只把工作当作一件差事,或者只将眼光停留在工作自身,那么即便是从事你最爱好的工作,你仍然无奈长久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业来对待,情形就会完整不同。”“每天凌晨醒来,一想到所从事的工作和所开发的技巧将会给人类生活带来的伟大影响和变化,我就会无比高兴和冲动。”这段话阐释了他对工作的激情。因而我们就不难想象为什么坚持工作激情的理念成为了微软文明的一个中心,并像基石一样让微软王国在IT世界傲视群雄。

  激情是一直鞭策和激励我们向前奋进的动力,对工作布满高度的激情,可以使我们不害怕现实中所碰到的重重难题和妨碍。可以这么说,激情是工作的灵魂,甚至就是工作本身。是否成就一番事业,保持工作激情最为主要!在我看来,一个造诣事业的人,最重要的素质是他(她)对工作的激情。

  假如一个人终日垂头丧气、心神恍惚;或老是循序渐进,敷衍凑付;再就是平平淡庸,旧调重弹,始终抱着“不求有功、但求无过”的思维……这样的人,你能设想他会敢于冒危险、顶压力、战胜种种艰苦引导一个团队迈向胜利吗?

  没有激情就没有动力,没有能源就不可能全身心肠投入工作,不可能发明性地解决工作中的难题,更不可能有创业的力气和勇气,也就不晓得工作着的快乐,而指望他成为团队的首领更是妄图。

  没有激情的人,就不可能有真正切实的举动。没有激情的人容易志短,并且往往受制于人。迫于生计,良多的时候只能妥协,这一让步又于无形中湮没了自己的才干,错过了发展的良机,最后只好中流砥柱。

  对没有激情的人,“工作着、快乐着、功成名就着”,就只能是一种奢望,因为他基本体会不到工作中的乐趣,不会为了晋升自己的工作才能和职业远景去努力发掘潜力,他只把工作当作营生的手腕。

  人活着需要激情,工作着更需要激情!激情是活气的源泉,是性命价值的体现,更是发展自我、展示自我的催化剂。我们有什么理由不好好工作并快乐地生活呢?

  其实,只要想象目前就业局势这么严格,要是在目前岗位上不尽力进步自己各方面程度的话,很有可能被那些怀中揣着本科、硕士学历的“子弟”们“抢”了手中的饭碗。看着学弟学妹们“虎视眈眈”的样子,“整天混日子”确定是绝路一条。要想自己救自己,只有迫使自己树破起使命感,以禁止自己走下坡路。

  如果你是一位领导职员,但是当众作讲演又是你最心慌的事件,那就每天迫使自己对着镜子训练演讲;如果你是一位业务销售人员,偏偏自己性情又很内向的话,那就迫使每天主动与业务单位进行接洽、沟通;如果你是一位网管工作人员,就不得不硬着头皮迫使自己当真学习最新的IT常识……

  一旦在工作中建立起使命感,你就会自动地为自己出点儿难题,每天都有困难处置,你天然就会活得空虚,坚定不移下去,你就能发明本人每天都在提高,天天都会觉得快活。

  说到这里,想必大家必定会很憧憬这种在工作时激情四射的状况吧?然而在座的各位是不是经常感触到工作中宏大的有形或者无形的压力呢?是不是也跟着对工作新颖感的消散而变得身心疲乏呢?

  那么我们该如何恢复工作激情呢?书中援用美国有名鼓励巨匠博西·崔恩的五点倡议给了我们很好的谜底。我们应当认真领悟其中的真理。我也把自己学习过的相干知识进行了演绎总结,提炼出多少点主意,供大家参考。

  首先,保持工作的激情,就需要把斗争目标是非联合。

  在奔驰的进程中,咱们常常会有这样的领会:如果你的目标地太过遥远,很轻易就会损失自负。确实,在事实生涯中,有很多目标看起来一时难以实现,但你可以把它们分成若干个能够很快实现的小目标,而后集中精神想措施逐个实现这些小目标。当这些小目标全体实现时,你的大目的也就实现了。

