读《滴水穿石的启示》有感作文(5篇)_小学五年级作文_
读《滴水穿石的启示》有感作文(5篇)
读《滴水穿石的启示》有感作文（1）
读《滴水穿石的启示》有感
《滴水穿石的启示》主要叙述了安徽广德太极洞内滴水穿石的一大奇观。告诉我们：古今中外凡事成就事业的人，都具有“滴水穿石”的精神，只要我们向他们学习，目标专一，持之以恒，就能获得成功。
记得四年级上学期，班里特别风靡十字绣。我在同学的煽动下动摇了，就让妈妈叫我绣十字绣。开始的2个星期，我耐心的学习，技艺突飞猛进。可又过了2个星期，我就厌烦了这种慢进度的教学方式，改用我自己的方法，可绣技不但没有长进，反而还后退了。我一气之下，不学十字绣了。周一回到学校后，看到许多同学都有自己绣的成果，心里很是羡慕，后悔当初不该因自己的任性，而放弃这个目标。
到了四年级下学期，班上的同学竟然都迷上了轮滑，可我还不会轮滑。理所当然，我开始了轮滑的学习之旅，我和妈妈把时间定在暑假期间。终于等到了暑假，我穿上那双买了很久却崭新如初的轮滑鞋，准备到外面滑。可妈妈这时却反对了，说什么也不让我到外面滑。这我可不愿意了，问明原委后，才知道，我是个轮滑初学者，道路上坑坑洼洼的，又有电瓶车什么的来回穿行，很危险，妈妈担心我的安全，所以想先让我在家里先练一练，等我练熟了，再让我出去滑。我一直在家练了3个星期，再加上我的软磨硬泡，妈妈妈终于勉强答应我到外面滑。我兴高采烈地跑到后马路上，幻想着我怎样大显身手。可事情总是那么不尽人意，我刚起步就差点被一个小石块绊倒，幸亏有妈妈扶着，否则，后果就不堪设想了，我继续拽着妈妈的衣角，歪歪扭扭地滑了起来。不过好景不长，我一高兴，竟然甩开妈妈的手。这不甩不要紧，一甩就要命啦，还没站稳就跌了个“狗啃泥”。可我并不放弃，用尽全身气力爬了起来，又歪歪扭扭地滑了几步，跌了一跤……经过二十几天的努力，我终于学会了轮滑，我兴奋极了，
由此可见，只有目标专一，持之以恒，才能成为国家的栋梁之才，报效祖国。
南京市浦口区泰山小学 五（2）班 吴沁怡
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读《滴水穿石的启示》有感作文（2）
读《滴水穿石的启示》有感
江阴市周庄实验小学五4班 杨寅
晚上，我有空读了22课《滴水穿石的启示》这篇课文，读完这篇课文后，使我很感动。
这篇课文讲了在安徽广德太极洞里的一块状如玉兔的石头，上方有水滴在不停地滴在石头中的同一个
地方，水滴日雕月琢，终于滴穿石块的精神，让人佩服不已，水滴的力量虽然是微不足道的，可是它的
目标对准石头正中滴，持之以恒，滴穿石块，成为了今天安徽广德太极洞内的一大奇观。如果我们也能
像水那样，就没有十么事情做不成。
接着，课文举了三位名人来说明他们以“滴水穿石” 的精神，来取得成功的事情。先是讲明代著名
医学家李时珍，从小立志学医，他翻山越岭，访名医，尝百草，经过二十几年的不懈努力，终于完成了
医学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，他一生只在学校里读过三个月，当过
小贩，报务员等。他毕生孜孜不倦，发明出一千多种成果，成为发明家。现代著名书画家齐白石在自己
画室里挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。在晚年时，他每天作画三幅，最终的技艺打到了炉
火纯青的境界。你看，古今中外的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿
”一块块“顽石”，最终取得了成功。可是现在的孩子很少像中外名人那样，滴水穿石。整天只知道比
吃的好不好，玩的流不流行，穿的是不是名牌......,我们要学习古今中外名人那锲而不舍的精神，就一
定能够实现我们美好的理想。我看看自己，想：我遇到很多困难，就退缩了，不勇往直前。想到这里，
我感到无地自容。宋代的罗大经在他的《鹤林玉露—钱斩吏》上写：“乘崖援笔判日：一日一钱，绳锯
木断，水滴石穿。”只有转一的目标，要持之以恒，才能取得成功。
我要好好学习，长大后成为社会上有用的人。
读《滴水穿石的启示》有感作文（3）
今天，我们在老师绘声绘色的演讲下，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，我受益匪浅。
