如何将情感因素融入数学教学
作者：admin | 日期：2025-08-21
如何将情感因素融入数学教学
情感是非智力因素,实践证明,情感总是伴随着学习的全过程.在教学过程中巧妙地融入情感因素,能更好地激发学生的学习兴趣,有效地调节控制学生的情绪变化,达到师生知识与情感的相容,从而提高教学效率,实施这一措施,应以课堂教学为主渠道,通过深入钻研教材教法,合理运用教学语言,建立良好的师生关系,创设感染性情境等手段,有机、有意、有效地融入情感因素.
作 者： 李正芳 作者单位： 郑州市经济贸易学校 刊 名： 决策探索 英文刊名： POLICY RESEARCH 年，卷(期)： 2010 ""(6) 分类号： G63 关键词：【如何将情感因素融入数学教学】相关文章：