  光辉的人生不会一挥而就,它是由一个个并不起眼的小目标堆砌起来的。让我们把目标化整为零,用一个个小的胜利博得最后的大成功吧。

  兴许,我们无法一下子救命或者转变自己,但我们可以一步一步地保持下去,终有一天会有所播种,伤感。

  其次,保持工作的激情,就须要擅长发现工作中的乐趣。

  许多时候,你只要换一个角度去思考,就会对自己的工作充斥乐趣。发现工作的乐趣,恰是保持工作激情的不二法门。

  在工作中,只有调剂了心态,你的心境就能抛开不景气的暗影,借鉴一片格式。其实,世上有许多的人,因为他们发现了乐趣,总会表示出与凡人不一样的激情。

  再次,保持工作的激情,就需要平衡你的工作和生活。

  工作跟生活,看似相互抵触,实在相辅相成。这就犹如去画一道弧线,要害在于学会均衡!平衡掌握得好,那就是一道完善匀称的弧线;反之,则会扭曲变形,变得奇形怪状。弧线是漂亮的,恰似武侠小说中刻画的圆月弯刀挥出时的那一霎时,如同羚羊挂角,壮丽而又无迹可寻。由于它在过程中已经孕育和包涵了所有的变更,从一个点动身后,仿佛成果仍是要回到这个点的。然而,事实上我们终极并不看到一个圆的呈现。

  我们要在工作中成长,在生活和工作之间找到来之不易的平衡,从而让自己达成更大的奔腾。

  让我们独特把工作的激情点燃,让激情的火焰肆意蔓延,让我们在工作中获取快乐无边,获取自信满满,激情成绩妄想,幻想培养将来,有梦的人生才最为绚丽!

  我的演讲结束,谢谢大家!

关于凝聚力的演讲稿 篇9

  各位领导、老师:

  大家上午好!

  我是,1211班的班主任,我演讲的题目是《浅谈班级凝聚力的培养》。

  在来明德之前我在浏阳五中任教,担任班主任工作,在五中,对我影响最大的是五中的尤校长:他治校的一个理念就是致力于提高教师幸福指数及归属感,所以五中虽然最为一所农村高中,生源较差,但今年会考合格率百分之九十九点多,高考也百分之三四十,我思考原因,主要是在尤校长的引领下,每位老师都将学校当成了自己的家,都想把自己的家建设好,所以才有了这样的成绩。当时我就想,这种管理可不可以移植到班级的管理方面来呢?于是我就逐渐形成了我的班级管理理念:通过增强班级凝聚力,以实现自主管理,无为而治的理念。

  刚接手1211班时,我就发现班上生源差、学生小学行为习惯特别差、自觉性不强,存在种种问题!记得军训时,有几次我在讲台上安排军训任务时,讲台下面都砸开了锅,哎呀,当时我是特别郁闷,无地自容,心是拔凉拔凉的,直到有个女生站起来维持纪律才得以继续,

  我心想,我一班主任在讲台上都要学生来维持纪律,情何以堪!但是我又转念一想,既然学生想管理班级,为何不权力下放,给班干部一个充分展示的平台呢!首先,我经常向学生强调,班级是你们自己的,我只是你们的服务者和引路人,想建设怎样的班集体,怎样建设班集体是你们自己的事情,我管班的一个目标就是半年或一年后,要让班主任形同虚设,有没有都一样。为此,我就进行了一系列尝试,采取了一系列措施,这就是我论文中所提及的几点:

  1、加强班级精神文化建设,增强班级凝聚力和学生的主人翁意识:学生主动参与,确立班级口号、班训、班规、班歌,通过一系列学生自主参与班级精神文化建设,使班上同学的主人翁意识及归属感大大增强;

  2、打造一支优秀的班干部、课代表、学习小组组长队伍,班主任权力下放,实现班主任无为而治下的学生的有为而治!我经常引用李校长的一段话:“班干部的意思,就是我的意思,你们不给班干部面子,就是不给我面子,班干部是班级管理方面的权威,而课代表则是所担任科目的权威,而班主任只是必要时候的裁判员而已”,班级能不能管理好就看班干部的本事,各科目能不能学好,就看课代表的本事,小组能不能常规、学习搞好就看你们小组团不团结,如果班级获奖或某科目考得很好,或某小组特别突出,我都要大力表扬班干部、课代表及小组。随后对班干部、课代表、小组长进行了将近一个月的培训,告诉他们管理的原则、方法,并实行了班干部责任制、课代表责任制、小组长负责制、德育量化考核制、小组每周德育、学习竞赛等制度方法,使班级凝聚力大大加强。