这篇课文主要讲述了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。小洞形成的原因是：在石头上方有水滴接连不断地滴下来，而且总是滴在同一个地方，持之以恒，目标专一，便滴穿了顽石。文中还举出了三位名人的例子：我国古代医药学家李时珍，从小立志学医，他翻山越岭，访遍名医，尝尽草药，历经二十多年，终于完成了医学巨著《本草纲目》。美国著名发明家爱迪生，根本没有受过正规教育，但因为迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，所以拥有白炽灯、留声机、炭粒电话筒、电影放映机等一千零九十三项发明专利权。我国现代著名书画名家齐白石，不教一日闲过，在他数十年的艺术生涯中，从来没有停止过挥毫作画，即使到了晚年，他还是坚持不懈地创作，所以他的技艺达到炉火纯青的地步。古今中外，哪个成就事业的人，在前进的道路上不是靠着这种滴水穿石的精神才取得成功的呢？
由此，我联想到自己，我的父母亲和天下所有的父母亲一样，都是望子成龙，望女成凤。在去年暑假的时候，，我的妈妈让我进了乒乓球班，刚开始的时候，我因为好奇心很强，练得很带劲，可是数月后，因为老师总是让我重复的做同一个动作，我开始不耐烦了，便不好好练，所以要求妈妈让我进跆拳道班，妈妈没有办法，只好让我进了跆拳道班。可是，跆拳道班里面的人十分地不友善（大概有暴力倾向），再加上劈叉疼痛难忍，刚学了两个月，便哭着闹着不肯去了妈妈只好暂停了对我的我的课外的业余时间的安排。可是，现在偶尔回跆拳道班看看，他们还是练得那么认真，只见他们的脚在靶子上上下翻飞，腰间绑的是黄带或蓝带，我心里不禁有点酸！
学习了这篇课文，我更是深感惭愧，从今以后，我一定要勇于面对困难，顽强拼搏。我坚信：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！
读《滴水穿石的启示》有感作文（4）
前几天，我读了《滴水穿石的启示》这篇课文，看到这个题目时，我的脑海里就出现了一个个大大的问号：微不足道的水滴竟然可以把坚硬的石块滴穿，这不是神话吗？我带着一肚子的疑问迫不及待地读下去，读完之后，我深受启发。
这篇课文的大概意思是这样的：首先介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，并借古今中外名人成就事业的例子，重点表达由这一奇观所得到的启示：要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
古今中外成就事业的人太多了，他（她）们就像是一面镜子，我们从他（她）们身上看到了自身的“残疾”。伟人也是从凡人一点一点走过去的，他（她）们又是怎样成功的呢？因为他（她）们有着“滴水穿石”的精神，而我们却是雨水，我们没有专一点目标，也不能持之以恒。
伟人离我们太遥远了，就拿我们身边的人来说吧。我的好朋友王超，从小就喜欢踢毽子，她为了自己的兴趣坚持了下来。终于，这次她代表我们学校去参加踢毽子比赛，荣获“第一名”的好成绩哩！她之所以能成功，不就是因为她有着“滴水穿石”的精神吗？
现在，我终于找到了可以打开理想之门的金钥匙，那就是：目标专一，持之以恒！
读《滴水穿石的启示》有感作文（5）
今天，我们学了一篇名叫《滴水穿石的启示》的课文。
课文前半部分主要讲的是：有块石头的同一个地方总会有小水滴接连不断地滴上去，日积月累，终于把石头滴穿 了。
小水滴的力量微不足道，细微得如空气中的一缕尘埃，往往会被人忽略，但它凭它的精神赢得了人们的重视，成为我学习的榜样。
曾记得有这样一次：我在写作业的过程中遇到了一道难度比较高的星号数学题。我把题读了一遍，理解大概意思后，便在草稿本上算起来，第一遍，不对，第二遍，还不对，经过两次的失败后，我没有心思再做了，想等妈妈回来再问问。其实。那两遍也只是我马马虎虎算出来的。妈妈回来了，知道题的答案后，我才知道题并不是太难的。
现在想起那件事，真是惭愧呀！小水滴都知道坚持不懈地去实现目标，我却连这点道理都不懂；想当初，爱迪生研究灯泡都失败了上千多次，但也不放弃，最终才取得成功，我却只试了两次就放弃了。不管是像小水滴那样力气小却持之以恒的事物还是像爱迪生那样通过不懈努力最终取得成功的伟人，他（它）们都是我的崇拜者，因为他（它）们有我不具有的顽强精神。
我明白了，我不能再像以前那样去做了，我要用水滴的精神来滴穿生活中遇到的一块块“顽石”铁杵磨成针——功到自然成，只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就会滴穿一块块“顽石”，相信在不远处，成功就会像我们招手！