浅谈探究式教学之提出问题
作者：admin | 日期：2025-08-26
浅谈探究式教学之提出问题
<新课标>阐明了科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方法之一.探究式教学的主要环节包括:提出问题、猜想和假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析与论证、评估、交流与合作.人们常说"万事开头难",这个"提出问题"就是教师探究式教学和学生探究式学习的开头,如果学生提不出问题,则探究就很难进行下去.特别是物理一册时,学生刚接触物理的探究式学习时,更是如此,下面就结合自己的教学实践,谈谈初中物理探究教学中"提出问题"部分的体会.
作 者： 陈昌大 作者单位： 四川资阳雁江区老君镇高龙九义校 刊 名： 新课程（教师版） 英文刊名： XINKECHENG 年，卷(期)： 2010 ""(7) 分类号： 关键词：【浅谈探究式教学之提出问题】相关文章：