  我个人觉得,通过实行班主任“无为而治”,而实现了处处都是班主任的目标。比如,我们班的任课老师经常赞誉我们班的班干部、课代表能力特别强,特别负责!比如有几次我就看到卫生委员在用手拧干拖把上的脏水,我就问:“你怎么用手拧拖把,不怕脏吗”?她的回答:“老师,没事,作为卫生委员,我一定要起一个模范带头作用,我必须要把拖把清洗干净,把地拖出原色”!还有之前有次放学了,结果还有班长、纪律委员、和两名经常违纪的同学不见了,我本还有点失望,心想:那两名表现不好的同学自制力不强,迟到还可以理解,怎么班干部都迟到呢?正在我纳闷时,他们四人都满头大汗回到教室,我一问才知道,原来是因为那两名表现不好的同学今天又违纪了,所以班长、纪律委员亲自找他们谈话,然后又监督他们跑步去了,而且班干部跟违纪同学同跑,所以最后终于感动了两名同学,并答应要尽量提高自己的自制力,尽量少违纪,而且他们确实做到了,在上个星期,其中的一个曾经两天违纪12次的同学非常兴奋地找到我:“老师我已经连续两个星期没违纪了,你能不能打电话给我家长表扬我啊”!课代表也是,就在这个星期四的晚上,将近8点钟了我发现英语课代表、政治课代表还留在学校,我就问她们:你们怎么这么晚还在学校啊?她说班上有两个寄宿生英语单词没过关、政治背诵也没过关,所以他们留在这监督他们两背诵。我说:“都这么晚了,你们还是早点回家吧,免得家人担心”!他们回答:“没关系,我早给家里人打电话了,我们一定要监督这两个同学过关后再回家!”政治课代表:“老师,我相信我们班期末肯定又能考第一名的,至少我要保证我们班政治考第一”。听了她的话,我相当的感动,我觉得我的学生太可爱了,我为有这样的学生而感到自豪!所以,我就将我班级管理方面的心得体会,写成了德育论文,我总结:团结就是力量,自主管理,无为而治,不仅提高学生能力,也能将班主任从繁琐中逐步解脱出来!

  我的发言完毕,谢谢!

关于凝聚力的演讲稿 篇10

  老师们、同学们:

  早上好!

  今天,全校师生相聚在五星红旗下,看着又一次冉冉升起的国旗,听着又一次奏响的《义勇军进行曲》,我们是否会在心中默默告诉自己:“中国人,立正!”

  升旗应该是一件严肃庄重的事,在五星红旗升起的时候,我们都做到穆然肃立、注视国旗了吗?国旗,是一个民族的灵魂,在那战乱的岁月里,国旗是子弹,是枪,是炮。一面国旗,让多少战士在身处绝地时,愈战愈勇,奋不顾身。在客居他乡的侨胞心中,国旗,是心灵永恒的归宿。一抹鲜红牵起了千里万里的思念。奥运会上,国旗是那无言的呐喊,谁也不会忘记我们的奥运冠军披着五星红旗,怀着喜悦与自豪飞奔在奥运赛场上的情景。

  其实每一次听到国歌、看到国旗都能严肃地行注目礼,这就是一种优良的素质。一个不论何时、何地听到国歌响起,看到国旗升起时,都能庄严行礼的民族就应是一个强大且具有凝聚力的民族。人不仅为自己而生,更应为祖国活着,爱国并不一定需要抛头颅,洒热血,或是成日高歌“我和我的祖国,一刻也不能分割”。“爱国”二字是神圣的,是一种崇高的感情,这感情铭刻于生活的点点滴滴之中,爱校不也就是其中具体的表现吗?爱校,不需要惊天动地的举动,只要点点滴滴美好的行为。文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,这一组组让人拥有幸福之感的校园美景更需要我们每一个人用心去塑造。

  每当五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候,总会有一个声音永远激励着我们,这就是我们每一个吴高人内心深处时时刻刻都在唱的同一首歌,同一首团结的歌,同一首感恩的歌,同一首奋进的歌。

关于凝聚力的演讲稿 篇11

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  团结就是力量。每当我的脑海里出现这句话,就感觉时间静止了一下。团结协作,对于我们来说很重要,对整个社会也非常重要!

  我不由想起上学期运动会的拔河比赛。比赛开始之前,我们都很紧张,因为对手是五(一)班,他们与我们的实力不相上下。哨声还没吹响,同学们已经擦拳磨掌,跃跃欲试了。等哨声一响,每个人都卯足了劲,一个劲地拉。眼看就要赢了,突然,感觉对方有了一股强大的力量,我们连向前冲了几步。这时,我大声对同伴们说:“大家劲往一处使,不要往旁边拉,都集中力量往后拉!”听完我的话,大家果然有了起色,我们又扳回了优势,大家更有了信心。五(一)班节节败退,最后我们拿下了比赛的冠军,我们抱在一起高兴地跳着、笑着!这就是团结的力量啊!使我们赢得了这场比赛。

  回想历史,抗日战争时期,是什么让我们的先辈们与日本帝国主义奋战到底,最终取得胜利?也是靠团结,中共团结,军民团结,只要全中国团结起来,就可以战胜一切!

  在社会大家庭里,我们也应该团结起来对抗不良组织,对抗恶势力,多点防范,不给坏人以可乘之机。

  此时,我不禁想起了这首歌:团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……

关于凝聚力的演讲稿 篇12

  尊敬的评委、各位、同志们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《团队凝聚力量》

  在我局开展的读书活动中,我认真研读了《团队八维》一书,明白了这样一个道理:一个成功的组织,只有构建一支高效的有凝聚力的团队,方能滴水穿石,成就辉煌。

  俗话说:单丝不成线,独木不成林;一块砖只有堆砌在一起才能盖起高楼大厦;一滴水只有融入大海才能获得永存;同样,一个人,也只有融入到集体的事业中才能实现人生的价值。

  还记得吗?x年春节晚会的经典节目《千手观音》,21名来自无声世界的聋人在集体荣誉的感召下,团结一致、乐观自信,用整洁划一的舞蹈表达着心灵的语言,静穆纯净的眼神,娴静端庄的气质,婀娜柔媚的千手,金碧辉煌的色彩,脱俗超凡的乐曲美得令人神往、令人沉醉。梦与手、爱与心、光与影绽放出博爱四射的神圣之美。那一刻,人们震撼了!人们沸腾了!全场爆发出热烈的掌声,掌声绕梁,回荡天地。

  这个事例充分说明了,团队的成功是建立在团结互助的基础之上的。一个优秀的团队不仅需要能力强,素质高的优秀个体,更需要心往一处想,劲往一处使的互助集体。

  一滴水,很轻易被蒸发,然而当它们汇聚成一条大河,它就能爆发出“气蒸汉江泽,波撼郧阳城”的冲天威力。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。个人的追求离不开团队,个人的发展离不开团队,树立与团队风雨同舟的信念,才能和团队一起得到真正的发展。

  秋天,我们经常可以看到一群群大雁,排成“一”字或“v”字型,展翅南飞。每年需飞行几万英里,一天内就可以飞越几百里的距离。是什么样的力量支持他们创造了这样的奇迹?这就是团队的力量,团队合作不仅使他们能够日行百里,还能够帮助他们节约体力,鼓舞士气。此外,领队的大雁倦怠时,会自愿让出其位,能者居之。这样的团队,还有什么困难能够他们呢?在这里,团队的力量,大雁给我们作出了的诠释:团队力量与个人的力量就好比田地与蜉蝣,沧海与一粟。就好比浩月千里与萤火之光,要强之千百倍。

  事实证实:团队凝聚力量,力量如浩荡大江,激流勇进,势不可挡。拥有团队,生命可创造奇迹;拥有团队,人类在谱写华章。团队成功的基石是团结、互助。一个有向心力、凝聚力的团队,才是一个战无不胜的团队。

  我们注册会计师治理中心担负着监督、治理、服务中介机构的职能,如何打造一只高效的、有凝聚力的社会审计队伍,是摆在我们面前的一个重大而深远的课题,作为注册会计师行业的治理者,我们会以博大的胸怀和风度,加强与他们的沟通,通过行业自律以及合规性文化建设,来激活整个行业,做大做强。

  “海纳百川,有容乃大”。我们要以博大的胸襟、坦荡的情怀,团结互助,扬起和谐财政的风帆,以自强不息的和永不服输的,使我们财政队伍蓬勃向上、勇往直前。雁行千里排成行,团结协作齐翱翔!没有完美的个人,只有完美的团队。让我们在团队旗织的感召下,在团队的鼓舞下,开拓创新、奋勇前进,追求成功!创造辉煌!让团队凝聚力量,实现更加美好的理想!

  我的演讲完了,谢谢大家!

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